| Competencias do título |
| Código | Competencias do título |
| A3 | Interpretar e representar as formas do buque e das súas instalacións. |
| A10 | Redactar e interpretar documentación técnica e publicacións náuticas. |
| A24 | Manter a navegabilidade do buque. |
| B1 | Aprender a aprender. |
| B4 | Comunicarse de xeito efectivo nun ámbito de traballo. |
| B5 | Traballar de forma autónoma con iniciativa. |
| B6 | Traballar de forma colaboradora. |
| B7 | Comportarse con ética e responsabilidade social como cidadán e como profesional. |
| B15 | Capacidade para adquirir e aplicar coñecementos. |
| C10 | Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en contornas novas ou pouco coñecidas dentro de contextos máis amplas (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Coñecemento xeral dos principais elementos estruturais do buque. | A3 A10 A24 |
B1 B4 B5 B6 B7 B15 |
C10 |
| Coñecemento da correcta nomenclatura das distintas partes do barco. | A3 A10 A24 |
B1 B4 B5 B6 B7 B15 |
C10 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| 1. Definición. Tipos de flota. |
Definición de construción naval. Concepto de buque. Tipos de flota: mercante, militar e recreativo. Buques de servizo especial e portuario. |
| 2. Nomenclatura. |
Partes do barco. Elementos do barco Dimensións do barco. |
| 3. Elementos estruturais do buque. |
Elementos estruturais do fondo. Elementos estruturais dos manteis e puntas. Elementos estruturais do lateral. Elementos estruturais da cuberta. Elementos estruturais do corpo de proa e do corpo de popa. Superestructuras. |
| 4. Materiais e técnicas de construción. |
Aceiros: a súa clasificación e aplicacións a bordo. Placas e perfís de aceiro laminado. Pezas de aceiro moldeadas e forxadas. Soldaduras. Sistemas de construción: lonxitudinais, transversais e mixtos. Construcción naval integral. |
| 5. Esforzos. |
Conceptos de resistencia de materiais. Esforzos lonxitudinais e transversais. Esforzo local. Concepto de fatiga. Vibracións |
| 6. Conservación, reparación e mantemento |
Corrosión. Acción galvánica. Tipos de corrosión. Grosor Áreas suxeitas a maior corrosión. Pinturas mariñas. Tipos. Preparación de superficies. Sistemas de aplicación de pintura. Inspeccións periódicas do casco en seco e a flote. |
| 7. Servizos xerais. |
Lastre e deslastre. Achique e reachique. Protección contra incendios. Abandono. Auga doce. Sanitaria. Ventilación, calefacción e refrixeración. Servizo de radio e electricidade. Comunicacións internas. |
| 8. Equipos de carga e descarga. |
Bodegas, cubertas de escotilla, puntais, guindastres. Tanques, tubaxes, bombas. |
| 9. Equipos de propulsión, amarra e goberno. |
Roda, telemotor, servomotor e timón. Tipos de timóns. Equipos de fondeo. Cadeas. Áncoras Equipos de amarre. Cabrestantes. Molinetes. Estachas. Motor principal, motores auxiliares, cigüeñal, eixo, hélice. |
| 10. Hélice. |
Teorías que explican a acción da hélice. A construción e os materiais empregados nas hélices. A hélice de control controlable. A boquilla KORT. A hélice "Voith Schneider". Propulsión a jet. Hélice con placas nos extremos das palas (TVF e CLT). |
| 11. Normativa. |
Información xeral sobre disposicións legais e regulamentos que afectan a construción naval. Disposicións do Convenio internacional SOLAS relativo á construción. Sociedades de clasificación: fins, descrición xeral da súa normativa; o máis importante. O actual regulamento español relativo ao recoñecemento de buques e a súa construción. |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | A3 A24 B1 B4 B5 B7 B15 C10 | 30 | 45 | 75 |
| Obradoiro | A3 A10 A24 B1 B4 B6 B7 B15 C10 | 28 | 28 | 56 |
| Traballos tutelados | A10 B1 B4 B5 B6 B7 B15 C10 | 0 | 11 | 11 |
| Proba obxectiva | A3 A10 A24 B1 B4 B5 B7 B15 C10 | 4 | 0 | 4 |
| Atención personalizada | 4 | 0 | 4 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Sesión maxistral | Clases en pizarra apoiadas con presentacións PP. |
| Obradoiro | Clases de consolidación dos contidos en grupos reducidos. |
| Traballos tutelados | Traballos autónomos ou colectivos desenrolando contidos da materia. |
| Proba obxectiva | Evaluación dos coñecementos adquiridos no curso |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Traballos tutelados | A10 B1 B4 B5 B6 B7 B15 C10 | Traballos tutelados (100%): En relación cos traballos tutelados valorarase: – A adecuación metodolóxica das propostas de traballo. - A profundidade do contido. - O dominio das aplicacións utilizadas na elaboración das propostas socioeducativas. - O tratamento dunha linguaxe propia do contexto disciplinar. - A utilización de fontes documentais complementarias e actuais. - A presentación e a claridade da exposición. |
20 |
| Proba obxectiva | A3 A10 A24 B1 B4 B5 B7 B15 C10 | A proba obxectiva pode combinar distintos tipos de preguntas: preguntas de resposta múltiple, de ordenación, de resposta breve, de discriminación, de completar e/ou de asociación. Tamén se pode construír cun só tipo dalgunha destas preguntas. | 80 |
| Observacións avaliación | |||
|
- Students who follow the face-to-face course (80% attendance): The final grade of these students will be 80% objective test and 20% supervised work. The mark of the objective test will be the average of two partial exams. To be able to average these exams it is necessary to obtain a minimum grade of 4 out of 10. - Students who do not follow the face-to-face course (less than 80% attendance): Those students who do not follow the face-to-face course will have to pass the objective test of the subject with all the subject. |
|||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Bonilla de la Corte, Antonio. (1984). Construcción naval y servicios. Madrid
House, David J. (2010). Elements of modern ship construction. Glasgow. Brown, Son & Ferguson
Taylor, D.A. (1998). Merchant ship construction. London. Marine Management (Holdings),
Pursey, H.J. (1994). Merchant ship construction Especially written for the Merchant Navy. 7th ed. Glasgow. Brown, Son & Ferguson
Eyres, D.J. (2007). Ship construction. 6th ed. Amsterdam. Elsevier
Dokkum, Klaas van. (2016). Ship knowledge : ship design, construction and operation. 9th ed. Enkhuizen. Dokmar |
|
|
|
| Bibliografía complementaria | |
|
|
| Recomendacións | ||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente | ||
|
| Materias que continúan o temario | |
|
| Observacións | |