EVALUACIÓN DURANTE EL CURSO:
El trabajo del/la alumno a lo largo del curso será evaluado de forma continua del siguiente modo:
1) Resolución Pruebas de Respuesta múltiple: Puntuación máxima: 2 puntos. Puntuación mínima: 1 punto.
2) Prácticas de laboratorio: Puntuación máxima: 2 puntos.
3) Pruebas objetivas : Puntuación máxima de 6 puntos: Prueba 1 + Prueba 2
Prueba 1 (Puntuación máxima: 3 puntos. Puntuación mínima: 1,5 puntos)
Prueba 2 (Puntuación máxima: 3 puntos. Puntuación mínima: 1,5 puntos)
La calificación final del/la alumno/a que aparecerá en las actas de la materia será la suma de las calificaciones obtenidas en los apartados anteriores siempre que se alcancen las puntuaciones mínimas establecidas en cada apartado.
REQUISITOS PARA SUPERAR LA MATERIA:
- Haber asistido a las prácticas y entregado los informes.
- Haber obtenido los mínimos establecidos en cada apartado y llegar a una calificación final igual o superior a 5.
Los/as alumnos /as que hayan realizado las prácticas en cursos anteriores y entregado el informe correspondiente estarán exentos de la realización de las mismas en el presente curso siempre y cuando firmen la renuncia voluntaria en un plazo anterior al inicio de las mismas. En este caso: la calificación del apartado 2) será la que figure en el archivo de la materia para ese/a alumno/a ponderada a un 20% de la calificación final.
Para la obtención de la calificación de no presentado se aplicara el articulo 21 2.b de las “NORMAS DE AVALIACIÓN, REVISIÓN E RECLAMACIÓN DAS CUALIFICACIÓNS DOS ESTUDOS DE GRAO E MESTRADO UNIVERSITARIO" Aprobada polo Consello de Goberno do 19 de decembro de 2013 y Modificada polo Consello de Goberno do 30 de abril de 2014 (texto refundido)”
Los criterios de evaluación contemplados en el cuadro A-II/1 del Código STCW, y recogido en el Sistema de Garantía de Calidad, se tendrán en cuenta a la hora de diseñar y realizar la evaluación.
EVALUACIÓN EN LA SEGUNDA OPORTUNIDAD:
La prueba objetiva abarcará todo el temario y computará un 60% de la evaluación. El/la estudiante podrá recuperar la calificación de la Prueba 1, de la Prueba 2 o de ambas.

Se mantendrán las calificaciones obtenidas para las pruebas de respuesta múltiple y prácticas.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Conocer conceptos básicos de Física indispensables para el posterior desarrollo de su formación.		B1 B3 B5 B9 B14 B15
Adquirir la capacidad de resolución de problemas derivados de su actividad profesional en base a los conocimientos adquiridos en la materia.	A8	B2 B6 B16
Saber relacionar los conceptos físicos estudiados en la asignatura, aplicarlos en la resolución de casos prácticos y presentar los resultados obtenidos de manera adecuada.	A9	B4 B13	C10

Tema	Subtema
1. Introdución a la Física. Magnitudes físicas. Sistemas de unidades.	La Física y sus métodos. Conceptos fundamentales. Medida de magnitudes. Errores en la medida. Magnitudes fundamentales y derivadas. Análisis dimensional. Principio de homogeneidad. Sistemas de unidades
2. Cálculo vectorial. Sistemas de vectores.	Magnitudes escalares y vectoriales. Concepto de vector: clasificación. Operaciones con vectores. Momento de un vector respecto de un punto y respecto de un eje. Sistema de vectores deslizantes. Momento mínimo. Campo: gradiente, divergencia, rotacional.
3. Cinemática del punto	Introducción. Concepto de velocidad y aceleración en el movimiento rectilíneo. Valores medios e instantáneos. Expresiones vectoriales. Movimiento curvilíneo: velocidad y aceleración; componentes intrínsecas de la aceleración. Análisis de movimientos particulares: caída libre, movimiento parabólico, movimiento curvilíneo plano y movimiento circular.
4. Cinemática del movemento relativo	Velocidad y aceleración en el movimiento relativo. Movimiento relativo de traslación uniforme. Transformación de Galileo. Sistemas inerciales. Movimiento relativo rotacional uniforme. Movimiento relativo con respecto a la Tierra. Efecto de la rotación.
5. Dinámica de la partícula	La ley de la inercia. Impulso mecánico y momento lineal. Conservación del momento. Segunda y Tercera Leyes de Newton; concepto de fuerza y unidades. Sistemas de referencia no inerciales: Fuerzas de inercia, Momento angular: conservación. Fuerzas centrales. Trabajo y potencia. Energía cinética y energía potencial. Fuerzas conservativas. Principio de conservación de la energía. Fuerzas no conservativas o disipativas.
6. Dinámica de sistemas de partículas y del sólido rígido	Introducción. Centro de masas: movimiento del centro de masas de un sistema de partículas: velocidad y aceleración. Movimiento alrededor del centro de masas del sistema; Teoremas de la energía cinética y del momento angular. Masa reducida de un sistema aislado. Momento angular de un cuerpo rígido. Teorema de conservación. Momento de inercia: Momentos de inercia de áreas e de cuerpos rígidos. Teoremas generales. Teorema de Steiner. Energía cinética, trabajo y potencia en la rotación. Ecuación fundamental da dinámica de rotación.
7. Movimiento giroscópico	Dinámica del movimiento giroscópico. Estudio elemental. Compás giroscópico.
8. Interacción gravitacional	Introducción. Ley de gravitación. Fuerzas centrales. Leyes de Kepler. Campo gravitacional. Energía potencial gravitacional. Intensidad de campo gravitacional. Potencial gravitacional.
9. Mecánica de fluidos	Naturaleza y propiedades de los fluidos. Fluidos en reposo: ecuación fundamental. Fuerzas sobre superficies sumergidas. Principio de Arquímedes: flotación y estabilidad. Dinámica de fluidos perfectos: ecuación de continuidad y ecuación de Bernouilli y sus aplicaciones. Dinámica de fluidos viscosos: regímenes laminar y turbulento. Número de Reynolds Movimiento de sólidos en el seno de fluidos.
10. Interacción magnética. Campo magnético	Definición de campo magnético. Fuerza sobre un elemento de corriente. Imanes en el interior de campos magnéticos. Acción del campo magnético sobre un circuito plano y sobre un solenoide. Efecto Hall.
11. Interacción eléctrica. Campo e potencial electrostáticos	Carga eléctrica y Ley de Coulomb. Campo eléctrico: Campo creado por una carga puntual y por un sistema de cargas. Flujo eléctrico. Lineas de fuerza. Ley de Gauss para el campo eléctrico. Aplicaciones. Energía potencial eléctrica. Potencial eléctrico. Superficies equipotenciales.
12. Corriente eléctrica	Definición de corriente eléctrica. Densidad de corriente. Ley de Ohm y resistencia eléctrica. Fuerza electromotriz y contraelectromotriz. Energía en los circuitos eléctricos. Ley de Joule. Circuitos cerrados. Resistencias en serie y en paralelo. Reglas de Kirchoff. Galvanómetros y otros aparatos de medida.
13. Corrientes eléctricas variables	Fuerza electromotriz de movimiento. Ley de Faraday-Henry. Ley de Lenz. Circuitos R-L. Corrientes de cierre y apertura. Circuitos L-C y R-L-C. Generador de corriente alterna. Valores medios e eficaces.
14. Movimiento ondulatorio.	Ondas y tipos de ondas. Superposición e interferencia de ondas. Velocidad de las ondas. Reflexión y transmisión de las ondas. Ondas senoidales. Energía transmitida por ondas senoidales en cuerdas. Ondas sonoras. Ondas sonoras periódicas. Niveles sonoros. Ondas esféricas y planas. Efecto Doppler-Fizeau. Ondas de choque. Superposición e interferencia de ondas senoidales. Ondas estacionarias. Resonancia.
15. Ondas electromagnéticas.Aspectos fundamentales	Introducción: naturaleza de las ondas electromagnéticas. Ondas electromagnéticas planas. Energía y cantidad de movimiento de las ondas electromagnéticas. El espectro de ondas electromagnético.
16. Naturaleza de la luz y Óptica geométrica.	La natureza de la luz. Velocidad de la luz. Rayo luminoso, índice de refracción y camino óptico. Principio de Fermat. Reflexión y refracción: leys de la óptica geométrica. Espejos planos y esféricos. Refracción e una superficie plana y una esférica. Lentes delgadas. Aberración. Instrumentos ópticos.
17. Óptica física.	Principio de Huygens. Condiciones para la interferencia. Experimento de Young. Interferencias en láminas delgadas. Difracción por una o dos rendijas. Difracción de Fresnel y de Fraunhofer. Difracción y resolución. Redes de difracción. Polarización
El desarrollo y superación de estos contenidos, junto con los correspondientes a otras materias que incluyan la adquisición de competencias específicas de la titulación, garantizan el conocimiento, comprensión y suficiencia de las competencias recogidas en el cuadro AII/2, del Convenio STCW, relacionadas con el nivel de gestión de Primer Oficial de Puente de la Marina Mercante, sin limitación de arqueo bruto y Capitán de la Marina Mercante hasta un máximo de 5000 GT.	Cuadro A-II/2 del Convenio STCW. Especificación de las normas mínimas de competencia aplicables a los Capitanes y primeros oficiales de puente de buques de arqueo bruto igual o superior a 500 GT.

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Sesión magistral	B1 B3 B5 B9 B14	27	54	81
Solución de problemas	A8 B2 B6 B9 B14 B15 B16	18	27	45
Prácticas de laboratorio	A8 A9 B3 B4 B6 B9 C10	9	0	9
Prueba de respuesta múltiple	A9 A8 B3 B5 B9 B15	7	0	7
Prueba objetiva	B13 B14 B15	6	0	6

Atención personalizada		2	0	2

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Sesión magistral	Exposición de contenidos por parte del/la profesor/a. resulta eficaz para explicar temas complejos y transmitir información.
Solución de problemas	Se propondrán ejercicios que se resolverán durante las sesiones interactivas, en presencia del/la profesor/a o a través da plataforma moodle de la asignatura. De este modo, el/la profesor/a puede observar las dificultades que el/la alumno/a presenta en la resolución de problemas y en la comprensión de la materia en general.
Prácticas de laboratorio	En estas clases se realizan prácticas de laboratorio. Se pretende que el/la alumno/a se familiarice con el instrumental de laboratorio, aprenda a calcular errores en las medidas experimentales y a determinar datos mediante ajustes de mínimos cuadrados. Todo esto con el fin último de que adquiera un sentido crítico que lo lleve a un análisis científico de lo que está haciendo. El /La alumno/a tiene la obligación de asistir a las prácticas y de entregar un informe con los resultados obtenidos en el laboratorio. Habrá sesiones presenciales y virtuales.
Prueba de respuesta múltiple	Se propondrán test al alumnado que abarcarán los conceptos teóricos de la materia.
Prueba objetiva	Prueba teórico-práctica que permitirá evaluar los conocimientos adquiridos durante el curso.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Prácticas de laboratorio	A8 A9 B3 B4 B6 B9 C10	Se realizará la evaluación continua atendiendo tanto a la actitud y la participación del/la alumno/a como al grado de cumplimiento reflejado en el informe del trabajo realizado. La asistencia a las sesiones de prácticas y la presentación del informe tendrán carácter obligatorio. El control de asistencia en las sesiones virtuales se valorará en función del grado de participación registrado en las actividades online.	20
Prueba objetiva	B13 B14 B15	Evaluación de conocimientos y comprensión de los contenidos básicos de la materia, considerando las habilidades, destrezas, estrategias y planteamientos utilizados por el/la alumno/a en la resolución de problemas. Se valorará expresamente el grado de evolución del/la alumno/a y su capacidad para analizar y resolver problemas puntuales, requiriéndose una formación teórico-práctica equilibrada. Se realizarán dos pruebas a lo largo del curso. Cada prueba computará el 30% del final de la nota.	60
Prueba de respuesta múltiple	A9 A8 B3 B5 B9 B15	Se propondrán test sobre los conceptos teóricos de la materia que el alumno deberá resolver.	20

Observaciones evaluación
EVALUACIÓN DURANTE EL CURSO: El trabajo del/la alumno a lo largo del curso será evaluado de forma continua del siguiente modo: 1) Resolución Pruebas de Respuesta múltiple: Puntuación máxima: 2 puntos. Puntuación mínima: 1 punto. 2) Prácticas de laboratorio: Puntuación máxima: 2 puntos. 3) Pruebas objetivas : Puntuación máxima de 6 puntos: Prueba 1 + Prueba 2 Prueba 1 (Puntuación máxima: 3 puntos. Puntuación mínima: 1,5 puntos) Prueba 2 (Puntuación máxima: 3 puntos. Puntuación mínima: 1,5 puntos) La calificación final del/la alumno/a que aparecerá en las actas de la materia será la suma de las calificaciones obtenidas en los apartados anteriores siempre que se alcancen las puntuaciones mínimas establecidas en cada apartado. REQUISITOS PARA SUPERAR LA MATERIA: - Haber asistido a las prácticas y entregado los informes. - Haber obtenido los mínimos establecidos en cada apartado y llegar a una calificación final igual o superior a 5. Los/as alumnos /as que hayan realizado las prácticas en cursos anteriores y entregado el informe correspondiente estarán exentos de la realización de las mismas en el presente curso siempre y cuando firmen la renuncia voluntaria en un plazo anterior al inicio de las mismas. En este caso: la calificación del apartado 2) será la que figure en el archivo de la materia para ese/a alumno/a ponderada a un 20% de la calificación final. Para la obtención de la calificación de no presentado se aplicara el articulo 21 2.b de las “NORMAS DE AVALIACIÓN, REVISIÓN E RECLAMACIÓN DAS CUALIFICACIÓNS DOS ESTUDOS DE GRAO E MESTRADO UNIVERSITARIO" Aprobada polo Consello de Goberno do 19 de decembro de 2013 y Modificada polo Consello de Goberno do 30 de abril de 2014 (texto refundido)” Los criterios de evaluación contemplados en el cuadro A-II/1 del Código STCW, y recogido en el Sistema de Garantía de Calidad, se tendrán en cuenta a la hora de diseñar y realizar la evaluación. EVALUACIÓN EN LA SEGUNDA OPORTUNIDAD: La prueba objetiva abarcará todo el temario y computará un 60% de la evaluación. El/la estudiante podrá recuperar la calificación de la Prueba 1, de la Prueba 2 o de ambas. Se mantendrán las calificaciones obtenidas para las pruebas de respuesta múltiple y prácticas.

Básica	Tipler, P.A. (1999). Física. Reverté Serway, R.A. (1997). Física. McGraw-Hill Alonso, M.; Finn, E.J. (1993). Física. Addison-Wesley Iberoamericana De Juana, J.M. (1987). Física General. Alambra Sears, F.W.; Zemansky, M.W.; Young, H.D., Freeman, R.A. (1998/1999). Física Universitaria. Ed. Addison Wesley Longman Gettys, W.E.; Keller, F.J.; Skove, M.J. (1991). Física. Clásica y Moderna. McGraw-Hill

Complementária	Fidalgo, J.A., Fernández, M.R (2000). 1000 Problemas de Física General. Everest Aguilar, J., Senent, F (1992). Cuestiones de Física. Reverté Gonzalez, F.A. (1995). La Física en problemas. Tebar Flores Aguilar, J., Casanova, J. (1989). Problemas de Física. Alhambra Burbano S.; Burbano E.; Gracia C. (1993). Problemas de Física. Mira Editores Belmar, F., Cervera, F., Estellés, H. (1998). Problemas de Física, Mecánica, Electromagnetismo, Ondas. Tebar Flores ULPGC. Profesores de Física (1999 ). Problemas de Física. Ciencias e Ingenieros .

Otros comentarios