| Competencias do título |
| Código | Competencias do título |
| A7 | CE4.1 - Comprender os procesos de transformación dixital en curso, familiarizándose coas ferramentas analíticas e de modelado urbano para aplicalas nos procesos de toma de decisións (reactivos e preventivos) na planificación e xestión urbana, baseadas na información analítica. |
| A8 | CE4.2 - Planificar e recomendar sistemas intelixentes de recompilación de información co fin de controlar a sustentabilidade, a calidade de vida e a intelixencia urbana. |
| B2 | CB7 - Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en contornas novas ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo. |
| B3 | CB8 - Que os estudantes sexan capaces de integrar coñecementos e enfrontarse á complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos. |
| B5 | CB10 - Que os estudantes posúan as habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun modo que haberá de ser en gran medida autodirigido ou autónomo. |
| B8 | CG3 - Adquirir coñecementos, ferramentas e recursos de alto nivel para cubrir as expectativas investigadoras e profesionais do estudiantado e da sociedade no relativo ao estudo da Ordenación, Planificación e Xestión das cidades. |
| C2 | CT2 - Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| C5 | CT5 - Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Coñecer os conceptos fundamentais sobre a adquisición de datos sensoriais procedentes de sistemas IoT (Internet of Things, Internet das Cousas) para Cidades Intelixentes (Smart Cities), incluíndo as súas vantaxes e limitacións. | AM8 |
BM8 |
|
| Comprender a potencia e impacto da implementación de servizos intelixentes baseados no uso da IoT nas Cidades Intelixentes e no uso de plataformas móbiles por parte dos cidadáns para a súa interacción con ditos servizos. | AM7 |
BM2 BM5 |
CM2 CM5 |
| Comprender as implicacións dos ambientes intelixentes na especificación, desenvolvemento e implementación de sistemas de información. | AM7 |
BM3 |
CM2 CM5 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Introdución ás Cidades Intelixentes | Conceptos básicos. Arquitecturas. |
| Sensorización | Sensores e actuadores para Cidades Intelixentes. Recolección de datos nunha Cidade Intelixente: interfaces de conexión e adquisición de datos. |
| Redes de comunicacións | Principios de operación. Tipos de tecnoloxías de comunicación. Tecnoloxías WAN, LPWAN, WLAN e WBAN. |
| Intelixencia Ambiental | Computación e interfaces intelixentes. Plataformas para a provisión de servizos intelixentes. |
| Cidadanía Intelixente | Internet do Todo Internet das Cousas Internet das Persoas |
| Aplicacións | Aplicacións para cidades intelixentes. Ambientes de vida asistida. |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Prácticas a través de TIC | A7 B8 B2 B3 C2 | 20 | 0 | 20 |
| Traballos tutelados | A7 A8 B2 B3 | 0 | 60 | 60 |
| Lecturas | B8 B3 B5 C5 | 0 | 4 | 4 |
| Proba mixta | B8 B2 B3 | 1 | 25 | 26 |
| Seminario | B8 C5 | 10 | 0 | 10 |
| Atención personalizada | 5 | 0 | 5 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Prácticas a través de TIC | Realización de prácticas facendo uso de sensores/actuadores e sistemas embebidos. |
| Traballos tutelados | Realización de traballo titorizado orientado á aplicación dos coñecementos teóricos/prácticos adquiridos ao ámbito das cidades intelixentes. |
| Lecturas | Lectura de material didáctico, visionado de vídeos e consulta de material multimedia. |
| Proba mixta | Realización de proba escrita que avalíe a parte teórica e práctica da asignatura. |
| Seminario | Exposición dos contidos teóricos asociados coa asignatura. |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Prácticas a través de TIC | A7 B8 B2 B3 C2 | Entregas de informes de prácticas. | 20 |
| Traballos tutelados | A7 A8 B2 B3 | Realización dun traballo titorizado no ámbito da sensorización para Cidades Intelixentes | 40 |
| Proba mixta | B8 B2 B3 | Exame de avaliación dos contidos teóricos e prácticos impartidos durante a asignatura. | 40 |
| Observacións avaliación | |||
|
PRIMEIRA OPORTUNIDADE As prácticas consistirán en exemplos de aplicación da teoría vista nos seminarios. A súa valoración farase de xeito continuado, ó remate dos prazos indicados. A proba obxectiva dividirase nunha parte orientada a valorar o nivel de asimilación dos resultados das prácticas e noutra a valorar o nivel de coñecementos xerais adquiridos na materia. Alumnos matriculados a tempo parcial: non se esixirá a asistencia ás prácticas e faranse flexibles as datas de entrega das mesmas. SEGUNDA OPORTUNIDADE E CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIAS Os alumnos terán a opción de conservar as notas de prácticas e/ou traballos tutelados obtidas durante o curso académico e terán que realizar unha proba mixta, establecéndose a nota nas mesmas porcentaxes aplicadas na primeira oportunidade. O resto do alumnado (incluído o alumnado con recoñecemento de dedicación a tempo parcial e dispensa académica de exención de asistencia) terá que realizar unha proba mixta (60% da nota) e entregar un traballo tutelado (40% da nota).
OUTROS COMENTARIOS Non se conservará ningunha das notas obtidas para os cursos académicos posteriores. No caso de detección de plaxio durante algunha das entregas, cualificarse ao alumno/a cun suspenso (0) e comunicarase a situación á dirección do máster e ás autoridades universitarias correspondentes de cara a tomar as medidas oportunas. |
|||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
D. J. Cook, J. C. Augusto, V. R. Jakkula (2009). Ambient intelligence: Technologies, applications, and opportunities. Elsevier
Carol L. Stimmel (2015). Building smart cities: analytics, ICT, and design thinking. Taylor & Francis
Adrian McEwen (2013). Designing the Internet of Things. Wiley
Anthony M. Townsend (2014). Smart Cities: Big Data, Civic Hackers, and the Quest for a New Utopia. W. W. Norton & Company
Samuel Greengard (2015). The Internet of Things. MIT Press |
|
|
|
| Bibliografía complementaria | |
|
|
| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |