La evaluación del TFG se
dividirá de la siguiente manera:

-Producto resultante de él TFG,
memoria, anexos y evaluación continua => 80% - 90%

-Defensa => 10%-20%

El alumnado que se
encuentre en modalidades específicas de aprendizaje y apoyo a la diversidad, si
fuera necesario y siempre bajo petición previa del alumnado; se realizarán las
adaptaciones necesarias para no perjudicar la cualificación del alumnado.

El alumnado con
reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención
de asistencia debe ponerse en contacto con la coordinación de la materia para
el TFG para acordar las condiciones de evaluación.

Los criterios de evaluación
para la segunda oportunidad serán los mismos.

La realización fraudulenta
de las pruebas o actividades de evaluación, una vez comprobada, implicará
directamente la cualificación de suspenso "0" en la materia en la
convocatoria correspondiente, invalidando así cualquier cualificación obtenida en
todas las actividades de evaluación de cara a convocatoria extraordinaria.

En el caso de falta disciplinaria, lo/a
estudiante será calificado/a con “suspenso” (nota numérica 0) en la
convocatoria correspondiente del curso académico, tanto se la comisión de la
falta se produce en la primera oportunidad como en la segunda. Para esto, se
procederá a modificar su cualificación en el acta de primera oportunidad, si
fuera necesario.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Aplicación práctica de lo aprendido en la titulación en un caso real, obteniendo un producto de creación digital en el ámbito de la animación o el videojuego.	A10 A20 A31 A38 A42	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14	C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9

Tema	Subtema
Desenvolvemento dun proxecto	Desenvolvemento Preproducción Producción Postproducción

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Presentación oral	A42 B1 B2 B3 B4 C1 C2	1	0	1
Trabajos tutelados	A10 A20 A31 A38 A42 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9	0	291	291

Atención personalizada		8	0	8

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Presentación oral	Presentación ante el tribunal del TFG
Trabajos tutelados	Desarrollo del TFG bajo la tutorización de uno o más directores

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Trabajos tutelados	A10 A20 A31 A38 A42 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9	Desarrollo del TFG bajo la tutorización de uno o más directores	90
Presentación oral	A42 B1 B2 B3 B4 C1 C2	Presentación ante el tribunal del TFG	10

Observaciones evaluación
La evaluación del TFG se dividirá de la siguiente manera: -Producto resultante de él TFG, memoria, anexos y evaluación continua => 80% - 90% -Defensa => 10%-20% El alumnado que se encuentre en modalidades específicas de aprendizaje y apoyo a la diversidad, si fuera necesario y siempre bajo petición previa del alumnado; se realizarán las adaptaciones necesarias para no perjudicar la cualificación del alumnado. El alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia debe ponerse en contacto con la coordinación de la materia para el TFG para acordar las condiciones de evaluación. Los criterios de evaluación para la segunda oportunidad serán los mismos. La realización fraudulenta de las pruebas o actividades de evaluación, una vez comprobada, implicará directamente la cualificación de suspenso "0" en la materia en la convocatoria correspondiente, invalidando así cualquier cualificación obtenida en todas las actividades de evaluación de cara a convocatoria extraordinaria. En el caso de falta disciplinaria, lo/a estudiante será calificado/a con “suspenso” (nota numérica 0) en la convocatoria correspondiente del curso académico, tanto se la comisión de la falta se produce en la primera oportunidad como en la segunda. Para esto, se procederá a modificar su cualificación en el acta de primera oportunidad, si fuera necesario.

Básica

Complementária