| Competencias del título |
| Código | Competencias del título |
| A2 | Crear productos audiovisuales. |
| A8 | Conocer la tecnología audiovisual. |
| A12 | Conocer los principales códigos del mensaje audiovisual. |
| B3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| C3 | Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. |
| Resultados de aprendizaje | |||
| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Os alumnos comprenderán e empregarán os códigos visuais para a execución de proxectos audiovisuais. | A2 A8 A12 |
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| Os alumnos empregarán as tecnoloxías dixitais na elaboración de proxectos sempre dende un punto de vista creativo, sen limitarse polas mesmas. | C3 |
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| Os alumnos analizarán os seus traballos de forma obxetiva, empregando a crítica constructiva. | B3 |
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| Contenidos |
| Tema | Subtema |
| Historia del Diseño Gráfico | - Desde los orígenes a nuestros días. |
| Diseño Gráfico y Comunicación | 1. ¿Qué es el diseño gráfico? 2. Ámbitos del diseño gráfico 4. Fundamentos del diseño 5. Diseño gráfico y comunicación |
| La Creatividad Gráfica | 1. Noción de creatividad gráfica 2. Procesos de creación gráfica 3. El aspecto estético |
| Identidad Gráfica | 1. Elementos básicos de una identidad gráfica 2. metodología de una identidad gráfica 3. Aplicaciones de una identidad gráfica |
| Diseño Digital | 1. Diseño de la interfaz 2. Usabilidad en interfaces digitales |
| Planificación | ||||
| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Trabajos tutelados | A2 A8 | 28 | 28 | 56 |
| Sesión magistral | A12 C3 | 22 | 22 | 44 |
| Prueba objetiva | B3 | 6 | 6 | 12 |
| Presentación oral | A2 B3 | 7 | 7 | 14 |
| Lecturas | A12 B3 | 0 | 19 | 19 |
| Atención personalizada | 5 | 0 | 5 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
| Metodologías |
| Metodologías | Descripción |
| Trabajos tutelados | Os alumnos realizarán un traballo tutelado ao longo do curso. |
| Sesión magistral | Impartiranse sesións maxistrais sobre o deseño gráfico tradicional e o deseño dixital. |
| Prueba objetiva | Realizarase un examen teórico. |
| Presentación oral | Os alumnos presentarán oralmente os traballos propostos. Esta presentación computa na avalización. |
| Lecturas | Os alumnos deberán ler determinados textos relacionados coa docencia e que serán evaluados no exame teórico. |
| Atención personalizada |
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| Evaluación | |||
| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Trabajos tutelados | A2 A8 | Plantearase un proxecto que se realizará ao longo do curso. É necesario aprobar cada apartado e mais o exame teórico para aprobar a asignatura. |
60 |
| Prueba objetiva | B3 | Exame É necesario aprobar cada apartado e mais o exame teórico para aprobar a asignatura. |
30 |
| Presentación oral | A2 B3 | Exercicios realizados en clase e presentados en público. | 10 |
| Observaciones evaluación | |||
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<p>Nesta materia a presentación material dos traballos considérase parte da aprendizaxe e como tal é avaliable.Non se admitirá un traballo que non acade o estandar mínimo universitario.<br />As faltas de ortografía considéranse unha falta grave, de forma que cinco faltas de ortografía no mesmo traballo supoñen un suspenso, e catro ou menos restan 0,25 puntos cada unha.</p> |
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| Fuentes de información |
| Básica |
Hervás Ivars, Christian (2002). El diseño gráfico en televisión. Madrid: Cátedra
Orihuela, José Luis, y María Luisa Santos (1999). Introducción al diseño digital. Madrid: Anaya Multimedia
Krug, Steve (2001). No me hagas pensar. Madrid: Prentice-Hall
Fernández-Coca, Antonio (1998). Producción y diseño gráfico para la World Wide Web. Madrid: Paidos
Nielsen, Jakob (2002). Usabilidad de páginas de inicio: análisis de 50 sitios web. |
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| Complementária | |
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| Recomendaciones | |
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
| Asignaturas que continúan el temario |
| Otros comentarios | |
| <p>Esta materia presupón un coñecemento medio das ferramentas informáticas de deseño gráfico.&nbsp; </p> |