| Study programme competencies |
| Code | Study programme competences |
| A2 | Crear productos audiovisuais. |
| A7 | Coñecelas técnicas de creación e produción audiovisual. |
| A8 | Coñecela tecnoloxía audiovisual. |
| B8 | Empregar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) precisas para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| C1 | Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras. |
| C2 | Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| C3 | Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
| C4 | Valorar a importancia que ten a investigación, innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
| Learning aims | |||
| Learning outcomes | Study programme competences | ||
| Coñecer ferramentas útiles e amplamente empregadas para a creación e xestión de proxectos multimedia | A2 A7 |
B8 |
C1 C2 C3 C4 |
| Saber administrar e empregar determinadas ferramentas Web para a súa inclusión en proxectos audiovisuais | A2 A8 |
B8 |
C2 |
| Recoñecer termos e funcións propios das tecnoloxías da información e as comunicacións co obxectivo de mellorar a colaboración no desenvolvemento de proxectos complexos nos que participen profesionais de distintas áreas | A7 A8 |
B8 |
C2 |
| Deseñar e desenvolver un proxecto multimedia que integre múltiples ferramentas Web tendo en conta aspectos como: as tecnoloxías informáticas existentes, a representación adecuada de datos multimedia, a inclusión de capacidades sociais e de comunicación a través da Web | A2 A7 |
B8 |
C1 C2 |
| Contents |
| Topic | Sub-topic |
| 1. Creación de blogs, foros e wikis | 1.1. Tecnoloxías de blogs 1.2. Tecnoloxías de foros 1.3. Tecnoloxías de wikis |
| 2. Posicionamento en buscadores: estratexias de visibilidade na rede | 2.1. Posicionamento en buscadores: estratexias de visibilidade na rede |
| 3. Deseño adaptable, navegabilidade e usabilidade web | 3.1. Deseño adaptable, navegabilidade e usabilidade web |
| 4. Plataformas de distribución de video e audio na rede | 4.1. Plataformas de distribución de video e audio na rede |
| 5. Xestores de contidos e webs dinámicas | 5.1. Xestores de contidos e webs dinámicas |
| Planning | ||||
| Methodologies / tests | Competencies | Ordinary class hours | Student’s personal work hours | Total hours |
| Supervised projects | A2 A8 B8 C2 C4 | 3 | 9 | 12 |
| Laboratory practice | A2 A7 A8 B8 C2 C3 C4 | 14 | 98 | 112 |
| Objective test | A7 A8 B8 C2 | 1 | 0 | 1 |
| Oral presentation | A8 B8 C2 | 1 | 1 | 2 |
| Guest lecture / keynote speech | A2 A7 A8 B8 C1 C2 C3 C4 | 21 | 0 | 21 |
| Personalized attention | 2 | 0 | 2 | |
| (*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. | ||||
| Methodologies |
| Methodologies | Description |
| Supervised projects | Proxectos relacionados coas técnicas empregadas nas prácticas de laboratorio |
| Laboratory practice | - Emprego de ferramentas de xestión de blogs, foros e wikis - Técnicas de posicionamento en buscadores - Deseño adaptable, navegabilidade e usabilidade web - Plataformas de distribución de video e audio na rede - Xestores de contidos e webs dinámicas |
| Objective test | Proba de avaliación dos contidos da materia |
| Oral presentation | Exposición dos traballos tutelados |
| Guest lecture / keynote speech | Presentación dos aspectos teóricos da materia |
| Personalized attention |
|
|
| Assessment | |||
| Methodologies | Competencies | Description | Qualification |
| Supervised projects | A2 A8 B8 C2 C4 | Avaliarase a calidade dos proxectos realizados nos diferentes aspectos da asignatura | 30 |
| Laboratory practice | A2 A7 A8 B8 C2 C3 C4 | Seguemento das prácticas a realizar no laboratorio | 30 |
| Objective test | A7 A8 B8 C2 | Proba de avaliación dos coñecementos teórico/prácticos da asignatura | 40 |
| Oral presentation | A8 B8 C2 | 0 | |
| Assessment comments | |||
|
Para aprobar a asignatura é imprescindible acadar unha nota mínima na parte teórica e práctica. Esta nota mínima será de 4 puntos sobre un máximo de 10 puntos. En caso de non chegar á nota mínima nalgunha das partes, a máxima nota ESTUDANTES CON MATRÍCULA A TEMPO PARCIAL: Deberán poñerse en contacto cos profesores da asignatura para posibilitar a realización das tarefas fora da organización habitual de materia. |
|||
| Sources of information |
| Basic |
Richardson, William (2010). Blogs, wikis, podcasts, and other powerful web tools for classrooms. Ed. Corwin Press
Carazo Gil, Francisco Javier (2011). Domine WordPress: manual práctico. Ed. Ra-Ma
Wright-Porto, Heather (2011). Google Blogger. Ed. Anaya Multimedia
Maciá Domene, Fernando (2009). Posicionamiento en buscadores. Ed. Anaya Multimedia
Woods, Dan; Thoeny, Peter (2007). Wikis For Dummies. Ed. John Wiley & Sons |
|
|
|
| Complementary | |
|
- WordPress. http://wordpress.org - Blogger. http://www.blogger.com - phpBB. http://www.phpbb.com - MediaWiki. http://www.mediawiki.org - DokuWiki. https://www.dokuwiki.org - Drupal. https://www.drupal.org |
| Recommendations | |
| Subjects that it is recommended to have taken before |
| Subjects that are recommended to be taken simultaneously |
| Subjects that continue the syllabus |
| Other comments | |
|
Recomendase ao alumno, para un aproveitamento óptimo da materia, un seguimento activo das clases así como participar nas distintas actividades e o uso da atención personalizada para a resolución das dúbidas ou cuestións que lle podan xurdir. |