Datos Identificativos

2015/16

Asignatura (*)

Accións e Estratexias sobre a Arquitectura Moderna

Código

630467103

Titulación

Mestrado Universitario en Rehabilitación Arquitectónica

Descriptores

Ciclo

Período

Curso

Tipo

Créditos

Mestrado Oficial

2º cuadrimestre

Primeiro

Optativa

Idioma

Castelán

Galego

Modalidade docente

Presencial

Prerrequisitos

Departamento

Composición
Proxectos Arquitectónicos e Urbanismo

Coordinación

Agrasar Quiroga, Fernando

Correo electrónico

fernando.agrasar@udc.es

Profesorado

Agrasar Quiroga, Fernando

Paz Agras, Mari Luz

Correo electrónico

fernando.agrasar@udc.es

luz.paz.agras@udc.es

Web

http://www.udc.es/dep/com/

Descrición xeral

O necesario soporte do proxecto, acto último en que se resolve o quefacer do arquitecto, debe acharse na teoría da arquitectura, de modo que o proxecto, en tanto que actitude propositiva, debe apoiarse para ser válido sobre a base duns principios, duns puntos de partida, que incidan, non só sobre os obxectivos concretos de cada caso, senón tamén na reflexión total sobre a Arquitectura.

Quen "fai" Arquitectura está obrigatoriamente suxeito aos parámetros da Historia, mais só pode organizar as súas respostas (proxectos) desde a súa propia memoria autobiográfica, a única que no fondo lle permite interpretar a realidade. Só a través do propio coñecemento, da maduración que no seu interior atinxe o conxunto das experiencias vividas, é posible que o arquitecto atinxa a necesaria capacidade de "expresión".

E de aquí xorde unha reflexión inmediata: o recoñecemento de que, aínda que é necesaria unha teoría previa a todo acto de proxecto, non existe unha única teoría da Arquitectura, e que estas, as teorías da Arquitectura, son inevitablemente plurais. Teñen que ver, en primeiro lugar, cos cambios históricos, xa que cada período histórico formulou a súa teoría, concentrada nun modo global de entender a Arquitectura (iso que hoxe recoñecemos como os estilos históricos).
Mais tamén e dentro de cada período histórico, moitos arquitectos ou teóricos nalgún momento da arquitectura, sentiron a necesidade de expresar a súa propia visión, en correspondencia coa súa época, aínda que con matices da súa propia voz. Son os: Vitrubio, Alberti, Filarete, Giorgio Martini, Leonardo, Paccioli, Sangallo, Serlio, Cataneo, Vignola, Barbaro, Palladio, Vasari, Scamozzi, Guarini, Delorme, Le Muet, Blondel, Perrault, Laugier, Boullée, Ledoux, Fischer von Erlach, Wimckelmann, Goethe, Vittone, Algarotti, Piranesi, Milizia, Leroy, Sagredo, Alonso Vandelvira, Herrera, Villalpando, Caramuel, Villanueva, Tomás, Moro, I. Jones, F. Bacon, Wren, Vanbrugh, Hawksmoor,
Adam, Durand, Rondelet, Quatremere de Quincy, Viollet-Le Duc, Choisy, Guadet, Gilly, Schinkel, Hegel, Von Klenze, Semper, Sitte, Wagner, Pugin, Ruskin, Morris, Scott, Jefferson, Greenough, Emerson, Thoureau, Sullivan, Adler, Root, Wright, Loos, Muthesius, Poelzig, B. Taut, Berlage, Van Doesburg, Haring, Gropius, Meyer, Smihtd, Mies, Tessenow, Tony Garnier, Le Corbusier, Malevich, El Lissitzky, Guinzbourg, Saarinen, Neutra, Kahn, Aalto...
Citaremos só os emerxentes, aqueles dos cales a historiografía se ocupou con máis atención, e interrompendo a listaxe.... para non a facer interminable cos nomes dos máis recentes.
Certamente referirse a todos eles non tería sentido fóra dun curso especificamente dirixido a unha "Historia das Teorías da Arquitectura".
Aquí interésanos outra orientación: aquela especialmente centrada en analizar, como antes se apuntaba, a correspondencia entre a teoría e o proxecto. E para poder facelo, se ben desde un punto de vista teórico calquera elección sería válida, desde razóns de orde práctica deben impoñerse unhas determinadas angulacións que nos permitan acoutar tan vasto panorama, desde logo fose do alcance que un só curso académico posibilita.
É, neste sentido, a opción que neste caso se propón, que vén determinada por dúas eleccións previas: a) Contemporaneidade. Xa que parece máis doado dialogar sobre algo que coincide con certo presente, pois os datos "contextuais" son coñecidos ou
cando menos familiares. b) Valoración da técnica. Das plurais visións da arquitectura, eliximos aquelas que teñen o seu fundamento último nunha especial atención á
incidencia que a técnica ten na significación da arquitectura.
Unha breve xustificación diso: calquera interpretación do pasado ten como obxectivo básico resolver problemas do presente, e esa determinada interpretación do pasado ten moito que ver tamén cos "efectos dos coñecementos do pasado que xorden no presente" (A. Shaff).
....) E se hai algunha dúbida da omnipresencia da técnica no noso mundo actual?
Deterse sobre esta cuestión non é, por tanto, só un obxecto de razón teórica senón tamén de razón práctica, por canto o exercicio proxectual inmediato dos estudantes de hoxe, estará inevitablemente marcado por aquela "omnipresencia da técnica" sobre a que é necesario reflexionar co fin de responder coa propia "elección de valores".
O anterior implica necesariamente fixar a atención nuns arquitectos e non noutros, deixando claro que iso non supón máis valoración que a utilidade que comporta, en relación a co fin que neste curso se propón.

Competencias do título

Código	Competencias do título
A1	Capacidade para a intervención no Patrimonio edificado: aptitude ou capacidade para intervir no patrimonio edificado, en edificios con valor histórico, coordinar estudos históricos sobre eles, elaborar os seus planes directores de conservación e redactar e executar proxectos de restauración e rehabilitación.
A2	Protección do Patrimonio edificado: aptitude ou capacidade para realizar tarefas de catalogación monumental, definir medidas de protección de edificios e conxuntos históricos e redactar planes de delimitación e conservación deles.
A6	Crítica arquitectónica: aptitude ou capacidade para analizar o patrimonio edificado e para explicar os precedentes formais.
B1	Posuír e comprender coñecementos que aporten unha base ou oportunidade de seren orixinais no desenvolvemento e/ou aplicación de ideas, a miúdo nun contexto de investigación
B2	Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en contornas novas ou pouco coñecidas dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo.
B3	Que os estudantes sexan capaces de integrar coñecementos e enfrontarse á complexidade de formular xuízos a partires dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vencelladas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos.
B5	Que os estudantes posúan as habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun xeito que haberá de ser en grande medida autodirixido ou autónomo
B6	Capacidade de organización e planificación
B8	Capacidade de xestión de información
C2	Traballo en colaboración con responsabilidades compartidas
C5	Visión espacial
C6	Comprensión numérica
C7	Intuición mecánica
C8	Sensibilidade estética
C9	Habilidade manual
C10	Cultura histórica
C11	Capacidade de análise e de síntese
C12	Razoamento crítico

Resultados de aprendizaxe

Resultados de aprendizaxe	Competencias do título
Desenvolvemento de capacidade de análise das obras de arquitectura e, ó mesmo tempo, de chegar ó convencemento da necesidade de dotar de reflexións anteriores á súa actividade proxectual.	AP1 AP2 AP6	BP1 BP5 BP8	CM1 CM4 CM5 CM6 CM7 CM8 CM9 CM10 CM11
Capacidade de análise da natureza teórica e técnica da arquitectura moderna. Coñecemento dos criterios de intervención nas pezas patrimoniáis modernas.	AP1 AP6	BP1 BP2 BP3 BP6	CM1 CM4 CM5 CM6 CM7 CM8

Contidos

Temas	Subtemas
Tema 1. Restauración, rehabilitación, intervención: as accións transformadoras e de conservación sobre a Arquitectura Moderna.	.
Tema 2. Aloïs Riegl e o "Culto moderno aos minumentos".	.
Tema 3. A Tecnoloxía e a linguaxe das vangardas como polos dialécticos da modenidade.	.
Tema 4. Analoxía e contraste. A natureza das estratexias de intervención na Arquitectura Moderna.	.
Tema 5. A clonación moderna. Os edificios desaparecidos reedificados.	.
Tema 6. Rehabilitacións filolóxicas.	.
Tema 7. Contemporaneidade e Modernidade: conceptos, contidos e significados arquitectónicos.	.
Tema 8. A especificidade da arquitectura industrial na súa recuperación.	.
Tema 9. A rehabilitación dos tecidos urbáns modernos.	.
Tema 10. Conclusións: análise de casos de estudo.	.

Planificación

Metodoloxías / probas	Competencias	Horas presenciais	Horas non presenciais / traballo autónomo	Horas totais
Proba obxectiva	A1 A6 B1 B2 B3 C8	9	0	9
Sesión maxistral	A1 A6 B1 B5 C5 C7 C8 C10 C12	30	30	60
Traballos tutelados	A1 A2 A6 B1 B6 B8 C2 C5 C6 C7 C8 C9 C11	1	4	5

Atención personalizada		1	0	1

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías

Metodoloxías	Descrición
Proba obxectiva	A Proba obxectiva pode combinar distintos tipos de preguntas: preguntas de resposta múltiple, de ordenación, de resposta breve, de discriminación, de completar e/ou de asociación. Tamén se pode construír con un só tipo dalgunha destas preguntas.
Sesión maxistral	A clase maxistral é tamén coñecida como “conferencia”, “método expositivo” ou “lección maxistral”. Esta última modalidade sóese reservar a un tipo especial de lección impartida por un profesor en ocasións especiais, cun contido que supón unha elaboración orixinal e baseada no uso case exclusivo da palabra como vía de transmisión da información á audiencia.
Traballos tutelados	Metodoloxía deseñada para promover a aprendizaxe autónoma dos estudantes, baixo a tutela do profesor e en escenarios variados (académicos e profesionais). Está referida prioritariamente ao aprendizaxe do “cómo facer as cousas”. Constitúe unha opción baseada na asunción polos estudantes da responsabilidade pola súa propia aprendizaxe. Este sistema de ensino baséase en dous elementos básicos: a aprendizaxe independente dos estudantes e o seguimento desa aprendizaxe polo profesor-titor.

Atención personalizada

Metodoloxías

Traballos tutelados

Descrición

O curso complétase cun traballo, que é realizado en parte de modo individual e en parte en grupo, onde se amosa a capacidade para desenvolver un discurso coherente sobre un determinado edificio ou teoría arquitectónica. Este traballo poderá compartirse con outras asignaturas do máster, de acordo coa cordinación dos profesores implicados.

Avaliación

Metodoloxías	Competencias	Descrición	Cualificación
Traballos tutelados	A1 A2 A6 B1 B6 B8 C2 C5 C6 C7 C8 C9 C11	Condición necesaria para o aprobado por curso.	80
Proba obxectiva	A1 A6 B1 B2 B3 C8	Probas realizadas no cuadrimestre	20

Observacións avaliación

Fontes de información

Bibliografía básica	VV.AA (1975). 2C Construcción de la ciudad n.º 22:. Barcelona EDMONSON, A. C. (1987). A Fuller explanation. The synergetic geometry of R.Buckminster Fuller. Boston. Birkhauser VV.AA (1991). A&V n29. Monografía de Arquitectura eVivenda. Madrid BONTA, J. P. (1975). Anatomía de la interpretación en arquitectura. Mies van der Rohe. Barcelona. Gustavo Gili COOKE, C. (1983). Architectural Design. Russian Avant-Garde. Art and Architectura TAFURI, M. DAL CO, F. (1978). ARQUITECTURA CONTEMPORANEA. Madrid. Alianza Forma TAFURI, M. (1978). Arquitectura contemporánea. Madrid. Aguilar VV.AA (1984). Arquitectura, técnica y naturaleza en el ocaso de la. U.I.M.P.Edición Monografías da VV.AA (). Baudelaire. ARGAN, G. C. (1981). Brunelleschi. Madrid. Editorial Xarait MUÑOZ, M. ª T. (1989). Cerrar el círculo y otros escritos. Madrid. COAM DURAND, J.L.N. (1981). Compendio de lecciones de arquitectura. Madrid. Pronaos VV.AA (1973). Comunicacion 19.Constructivismo. Madrid VV.AA, BRUCKMANN, P (). Cuaderno de Notas 3. "Deutcher Werkbund". VV.AA, POSENER, J (). Cuaderno de Notas 4. "La Deutscher Werkbund: 1907-1914". VV.AA, GREGOTTI, V. (). Cuaderno de notas. "Peter Behrens: 1868-1940". DE FUSCO, R. (1992). DE FUSCO, R.. Madrid. Celeste Ediciones MONTANER, J.M. (1993). Después del movimiento moderno. Barcelona. Gustavo Gili SENABRE, J. (). Dibujo Técnico. . Edelvives MEYER, H. (1972). El arquitecto en la lucha de clases y otros escritos. Barcelona. UPC WRIGHT, Frank Lloyd (1978). El futuro de la arquitectura. Barcelona. Poseidón. GONZALEZ MORENO-NAVARRO, J.L. (1993). El legado oculto de Vitrubio: saber constructivo y teoría de la arquitectura. Madrid. Alianza Forma ZEVI, B.. (). El Movimiento Futurista. Nueva Forma n.38 MIES VAN DER ROHE, (1981). Escritos, diálogos y discursos. Murcia 1981. Consellería de Cultura do Consello Rexional VV.AA (1994). Frank Lloyd Wright Architect 1867-1959. NY. The Museum of Modern Art LE CORBUSIER (1978). Hacia una arquitectura. Barcelona. Poseidón FRAMPTON, K. (1987). Historia crítica de la arquitectura moderna. Barcelona. Gustavo Gili BENÉVOLO, L. (1988). Historia de la Arquitectura del Renacimiento.. Barcelona. Gustavo Gili ZEVI, B. (1980). Historia de la Arquitectura Moderna. Barcelona. Poseidon SEGRE, R. (1985). Historia de la arquitectura y del urbanismo.. Madrid. Instituto de estudos da administración local TAFURI. M. (1978). Historia de la Arquitectura.. Madrid. Aguilar TATARKIEWICZ, W. (1987). Historia de la Estética: 1. Estética Antigua. Madrid. Akal Arte e Estética KRUFT, H. W. (1990). Historia de la teoría de la arquitectura. Madrid. Alianza Foram FRUFT, Hanno-Walter (1990). Historia de la teoría de la Arquitectura. Madrid. Alianza ALEKSANDROV, P.A., KHAN-MAGOMEDOV, S.O. (1978). Ivan Leodinov. Milan. Franco Angeli Editori CURTIS, W. J.R. (1987). La arquitectura moderna desde 1900. Madrid. Blume POSENER, J. (1972). La arquitectura y el hierro: Labrouste, Semper, Gurlit, Gropius. von SIMSON, O. (1982). La catedral gótica: los orígenes de la arquitectura gótica. Madrid. Alianza Forma PÉREZ GÓMEZ, A. (1980). La génesis y la superación del funcionalismo en la. Mexico. Editorial Limusa MONTEYS, X. (1996). La gran máquina. La ciudad en Le Corbusier. Barcelona. Edicións do Serbal MARTÍ ARIS, C. (1991). Las formas de la residencia en la ciudad moderna. Vivienda y ciudad en la Europa de entreguerras. Barcelona. E.T.S.A.B.Servicio de Publicaciones de la Universidad de Catalunya VV.AA (1987). Le Corbusier. Madrid. Dirección Xeral de Belas Artes e Arquivos. Centro Nacional de Exposicións VV .AA (1987). Le Corbusier une encyclopédie. París. Éditions du Centre George Pompidou CURTIS, William J.R. (1987). Le Corbusier, ideas y formas. Madrid. Hermann Blume BUDDENSIEG, T., ROGGE,H. (1976). Lotus nº 12. Milán C. MASSU (1982). L’Arquitecture de l’Ecole de Chicago. Paris. Dunond ROWE, C. (1978). Manierismo y arquitectura moderna y otros ensayos. Barcelona. Gustvo Gili NEUMEYER, F. (1995). Mies van der Rohe. La palabra sin artificio. Reflexiones sobre arquitectura. 1922-1968. Madrid. El Croquis DAL CO, F. (1987). Mies van der Rohe: su arquitectura y sus discípulos. Madrid. MOPU AYMONINO, C. (1972). Orígenes y desarrollo de la ciudad moderna. Barcelona. Gustavo Gili LE CORBUSIER. (1995). Perret. En Auguste Perret (1874-1954).. Francisco Alonso CONRADS, U. (1973). Programas y manifiestos de la arquitectura del siglo XX. Barcelona. Lumen McHALE, J. (). R. Buckminster Fuller. Mexico-Bos Aires. Herme VV.AA (). Revista A&V Monografías de Arquitectura y Vivienda I y II. nº 9 y 10. Madrid. Arquitectura Viva VV.AA (). Revista A&V Monografías de Arquitectura y Vivienda nº6. Mies van der Rohe. 1886-1986. Madrid. Arquitectura Viva SORIANO, F. (1991). Revista Arquitectura n.º 288. “Hannes Meyer 1926-1930”. Madrid. COAM VV.AA, FRAMPTON, K (1988). Revista Casabella n.º 542/543. "Los tecnócratas de la pax americana. Wachsmann y Fuller". Milan. Electa SpA LAMPUGNANI, V. M. (1986). Revista Domus n. º 276. Milán COSTA, X. (1997). Revista Quaderns d’arquitectura i urbanismo n. º 218. Barcelona PERRET, A. (). Revista Quaderns d´Arquitectura i Urbanisme III. VV.AA, PÉREZ MARTELL, J.M. (1994). Revista Quaderns n. º 204. “Formas límite, formatos limitados”. Barcelona. COAC VV.AA, PÉREZ MARTELL, J.M. (1994). Revista Quaderns n. º 204.“Formas límite, formatos limitados” . Barcelona. COAC VV.AA (1996). Revista “Arquitectura viva” N. º 46. Madrid. Arquitectura Viva VV.AA, CERVERA, J. (1996). Revista “Arquitectura viva” N. º 46. “Técnica de la utopía. Centenario de Richard Buckminster Fuller". Madrid. Arquitectura Viva. COOKE, C. (1989). Russian Constructivism & Iakov Chernikov. Architectural Design vol59 SPRIGG, J. (1986). Shaker Design. NY. Whitney Museum ROCHELEAU, P., SPRIGG, J., LARKIN, D. (1994). Shakers built. The form and function of shaker architecture. Thames and Hudson Ltd ANTHROPOS (). Tecnología, Ciencia, Naturaleza y Sociedad. BANHAM. Reyner (1977). Teoría y diseño arquitectónico en la era de la máquina. Buenos Aires. Ediciones Nueva Visión OCAMPO, E. (). Teorías del Arte. Icaria VV.AA, PRICE, C. (1983). The Architectural Review 174 "Buckminster Fuller". London. VV.AA (1990). Tony Garnier. L'Oeuvre complete. Paris. Centre Georges Ponpidou MONTANER, J. M. (). Tony Garnier. la anticipación de la ciudad industrial. KAUFMANN, E. (1980). Tres arquitectos revolucionearios: Boullee, Ledoux y Lequeu. Barcelona. Gustavo Gili SULLIVAN, L. H. (1985). Un sistema de Ornamento Arquitectónico acorde con una. Murcia. Colección de Arquitectura nº17. Colegio Oficial de Aparelladores e Arquitectos Técnicos. ARGAN, G. C. (1983). Walter Gropius y la Bauhaus. Barcelona. Gustavo Gili VIDLER, A. (). “La Acrópolis moderna”.

Bibliografía complementaria	VV.AA (1982). A+U n.º147. "Fags shoe-last factory. Alfeld an der Leine 1913". CARAMEL, L., LONGATTI, A. (1998). Antonio Sant’Elia. The Complete Works. N.Y. Rizzoli International Publications Inc. MONEO VALLES, J.R., DE SOLA-MORALES, I (1975). Apuntes sobre Pugin, Ruskin y Viollet le Duc. ETSA Barcelona. Curso de Doutoramento VV.AA (1982). Architettura nel paese dei Soviet. 1917-1933. Gruppo Editoriale Electra HITCHCOCK, H. R. (1985). Arquitectura de los siglos XIX y XX. Madrid. Editorial Manualres de Arte Cátedra GÖSSEL, P., LEUTHÄUSER, G. (1991). Arquitectura del s. XX. Köln. Taschen ECO, U. (1997). Arte y belleza en la estética medieval. Barcelona. Lumen SHARP, D. (1993). Bauhaus, Dessau. Walter Gropius. Colección Architecture in Detail. Londres. Phaidon PAWLEY, M. (1990). Buckminster Fuller. London. Trefoil Publications POGACNIK, M. (1998). CASABELLA 651/652. Milan SCHINKEL, K. F. (1982). Collected Architectural Designs. London. Academy editions SALVADÓ, T (1994). Constructivismo Ruso. Sobre la arquitecgtura de las Vanguardias Ruso-Soviéticas hacia 1917. Madrid. Edicións do Serbal CABALLERO ZOREDA, L. (1987). Curso de mecánica y tecnología de los edificios antiguos. Madrid. Servizo Publicacións COAM ALBERTI, L. B. (1991). De Re Aedificatoria. Madrid. Akal MEYER, H. (1972). El arquitecto en la lucha de clases y otros escritos. Barcelona. Gustavo Gili BAUDELAIRE, C. (). El salón de 1846. Fernando Torres PANOFSKY, E. (1979). El significado de las artes visuales. Madrid. Alianza Forma ZEVI, B. (1980). Espacios de la Arquitectura Moderna. Barcelona. Poseidón. BATTISTI, E. (1999 ). Filippo Brunelleschi . Milan. Electa FARRINGTON, B. (). Francis Bacon. Filósofo de la Revolución Industrial. Editorial Edymion VV.AA (1981). GA Document n.º 3. Tokio. A.D.A Edita MALLGRAVE, H.F. (1996). Gottfried Semper: Architect of the Nineteenth Century. New Haven Yale University Press VV.AA (1989). Hannes Meyer, 1889-1954: Architekt urbanist lehrer. Berlin. Ernst & Sohn cop. FLIERL, B., SUTER, U. (1993). Hans Schmidt 1893-1972: architect in Basel, Moskau. Zurich. GTA DE FUSCO, R. (1994). Historia de la arquitectura contemporánea. Madrid. Celeste Ediciones DE MAGISTRIS, A., OLMO, C. (1995). Iakov Cernihov. Turín. Edit. Umberto Allemandi &C. STARR, S. F. (1979). Il Padiglione di Melnikov a Parigi. Roma. Officina Edizioni BILANCIONI, G. (1981). Il primo Behrens, Origini del Moderno. Firenze. Editorial Sansoni GARCÍA ROIG, J. M. (1991). K.F. Schinkel. Madrid. Departamento de pulicacións da E.T.S. de Arquitectura da Universidade Politécnica de Madrid GARCÍA ROIG, J. M. (1991). K.F. Schinkel. “Construcción y volúmenes edificatorios en la. Madrid. Departamento de publicacións da E.T.S. de POGACNIK, M. (1993). Karl Friedrich Schinkel. Construcción y paisaje. Madrid. Nerea MARCHÁN FIZ, S. (1974). La arquitectura del s.XX: textos. Madrid. S. Marchán Fiz D.L. DE FUSCO, R. (1976). La idea de Arquitectura. Historia de la crítica desde. Barcelona.Colección Punto y Línea. Gustavo Gili. BARTOLI, L. (1977). La rete magica di Filippo Brunelleschi. Firenze. Nardini TORELLI LANDINI, E. (1995). Lazar’ Markovic Lisickij 1890-1941. Roma. Officina Edicioni PICON, A. (1997). L’art de l’ingenieur, constructeur, entrepeneur, inventeur. París. Centre Georges Pompidou NEUMEYER, F. (1995). Mies van der Rohe. La palabra sin artificio.. Madrid. El Croquis MOELLER, G. (1991). Peter Behrens in Düsseldorf.. Weinheim. V.C.T. OSUNA REDONDO, R., VALCÁRCEL LABRADOR, M.ª T. (). Peter Behrens y la AEG 1907-1914. Editorial Electa Editrice OSUNA REDONDO, R., VALCÁRCEL LABRADOR, M.ª T. (1997). Peter Behrens.Guía de Arquitectura. Madrid. Editorial Nerea WINDSOR, A. (1981). Peter Behrens: architect and designer. Londres. The Architectural Press KHAN-MAGOMEDOV, S.O. (1982). Pioneers of Soviet Architecture.. London. Thames & Hudson VV.AA, BRANCH, M. A. (1983). Progressive Architecture vol 64. "R. Buckminster Fuller: 1895-1983". Cleveland. GRIMALDI, R. (1990). R. Buckminster Fuller 1895-1983. Roma. Officina Edizioni JÜRGEN WINKLER, K. (1991). Rassegna n. º45. “Il Neues Bauen a Weimar e l’eredità del Bauhaus”. Rasegna VV.AA (1995). Revista AV Monografías n. º 54. Madrid. Arquitectura Viva VV.AA, PETTENA, G. (1978). Revista Domus n. º 582. “Bucky Fuller tres años después”. Milan. Domus VV.AA, PETTENA, G. (1978 ). Revista Domus n. º 582. “Bucky Fuller y la prefabricación”. Milan. Domus VV.AA (1986). Revista RASSEGNA. Special issue. Milan. COHEN, J. L. (1991). Revista “A+U” Nº 253. COOKE, C. (1995). Russian Avant-Garde. Theories of Art, Architecture. Great Britain.Academy Editions VV.AA (). Schinkel. Arquitecturas 1781-1841. COOKE, C., KAZUS, I. (1992). Soviet ARchitectura Competitions 1920s-1930s. London. Phaidon Press VV.AA (1995). The Architect’s Journal vol. 202 n. º 23. London. Emap Business Communications WARD, J. (1985). The artefacts of R. Buckminster Fuller. Nova York. Garland Publishing, Inc GORAK, A., PALLASMAA, J. (1996). The Melnikov House Moscow (1927-1929). USA. Academy Editions BERMAN, M. (1991). Todo lo sólido se desvanece en el aire. La experiencia. Madrid. Siglo XXi Editores S.A SACRISTE, E. (1960). Usonia: aspectos de la obra de Wright. Bos Aires. Editorial Infinito NERDINGER, W. (1988). Walter Gropius. Opera completa. Madrid. Electa MARBACH, U. (1990). Werkbund siedlung Neubühl in Zürich-Wollisholen. Zurich. GTA Verlag cop. PETEREK, M., UHLIG, G. (1991). Zodiac n.º5. “I sessant’anni della Siedlung Dammerstock, cantiere del Movimento moderno”. BETTENHAUSEN, P. RIEMANN, G (1989). “La personalidad humana y artística de K.F. Schinkel”, “Ejemplos de lo nuevo en la obra arquitectónica de. Madrid. Dirección Xeral para a vivenda e a arquitectura

Recomendacións

Materias que se recomenda ter cursado previamente

Historia do Patrimonio Rehabilitado /630467102

Materias que se recomenda cursar simultaneamente

Analise e Teoría da Intervención no Patrimonio/630467101

Materias que continúan o temario

Observacións

(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías