La La asistencia y participación a las clases presenciales es necesaria para ser evaluado.
El programa presencial del curso se divide en tres partes. Correspondientes a las dos primeras, durante el curso se realizarán dos pruebas objetivas parciales y liberatorias con dos preguntas cada una, ninguna de las cuales puede ser dejada en blanco. La superación de la tercera parte tendrá lugar en la prueba objetiva de la primera oportunidad en el mes de mayo.
El trabajo no presencial se valorará de modo independiente a través de los ejercicios tutelados que se planteen durante el curso.
Las fechas de entrega de los trabajos y de las pruebas objetivas se comunicarán a principio de curso.
Todos los elementos integrantes de la calificación son valorados de 0 a 10 puntos, siendo necesario alcanzar un mínimo de 3 puntos en cada una de ellas para poder aprobar.
La calificación de cada una de las partes correspondientes a las pruebas objetivas se obtiene del modo siguiente:
1ª Parte: (Pregunta 1.1 + Pregunta 1.2) / 2
2ª Parte: (Pregunta 2.1 + Pregunta 2.2) / 2
3ª Parte: (Pregunta 3.1 + Pregunta 3.2) / 2

La evaluación de la asignatura se configura como una suma con los porcentajes siguientes:
Pruebas objetivas:
1ª Parte: 20%
2ª Parte: 20%
3ª Parte: 20%
Trabajos tutelados: 40 %.

Para poder ser evaluado en la primera oportunidad (mayo) el alumno debe cumplir la totalidad de los siguientes requisitos:
1. Asistir al menos al 80% de las clases presenciales.
2. Entregar los trabajos tutelados en las fechas señaladas.
3. Realizar la prueba objetiva. Esta consta de tres partes. A la primera y segunda tendrán que presentarse aquellos alumnos que no hubiesen realizado las pruebas parciales correspondientes o, habiéndolo hecho, no hubiesen alcanzado puntuación suficiente para aprobar. A la tercera parte se tendrán que presentar todos los alumnos. Cada una de ellas consta de dos preguntas, ninguna de las cuales podrá dejarse en blanco. Se valorarán de 0 a 10 puntos y la calificación mínima a obtener es un 3.

En caso de no cumplir alguno de los dos primeros puntos el alumno obtendrá un “No presentado” en la convocatoria (oportunidades de mayo y julio).

Si el alumno no se presenta a la prueba objetiva en la primera oportunidad, habiendo cumplido el resto de los requisitos, obtendrá un “No presentado” en mayo.

En la segunda oportunidad (julio) se repetirá sólo la prueba objetiva de aquellas partes que no se hubiesen aprobado en las pruebas parciales o en la primera oportunidad, con las mismas condiciones que en ésta y manteniéndose la calificación de los trabajos tutelados. A ella sólo podrán presentarse aquellos alumnos que:
1. O bien hayan cumplido los tres requisitos citados anteriormente y no hayan alcanzado la puntuación suficiente para aprobar.
2. O bien hayan cumplido los dos primeros pero no se hayan presentado a la prueba objetiva en la primera oportunidad.

Los alumnos que participen en programas de movilidad tanto saliente como entrante se adaptarán a las mismas; normas que el resto del alumnado.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Comprender, cunha visión xeral e unitaria, o devir da arquitectura moderna e contemporánea.	A1 A5 A9 A10 A18 A34 A41 A42 A43 A44 A45 A48	B1 B3 B4 B5 B6 B8 B9 B10 B11 B17 B18 B23 B24 B30 B31	C1 C4 C5 C6 C7 C8
Explicar o por qué das permanencias e das mudanzas da arquitectura e do urbanismo.	A1 A5 A9 A16 A34 A36 A41 A42 A43 A44 A45 A48	B1 B3 B4 B6 B11 B17 B18 B23 B30 B31	C1 C4 C6 C7 C8
Fundamentar o coñecemento dos problemas históricos da arquitectura nas súas diversas escalas.	A1 A5 A9 A16 A34 A36 A41 A42 A43 A44 A45 A48	B1 B3 B4 B6 B11 B17 B18 B23 B30 B31	C1 C4 C6 C7 C8
Comprender os problemas da historia da arquitectura moderna e contemporánea en sí mesma e no seu proceso proxectivo.	A1 A5 A9 A34 A36 A41 A42 A43 A44 A45	B1 B3 B4 B5 B6 B8 B9 B10 B11 B17 B18 B24 B30 B31	C1 C4 C6 C7 C8
Comprender os problemas da historia do urbanismo moderno e contemporáneo, en sí mesmo e no seu proceso proxectivo.	A1 A9 A18 A34 A36 A41 A42 A43 A44 A45 A48	B1 B3 B4 B5 B6 B8 B10 B11 B17 B18 B24 B30 B31	C1 C4 C6 C7 C8

Tema	Subtema
1. Fundamentos	1. Historia da arquitectura como historia da cidade. 2. Da cidade histórica á cidade contemporánea.
2. Arquitectura e cidade moderna.	3. Revolución científica e Revolución industrial. 4. A cidade do XIX. 5. Proxectos teóricos e históricos do Movemento Moderno. 6. Proxectos metodolóxicos do Movemento Moderno. 7. A cidade do Movemento Moderno. 8. Proxecto e construcción da cidade. 9. Os Mestres no Movemento Moderno.
3. Arquitectura e cidade contemporánea.	10. Metrópoli contemporánea e función capitalidade. 11. Esplendor e trivialización do Movemento Moderno. 12. Revisión e crítica do Movemento Moderno. 13. Os novos mexisterios. 14. Crisis Disciplinar. 15. Recuperación Disciplinar. 16. Quiebra e destrucción dos modelos universais. 17. Arquitectura e cidade contemporánea. 18. O noso presente.

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Sesión magistral	A1 A5 A9 A10 A16 A18 A34 A36 A41 A42 A43 A44 A45 A48	45	27	72
Salida de campo	A1 A5 A9 A10 A16 A18 A34 A36 A41 A42 A43 A44 A45 A48	2	2	4
Trabajos tutelados	A1 A5 A9 A10 A16 A18 A34 A36 A41 A42 A43 A44 A45 A48 B1 B3 B4 B5 B6 B8 B9 B10 B11 B17 B18 B23 B24 B30 B31 C1 C4 C5 C6 C7 C8	5	25	30
Prueba objetiva	A1 A5 A9 A10 A16 A18 A34 A36 A41 A43 A44 A45 A48 B1 B3 B4 B6 B8 B9 B10 B11 B17 B18 B23 B24 B30 B31 C1 C4 C5 C6 C7 C8	6	36	42

Atención personalizada		2	0	2

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Sesión magistral	Sesións maxistrais. Clases teóricas e exposicións orais complementadas co uso de medios audiovisuais, coa finalidade de transmitir ó aluno as bases fundamentais dos coñecementos e facilitar a sús aperndizaxe.
Salida de campo	Saídas guiadas por os profesores a obras de arquitectura relacionadas co temario.
Trabajos tutelados	Como complemento das clases expositivas e das interactivas, y oa finalidade de promover o aprendizaxe autónomo e grupal. Os estudantes desenvolverán continuadamente traballos prácticos de tipo analítico en diversos formatos baixo a tutela dos profesores.
Prueba objetiva	Formularánse cuestións sobre o temario para ser respostadas en papel tanto de xeito escrito como gráfico.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Trabajos tutelados	A1 A5 A9 A10 A16 A18 A34 A36 A41 A42 A43 A44 A45 A48 B1 B3 B4 B5 B6 B8 B9 B10 B11 B17 B18 B23 B24 B30 B31 C1 C4 C5 C6 C7 C8	Realización satisfactoria de los trabajos tutelados correspondiendo a una adecuada progresión a lo largo del curso.	40
Prueba objetiva	A1 A5 A9 A10 A16 A18 A34 A36 A41 A43 A44 A45 A48 B1 B3 B4 B6 B8 B9 B10 B11 B17 B18 B23 B24 B30 B31 C1 C4 C5 C6 C7 C8	Configurada como: 1. Preguntas concretas sobre el conjunto de las materias del programa. 2. Temas de reflexión y análisis de la arquitectura y el urbanismo en los distintos aspectos abordados en el temario. 3. Análisis concretos individualizados o comparativos de textos, obras o fragmentos arquitectónicos y/o urbanos, valorando la capacidad analítica de la arquitectura en sus diversas escalas y grados de profundidad.	60

Observaciones evaluación
La La asistencia y participación a las clases presenciales es necesaria para ser evaluado. El programa presencial del curso se divide en tres partes. Correspondientes a las dos primeras, durante el curso se realizarán dos pruebas objetivas parciales y liberatorias con dos preguntas cada una, ninguna de las cuales puede ser dejada en blanco. La superación de la tercera parte tendrá lugar en la prueba objetiva de la primera oportunidad en el mes de mayo. El trabajo no presencial se valorará de modo independiente a través de los ejercicios tutelados que se planteen durante el curso. Las fechas de entrega de los trabajos y de las pruebas objetivas se comunicarán a principio de curso. Todos los elementos integrantes de la calificación son valorados de 0 a 10 puntos, siendo necesario alcanzar un mínimo de 3 puntos en cada una de ellas para poder aprobar. La calificación de cada una de las partes correspondientes a las pruebas objetivas se obtiene del modo siguiente: 1ª Parte: (Pregunta 1.1 + Pregunta 1.2) / 2 2ª Parte: (Pregunta 2.1 + Pregunta 2.2) / 2 3ª Parte: (Pregunta 3.1 + Pregunta 3.2) / 2 La evaluación de la asignatura se configura como una suma con los porcentajes siguientes: Pruebas objetivas: 1ª Parte: 20% 2ª Parte: 20% 3ª Parte: 20% Trabajos tutelados: 40 %. Para poder ser evaluado en la primera oportunidad (mayo) el alumno debe cumplir la totalidad de los siguientes requisitos: 1. Asistir al menos al 80% de las clases presenciales. 2. Entregar los trabajos tutelados en las fechas señaladas. 3. Realizar la prueba objetiva. Esta consta de tres partes. A la primera y segunda tendrán que presentarse aquellos alumnos que no hubiesen realizado las pruebas parciales correspondientes o, habiéndolo hecho, no hubiesen alcanzado puntuación suficiente para aprobar. A la tercera parte se tendrán que presentar todos los alumnos. Cada una de ellas consta de dos preguntas, ninguna de las cuales podrá dejarse en blanco. Se valorarán de 0 a 10 puntos y la calificación mínima a obtener es un 3. En caso de no cumplir alguno de los dos primeros puntos el alumno obtendrá un “No presentado” en la convocatoria (oportunidades de mayo y julio). Si el alumno no se presenta a la prueba objetiva en la primera oportunidad, habiendo cumplido el resto de los requisitos, obtendrá un “No presentado” en mayo. En la segunda oportunidad (julio) se repetirá sólo la prueba objetiva de aquellas partes que no se hubiesen aprobado en las pruebas parciales o en la primera oportunidad, con las mismas condiciones que en ésta y manteniéndose la calificación de los trabajos tutelados. A ella sólo podrán presentarse aquellos alumnos que: 1. O bien hayan cumplido los tres requisitos citados anteriormente y no hayan alcanzado la puntuación suficiente para aprobar. 2. O bien hayan cumplido los dos primeros pero no se hayan presentado a la prueba objetiva en la primera oportunidad. Los alumnos que participen en programas de movilidad tanto saliente como entrante se adaptarán a las mismas; normas que el resto del alumnado.

Básica
	Benevolo, L (1960). Historia de la arquitectura moderna. Barcelona. Biblioteca de arquitectura, Gustavo Gili. Sica, P. (1980). Historia del urbanismo. El siglo XIX. Madrid: I.E.A.L. Sica, P. (1980). Historia del urbanismo. El siglo XX. Madrid. I.E.A.L. Alonso Pereira, J. R. (2012). Introducción a la historia de la arquitectura. Barcelona. Reverté.
Complementária
	En paralelo a la realización de los trabajos tutelados, en cada curso académico se concretará la bibliografía específica para la realización de los mismos.

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