Para aprobar por curso los alumnos deberán superar con una calificación mínima de 5 el 80% de todas las practicas planteas (presenciales y global) entregadas en fecha y forma. con una medía porcentual de todas las notas igual o superior a 5 sobre 10.

Los porcentajes para la obtención de la calificación son: 50% de las practicas presenciales; 30% de la práctica global planteada durante el curso y tutorada semanalmente; y 20% de los apuntes propios elaborados y ampliados a partir de las clases expositivas.

NO se plantea una prueba final gráfica. Los alumnos que NO hayan superado por curso los objetivos mínimos marcados, deberán REHACER las practicas planteadas a lo largo del curso para poder alcanzar ese MÍNIMO EXIGIBLE. (que coincidirán EN ENTREGA con la fecha fijada por la universidad en segunda oportunidad). La repetición de practicas, según el criterio del profesor. servirán para comprobar el nivel adquirido en relación a las competencias específicas reseñadas de conocimiento de los sistemas y técnicas de representación gráfica por los métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva; valorando la capacidad para la preparación previa, concepción y redacción de proyectos.

Para poder optar a la evaluación (en primera y segunda oportunidad) los alumnos tendrán que haber asistido al 80% de las clases presenciales y haber entregado LA TOTALIDAD de las practicas planteadas en fecha y forma, así como los apuntes PROPIOS elaborados a partir de las clases expositivas y la bibliografía indicada. Para poder optar a la SEGUNDA OPORTUNIDAD los alumnos cumplirán los requisitos establecidos en la primera oportunidad salvo justificación medica.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica	A1 A2 A3 A4	B1 B2 B3 B4 B5 B7	C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8
Desarrollo de los sistemas y técnicas de representación	A1 A2 A3 A4	B1 B2 B3 B4 B5 B7	C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8
Aplicación de los sistemas y las técnicas de representación al estudio, análisis y proyecto del paisaje	A1 A2 A3 A4	B1 B2 B3 B4 B5 B7	C1 C2 C3 C4 C5 C6 C8

Tema	Subtema
TEMA 01. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS. LOS PRINCIPALES SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN	El dibujo y los sistemas de representación. Las etapas del proceso del dibujo. Tipos de proyección e invariantes. Clasificación de los principales sistemas de representación.
TEMA 02. SISTEMA DIÉDRICO	Notaciones y símbolos. Concepto del sistema. Los planos de proyección. Sistema Europeo. Sistema Americano Plantas y secciones. Cambios de plano.
TEMA 03. SISTEMA ACOTADO	Generalidades. Curvas de Nivel. Perfiles y Panoramas. Análisis e interpretación de superficies topográficas. Formas de representar el terreno. Explanaciones. Trazado de alineaciones: Horizontales; con pendiente constante; con pendiente variable.
TEMA 04. SISTEMA AXONOMÉTRICO	Concepto del sistema. Proyecciones ortogonales y oblicuas. Dibujos axonométricos. Axonometrías ortogonales: Isometría, Dimetría, Trimetría. Axonometrías oblicuas. Teorema de Pohlke-Schwarz.
TEMA 05. PERSPECTIVA LINEAL	Concepto de sistema. Vocabulario básico. Representación de la recta. Representación del plano. Enfoque histórico: su relación con los pintores. Clasificación. Desarrollo de los diversos métodos de realización.
TEMA 06. TÉCNICAS GRÁFICAS APLICADAS A LOS SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN	Valoración tonal. La delineación de valores. Planificaión de la perspectiva, la composición y los valores tonales. Elementos de la teoría del claroscuro. Sombras y valoración tonal.
TEMA 07. TEORÍA Y USO DEL COLOR	Cuestiones previas. La luz y el color. Teoría del color. Terminología. Tres aspectos esenciales del color: Tonalidad, claridad (luminosidad) y saturación. Sistemas de representación de los colores. Los parametros psicofisicos del color. Equilibrio cromático. Colores y mezclas.
TEMA 08. REALIZACIÓN DE UN DIBUJO	Secuencia de dibujos. Elementos duros. elementos suaves. Textura. Color.

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Sesión magistral	A3 A4 B7 C4 C5 C6 C7	15	5	20
Taller	A1 A2 B1 B2 B3 B4 B5 C1 C2 C3 C8	45	83	128

Atención personalizada		2	0	2

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Sesión magistral	Esta primera metodología desarrolla las bases de conocimiento de la asignatura que se especifican en los contenidos. En estas clases los estudiantes deben tener una aptitud receptiva siguiendo las explicaciones del profesor en la pizarra, proyecciones en pantalla y sistemas informáticos (TIC). El estudiante tomará notas y hará preguntas sobre los temas expuestos. El objetivo es proporcionar los conceptos y las herramientas necesarias para su comprensión desde una perspectiva en la que el paisaje está siempre presente.
Taller	Es en esta segunda metodología donde el estudiante participa activamente en el proceso de aprendizaje, enfrentando la necesidad de experimentar todo el conocimiento presentado en las conferencias, que debe ser adaptado. Se formulan dos tipos de ejercicios, que se resuelven principalmente a mano, y que el estudiante debe desarrollar individualmente: 1.- Práctica de dibujo semanal con una duración de una a dos horas y que se recogerá al final de la clase para su evaluación. 2.- Práctica global de curso en la que se realizará un trabajo de representación en un entorno urbano. Cada semana y en un tiempo variable de una a dos horas, el alumno trabajará y corregirá este trabajo tutorado que también se desarrollará, sin presencia en el aula, en las horas asignadas en la planificación de la asignatura.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Sesión magistral	A3 A4 B7 C4 C5 C6 C7	La asistencia a clase se controlará al comienzo de la misma. El objetivo es fomentar la capacidad de trabajo y el aprendizaje continuo.	20
Taller	A1 A2 B1 B2 B3 B4 B5 C1 C2 C3 C8	El profesor propondrá determinados ejercicios prácticos, que el alumno tendrá que resolver en el aula y terminar en casa en algunos casos. Se persigue el seguimiento de la progresión cognoscitiva del alumno, sobre todo el desarrollo de la visión espacial y la profundización del grado de abstracción de la representación gráfica a través de los principales sistemas de representación. Se evalúa tanto el trabajo presentado como la progresión, evolución y la interacción con el grupo. Habrá una fecha final para la entrega de la practica global del curso. Independientemente, el profesor propondrá y fijará entregas semanales. Asistencia mínima a clases magistrales: 80%. Entrega de la totalidad (100%) de las practicas planteadas en fecha y forma.	80

Observaciones evaluación
Para aprobar por curso los alumnos deberán superar con una calificación mínima de 5 el 80% de todas las practicas planteas (presenciales y global) entregadas en fecha y forma. con una medía porcentual de todas las notas igual o superior a 5 sobre 10. Los porcentajes para la obtención de la calificación son: 50% de las practicas presenciales; 30% de la práctica global planteada durante el curso y tutorada semanalmente; y 20% de los apuntes propios elaborados y ampliados a partir de las clases expositivas. NO se plantea una prueba final gráfica. Los alumnos que NO hayan superado por curso los objetivos mínimos marcados, deberán REHACER las practicas planteadas a lo largo del curso para poder alcanzar ese MÍNIMO EXIGIBLE. (que coincidirán EN ENTREGA con la fecha fijada por la universidad en segunda oportunidad). La repetición de practicas, según el criterio del profesor. servirán para comprobar el nivel adquirido en relación a las competencias específicas reseñadas de conocimiento de los sistemas y técnicas de representación gráfica por los métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva; valorando la capacidad para la preparación previa, concepción y redacción de proyectos. Para poder optar a la evaluación (en primera y segunda oportunidad) los alumnos tendrán que haber asistido al 80% de las clases presenciales y haber entregado LA TOTALIDAD de las practicas planteadas en fecha y forma, así como los apuntes PROPIOS elaborados a partir de las clases expositivas y la bibliografía indicada. Para poder optar a la SEGUNDA OPORTUNIDAD los alumnos cumplirán los requisitos establecidos en la primera oportunidad salvo justificación medica.

Básica	Sabrina Wilk (2014). Drawing for Landscape Architects. DOM - ISBN 978-3-86922-344-5 Moreno Rivero (1996). El Color. Historia, teoría y aplicaciones. Ariel - ISBN 8434465841 Edward Hutchison (2012). El dibujo en el proyecto del paisaje. GG Barcelona - ISBN 9788425224560 Gordon Cullen (1974). El paisaje urbano. Tratado de estética urbanística. Blume - ISBN 84-7031-203-0 Navarro de Zuvillaga (2008). Forma y Representación. AKAL - ISBN 9788446020189 Franco Taboada (2011). Geometria descriptiva para la representación arquitectónica. Fundamentos. andavira 9788484086260 VV AA (2019). Guia completa de dibujo. Blume - ISBN 978-84-17254-89-6 Josef Albers (2009). Interaction of Color. New Complete Edition. Yale U P - 978-0-300-14693-6 González Cuasante (2005). Introducción al color. AKAL - ISBN 9788446009269 López Candeira (1980). La Escena Urbana. Análisis y evolución. MOPU - ISBN 84-7433-113-7 Vidal Alamar (2007). Perspectiva artística. UPV - ISBN 9788483631812 De Grandis (1985). Teoría y Uso del Color. Ediciones Cátedra

Complementária

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