Na materia utilizarase o método de Avaliación Continua. Controlarase a asistencia ás clases e a corrección pública dos traballos de prácticas. Isto permitirá comprobar que o estudante asimila os contidos conceptuais e os métodos de traballo propios da materia. A cualificación obterase da actitude e do traballo do estudante ao longo do cuadrimestre, o que se plasmará na realización de probas teórico-prácticas (proba obxectiva e proba de resposta múltiple) e da práctica de taller.

O desenvolvemento específico de contidos, datas de examenes, de entrega de prácticas e resto de concrecións, realizarase na programación de curso entregada ao comezo do mesmo.

Os aprobados da primeira oportunidade gardaranse ata a segunda oportunidade.

A non realización dunha das probas de resposta múltiple ou máis dunha; a non realización de a proba obxectiva; a non presentación da práctica de taller, supón a cualificación de Non Presentado nas dúas oportunidades.

Na segunda oportunidade poderanse recuperar aquelas partes NON SUPERADAS pero si REALIZADAS durante o curso.

NON SE PODERÁN RECUPERAR Os EXAMENES Ou PRÁCTICAS NON ENTREGADAS Ou NON REALIZADAS, o que supón un "NON PRESENTADO" como cualificación do curso nas dúas oportunidades.

NON SE GARDAN NOTAS, NIN DE TEORÍA, NIN DE PRÁCTICAS, DE CURSOS ANTERIORES.

GARDARASE A ASISTENCIA Ás CLASES TEÓRICAS DO CURSO ANTERIOR.

Os xustificantes ante posibles inasistencias a clases, presentaranse unha vez redactados e canto antes. Non se admitirán a final do curso.

Resultados de aprendizaxe	Competencias do título
O alumno coñecerá os comportamentos xenéricos dos materiais ante determinadas solicitaciones; saberá fabricar e utilizar os conglomerados; coñecerá os terreos e os elementos de contención dos mesmos; saberá dos distintos cimentos que trasladan as cargas dos edificios ao terreo e dominará os muros portantes de fábrica con todas as súas características. Tamén aprenderá a realizar o proxecto dunha vivenda unifamiliar, sen deseñala.	A12 A13 A14 A15 A17 A18 A20 A21 A25 A26 A31 A63	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B9 B10 B11 B12	C1 C3 C4 C5 C6 C7 C8

Metodoloxías / probas	Competencias	Horas presenciais	Horas non presenciais / traballo autónomo	Horas totais
Sesión maxistral	A17 A25 A26 B1 B2 B3 B5 B6 B10 B12 C1 C4 C5 C6 C7 C8	28	28	56
Proba de resposta múltiple	A17 A25 A26 B1 B2 B3 B5 B6 B10 B12 C1 C4 C5 C6 C7 C8	0	2	2
Obradoiro	A17 A20 A25 A31 A63 B1 B2 B3 B4 B10 C3 C7	28	62	90
Proba obxectiva	A17 A25 A63 B1 B2 B3 B10	1	0	1

Atención personalizada		1	0	1

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías	Descrición
Sesión maxistral	* Nas clases teóricas desenvólvense as distintas leccións do programa. En cada unha delas preséntanse ao alumno o tempo de exposición, os obxectivos para conseguir, os contidos e a bibliografía básica e de ampliación, no seu caso. Non se busca un coñecemento memorístico dos contidos, senón un saber intelixente da materia. Saber, no que a visión de lesións relacionadas co contido, permiten que o alumno valore a transcendencia das decisións tomadas.
Proba de resposta múltiple	* Co obxecto de fomentar a aprendizaxe continuada e saber os resultados da devandito aprendizaxe, realizaranse cinco probas obrigatorias que, entre todas,recollerán os diferentes temas e as súas leccións. Estas probas realizaranse dentro da plataforma de tele-ensino Moodle da UDC.
Obradoiro	* A realización de prácticas é unha das bases da docencia. Nelas o alumno atopa unha identificación inmediata entre os coñecementos teóricos das sesións maxistrais e a súa materialización construtiva. Exporase a realización dunha práctica mediante o desenvolvemento construtivo de arquitecturas determinadas. Valorarase nesta práctica: a presentación da documentación esixida, na súa forma, nos seus prazos e no seu contido; a coherencia da mesma; a concisión na prescrición dos materiais; o acerto da súa elección e a aplicación dos conocimentos teóricos vistos. No desenvolvemento das clases de prácticas expoñeranse exemplos que sirvan como modelo para o desenvolvemento do traballo de taller.
Proba obxectiva	* A proba obxectiva presencial busca constatar a aplicación dos saberes, teorícos e prácticos, adquiridos na materia. O alumno poderá axudarse con libros e apuntamentos propios. Esta proba avalía as sesións maxistrais, o taller e as lecturas.

Metodoloxías	Competencias	Descrición	Cualificación
Sesión maxistral	A17 A25 A26 B1 B2 B3 B5 B6 B10 B12 C1 C4 C5 C6 C7 C8	* Esíxese a asistencia ás sesións maxistrais, polo menos nun 75% da súa totalidade. O seu incumprimento supoñerá a nota de Non Presentado nas dúas oportunidades. A avaliación das clases teóricas realizarase mediante cinco probas de resposta múltiple e unha proba obxectiva presencial.	0
Obradoiro	A17 A20 A25 A31 A63 B1 B2 B3 B4 B10 C3 C7	* Esíxese a asistencia ás sesións do taller, polo menos nun 75% da súa totalidade. O seu incumprimento supoñerá a nota de Non Presentado nas dúas oportunidades. * Esíxese a entrega das prácticas parciais e da práctica final especificadas na programación entregada ao comezo do curso, tanto no seu prazo e como no seu contido. O seu incumprimento supoñerá a nota de Non Presentado nas dúas oportunidades. * As entregas faranse, obrigatoriamente, en papel e na plataforma Moodle da UDC, nun determinado día, hora e lugar. O seu incumprimento supoñerá a nota de Non Presentado nas dúas oportunidades. * Será obrigatoria a correción pública da práctica en todas as clases sinaladas polo profesor. O seu incumprimento supoñerá a nota de Non Presentado nas dúas oportunidades. * Considéranse erros graves con puntuación de 0/10: · presentación inadecuada na súa forma (deficiente encarpetado por sujección ou orientación, tamaño inadecuado, orde de planos non correcto, escala non conforme) · ausencia de cimentacións na edificación · situación inadecuada de muros de carga, ausencia da súa sinalización ou da súa prescrición · ausencia de muros ou pilastras de arriostramiento, non sinalización dos mesmos, mala colocación ou non prescribilos · ausencia de xuntas de movemento ou non sinalización das mesmas · existencia de pontes térmicas · existencia de condensacións · penetración de auga líquida · deficiente apertura de ocos en muros de carga e de arriostramiento · ausencia de carpinterias ou mala especificación das mesmas · inexistencia de cargaderos, jambas e vierteaguas nos ocos · falta de unión de muros en esquinas, encontros e cruces · falta de prescrición específica de todos aqueles elementos que compoñen a construción do edificio e que se corresponden con coñecementos expostos nas clases teóricas (materiais, cimentacións, elementos de contención e fábricas) · ausencia de elementos de ventilación ou mal funcionamento · ausencia de pendentes e instalacións para a recollida de augas ou mala colocación das mesmas · excesiva excentricidade de carga en muros · apoio incorrecto de forxado en muro de carga (excentricidade fóra de CTE ou non apoio no muro de carga) · apoio incorrecto de viguetas en viga de carga · ausencia de todo elemento construtivo que se sinalou nas clases como de uso esencial · falta de definición dos planos debuxados que fai que non sexan total ou parcialmente entendibles. · falta de correspondencia duns planos con outros A práctica valorarase sobre dez (10,0) e esíxese unha cualificación mínima, en todas as oportunidades, de 5,0 para superar a materia. Para a nota final, a súa nota fará media coa cualificación obtida na proba de resposta múltiple e na proba obxectiva.	50
Proba obxectiva	A17 A25 A63 B1 B2 B3 B10	* A proba obxectiva presencial busca constatar o coñecemento adquirido nas sesións maxistrais, a práctica e as lecturas. Permitirase, para a súa realización, o uso de libros e apuntamentos propios. A súa valoración será sobre dez (10,0) e a obtención de menos dun catro (4,0) inhabilita para superar a materia. A cualificación desta proba fai media coa de resposta múltiple unha vez superado a nota de corte (4,0). Considéranse erros graves, con cualificación de suspenso inferior a 4.0, os seguintes: · non explicación ou deficiente explicación das respostas · pregunta en branco, contestación totalmente errónea ou con erros de concepto · utilización de zapata centrada en muro medianeiro · ausencia de cimentación baixo muro de carga · non sinalización do terreo, en seccións verticais · apoio incorrecto de forxado en muro de carga (excentricidade fóra de CTE ou non apoio no muro de carga) · apoio incorrecto de viguetas en viga de carga · falta de cargadero en ocos. · uso de elementos de contención inadecuados · uso de solucións construtivas erroneas · falta de prescrición de produtos ou sistemas	25
Proba de resposta múltiple	A17 A25 A26 B1 B2 B3 B5 B6 B10 B12 C1 C4 C5 C6 C7 C8	* Realizaranse cinco probas obrigatorias que agrupan os diferentes temas do programa. Esíxese a superación da totalidade das probas independentemente (obter un 5,0 sobre 10,0, se non hai penalizacións por repetición). Permítense tres intentos en cada unha delas con penalización (primeiro tento penalización 0 puntos, segundo tento penalización 2 puntos, terceiro tento penalización 4 puntos). Estas probas realizaranse dentro da plataforma de tele-ensino Moodle da UDC. Por operatividade, calquera fallo do sistema, denunciarase, como moito, no primeiros sete días de detectalo.	25

Observacións avaliación
Na materia utilizarase o método de Avaliación Continua. Controlarase a asistencia ás clases e a corrección pública dos traballos de prácticas. Isto permitirá comprobar que o estudante asimila os contidos conceptuais e os métodos de traballo propios da materia. A cualificación obterase da actitude e do traballo do estudante ao longo do cuadrimestre, o que se plasmará na realización de probas teórico-prácticas (proba obxectiva e proba de resposta múltiple) e da práctica de taller. O desenvolvemento específico de contidos, datas de examenes, de entrega de prácticas e resto de concrecións, realizarase na programación de curso entregada ao comezo do mesmo. Os aprobados da primeira oportunidade gardaranse ata a segunda oportunidade. A non realización dunha das probas de resposta múltiple ou máis dunha; a non realización de a proba obxectiva; a non presentación da práctica de taller, supón a cualificación de Non Presentado nas dúas oportunidades. Na segunda oportunidade poderanse recuperar aquelas partes NON SUPERADAS pero si REALIZADAS durante o curso. NON SE PODERÁN RECUPERAR Os EXAMENES Ou PRÁCTICAS NON ENTREGADAS Ou NON REALIZADAS, o que supón un "NON PRESENTADO" como cualificación do curso nas dúas oportunidades. NON SE GARDAN NOTAS, NIN DE TEORÍA, NIN DE PRÁCTICAS, DE CURSOS ANTERIORES. GARDARASE A ASISTENCIA Ás CLASES TEÓRICAS DO CURSO ANTERIOR. Os xustificantes ante posibles inasistencias a clases, presentaranse unha vez redactados e canto antes. Non se admitirán a final do curso.

Bibliografía básica	Fructuós Mañá Reixach (2007). A obra grosa . Santiago. COAG AA. VV. (2009). Aplicaciones del CTE-SE-F. Monografías de los Colegios de Arquitectos. David Dernie (2003). Arquitectura en Piedra . Barcelona Blume Klaus Greilich, Theodor Hugues, Christine Peter (). Bloques cerámicos. GG (). CTE-DB-SE-F, DB-HE, DB-SE-C. Ignacio Paricio (1983 revisad post ). La construcción de la arquitectura. Barcelona ITC Ignacio Aparicio (2000). La fachada de ladrillo. Barcelona. Bisagra AA. VV (1998). Manual de Geotecnia i patología, diagnosi i intervenció en fonaments. CAAT de Barcelona J. Fernández Madrid (1996). Manual del granito para arquitectos. Santiago. AGG José Laffarga y Manuel Olivares (1995). Materiales de construcción . Sevilla. Editan Richard Weston (2003). Materiales, forma y arquitectura. Barcelona. Blume Theodor Hugues, Ludwig Steiger, Johann Weber (). Piedra natural. Tipos de piedra, detalles, ejemplos. GG (). Tectónica 15 Cerámica (I).
	- Vivienda en Mallorca. Jørn Utzon - Iglesia de la Atlántida. Eladio Dieste. Uruguay - Iglesia Evangelista. Berlin. Rudolf Reiterman & Peter Snsseroth - Escuela de Idiomas. A. Albalat. A Coruña. España. - Museo de la Piedra. K. Kuma - Termas en Vals. Meter - Casa Moledo. Souto de Moura - Iglesia del Peregrinaje. R. Piano - Real Club de Golf. El Prat. C. Ferrater
Bibliografía complementaria

Observacións