Identifying Data					2015/16
Subject (*)	Traballo Fin de Mestrado			Code	620517015
Study programme	Mestrado Universitario en Investigación en Actividade Física, Deporte e Saúde (Interuniversitario)
Descriptors	Cycle	Period	Year	Type	Credits
	Official Master's Degree	2nd four-month period	First	Obligatoria	10
Language
Teaching method	Face-to-face
Prerequisites
Department
Coordinador			E-mail
Lecturers			E-mail
Web
General description

Study programme competencies Code Study programme competences A14 Planificar, redactar e expoñer verbalmente un traballo de investigación na área das Ciencias da Actividade Física e o Deporte. A15 Redactar de forma precisa e con un uso apropiado da linguaxe científica unha memorias de investigación nas Ciencias da Actividade Física e do Deporte. B1 Posuír e comprender coñecementos que aporten unha base u oportunidade de ser orixinais no desenvolvemento e/ou aplicación de ideas, a miúdo nun contexto de investigación B2 Saber aplicar os coñecementos adquiridos e ser capaz de resolver problemas en ámbitos novos ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo. B3 Integrar coñecementos e afrontarse á complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos. B4 Ser capaz de comunicar as súas conclusións –e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan– a públicos especializados e non especializados dun modo claro e sen ambigüidades. B5 Desenvolver habilidades para a aprendizaxe autodirixido ou autónomo. B6 Coñecer e comprender o campo de estudo da actividade física, saúde e deporte, adquirindo un suficiente de habilidades e métodos de investigación en dicha área. B7 Ser capaz de idear, deseñar, poñer en práctica e adoptar un proceso de investigación con rigor académico no ámbito de estudo da actividade física, saúde e deporte. B8 Ser capaz de desenvolver unha investigación orixinal no ámbito de estudo da actividade física, a saúde e o deporte, cunha claridade suficiente para ser susceptible de publicación a nivel nacional e internacional. B9 Analizar de forma crítica, avaliar e sintetizar ideas novas e complexas no ámbito de estudo da actividade física, da saúde e o deporte. C1 Valorar críticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para a resolución de problemas. C2 Comunicar eficazmente nos ámbitos académicos e divulgativos ideas e conceptos vinculados cos estudos da actividade física, a saúde e o deporte C3 Ser capaz de promover en contextos académicos e profesionais accións destinadas ó avance tecnolóxico, social ou cultural, no el ámbito das ciencias da actividade física, a saúde e o deporte. C4 Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida

Learning aims

Learning outcomes	Study programme competences
	AR14 AR15	BR1 BR2 BR3 BR4 BR5 BR6 BR7 BR8 BR9	CR1 CR2 CR3 CR4

Contents

Topic	Sub-topic

Planning

Methodologies / tests	Competencies	Ordinary class hours	Student’s personal work hours	Total hours
Oral presentation	A14 A15 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 C1 C2 C3 C4	5	0	5
Directed discussion	A14 A15 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 C1 C2 C3 C4	0	43	43
Supervised projects	A14 A15 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 C1 C2 C3 C4	0	200	200
Introductory activities	A14 A15 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 C1 C2 C3 C4	2	0	2
Personalized attention		0		0
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies

Methodologies	Description
Oral presentation
Directed discussion
Supervised projects
Introductory activities

Personalized attention

Methodologies Introductory activities Oral presentation

Description

Assessment

Methodologies	Competencies	Description	Qualification
Supervised projects	A14 A15 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 C1 C2 C3 C4		100
Assessment comments

Sources of information

Basic
Complementary

Recommendations

Subjects that it is recommended to have taken before

Subjects that are recommended to be taken simultaneously

Subjects that continue the syllabus

Other comments

(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.