AVALIACIÓN CONTINUA:

Solución de problemas (15%)
Cuestionarios tipo test (10%)
Prácticas a través de TIC (15%)
Traballos tutelados (10%)
Estudo de casos (25%)
Prácticas de laboratorio (25%)

Para superar a materia por avaliación continua será preciso obter:

Nota mínima final de 50 puntos
Nota mínima nos casos de estudo de 10 puntos
Nota mínima nas prácticas de laboratorio de 15 puntos.

PRIMEIRA OPORTUNIDADE:

Poderanse recuperar as partes suspensas correspondentes a:

Solución de problemas (15%)
Prácticas a través de TIC (15%)
Estudo de casos (25%)

SEGUNDA OPORTUNIDADE:

Avaliarase cunha proba mixta, na que se poderá recuperar o 100% da nota, e que consistirá en:

Proba mixta sobre as competencias teóricas tratadas nas clases maxistrais (50%).
Exercicio práctico sobre as competencias traballadas ao longo do curso nas clases interactivas e clases prácticas (50%).

Para superar a materia na segunda oportunidade será preciso obter:

Nota mínima na proba mixta de 20 puntos
Nota mínima no exercicio práctico de 20 puntos

OBSERVACIONS:

Para o alumnado con recoñecemento de dedicación a tempo parcial e dispensa académica de exención de asistencia, segundo establece a "NORMA QUE REGULA O RÉXIME DE DEDICACIÓN AO ESTUDO DOS ESTUDANTES DE GRAO E MÁSTER UNIVERSITARIO NA UDC (Arts. 2.3; 3.b; 4.3 e 7.5) (04/05/2017):

Na primeira oportunidade se lles avaliará cunha proba mixta e un exercicio práctico seguindo os mesmos criterios que se especifican para todo o alumnado na segunda oportunidade.

A realización fraudulenta das probas ou actividades de avaliación, unha vez comprobada, implicará directamente a cualificación de suspenso "0" na materia na oportunidade correspondente, invalidando así calquera cualificación obtida en todas as actividades de avaliación de cara á segunda oportunidade e á oportunidade adiantada.

Os criterios de avaliación contemplados no cadro A-II/1 do Código STCW e recollido no Sistema de Garantía de Calidade teranse en conta á hora de deseñar e realizar a avaliación.

Learning outcomes	Study programme competences
Coñecer distintos métodos de representación e cifrado da información		B8 B12	C3 C6 C13
Coñecer a estrutura básica dunha computadora e a súas diferentes arquitecturas.	A7	B8 B12
Ser capaz de ensamblar, detectar e reparar fallos hardware nun equipo informático.	A7	B2 B6 B10 B11
Coñecer o funcionamento dun sistema operativo, identificando procesos e servizos activos.	A7	B8 B12 B19	C3
Ser capaz de instalar e configurar un sistema operativo, establecendo unha xerarquía de usuarios cos seus correspondentes permisos.	A7	B2 B5 B6 B10 B11 B19	C3 C6
Ser capaz de instalar e configurar unha rede de equipos informáticos, establecendo as medidas de seguridade adecuadas para a mesma.	A7	B2 B6 B10 B11	C6
Coñecer os equipos que forman parte dun IBS/INS e a súa configuración.		B12 B19	C3 C6
Identificar vulnerabilidades nos sistemas, equipos e datos necesarios para as operacións a bordo dun buque.	A7	B2 B5 B10 B11 B19	C3 C6 C9 C13
Aplicar medidas de protección e detección ante un incidente de ciberseguridade.	A7	B2 B5 B10 B11 B19	C3 C6 C9 C13
Poñer en práctica plans de continxencia para responder ante un incidente e poder recuperar os sistemas e equipos afectados ao seu estado orixinal de funcionamento.	A7	B2 B5 B6 B10 B11 B19	C3 C6 C9 C13

Topic	Sub-topic
1. REPRESENTACIÓN E CIFRADO DA INFORMACIÓN	1.1. REPRESENTACIÓN DA INFORMACIÓN 1.2. SISTEMAS DE NUMERACIÓN 1.3. CÓDIGOS BINARIOS 1.4. CIFRADO
2. HARDWARE	2.1. INTRODUCCIÓN 2.2. PLACA BASE 2.3. CPU 2.4. MEMORIA 2.5. SISTEMA DE INTERCONEXION: BUSES
3. SISTEMAS OPERATIVOS	3.1. PROCESO DE ARRANQUE 3.2. CONCEPTOS BÁSICOS 3.3. PROCESOS 3.4. MEMORIA 3.5. SISTEMAS DE ARQUIVOS 3.6. XESTIÓN DE USUARIOS
4. REDES E COMUNICACIÓNS	4.1. INTRODUCCION 4.2. MODELOS DE REFERENCIA 4.3. COMPOÑENTES 4.4. PROTOCOLOS 4.5. REDES SEN FIOS
5. PONTE INTEGRADA	5.1. EQUIPOS 5.2. INTERCONEXIÓN
6. CIBERSEGURIDADE	6.1. GUIAS DA IMO 6.2. CONCEPTOS BÁSICOS 6.3. BOTNETS 6.4. HACKING DE SISTEMAS 6.5. ESPIONAXE E CIBERVIXIANCIA 6.6. ANALISIS FORENSE EN WINDOWS 6.7. CIBERSEGURIDADE EN DISPOSITIVOS IoT 6.8. MALWARE EN ANDROID
O desenvolvemento e superación destes contidos, xunto cos correspondentes a outras materias que inclúan a adquisición de competencias específicas da titulación, garanten o coñecemento, comprensión e suficiencia das competencias recollidas no cadro AII/2, do Convenio STCW, relacionadas co nivel de xestión de Primeiro Oficial de Ponte da Mariña Mercante, sen limitación de arqueo bruto e Capitán da Mariña Mercante ata o máximo de 3000 GT.	Cadro A-II/2 del Convenio STCW. Especificación de las normas mínimas de competencia aplicables a Capitáns y primeiros oficiais de ponte de buques de arqueo bruto igual ou superior a 500 GT.

Methodologies / tests	Competencies	Ordinary class hours	Student’s personal work hours	Total hours
Guest lecture / keynote speech	B8 B12 C13	28	56	84
Problem solving	B2 B5 B19	2	4	6
Multiple-choice questions	B8 C9	2	4	6
ICT practicals	A7 B5 B6 B19 C3	2	2	4
Supervised projects	A7 B5 B6 B12	2	2	4
Case study	B2 B5 B8 B19 C3 C6 C9 C13	10	10	20
Laboratory practice	A7 B6 B10 B11 B12 B19 C3	8	8	16
Mixed objective/subjective test	B2 B10 B19 C3 C6	1	3	4

Personalized attention		6	0	6

(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies	Description
Guest lecture / keynote speech	Realizarase unha explicación introdutoria dos contidos de cada tema. Proporcionaránselle ao alumnado ou ben materiais ou ben indicacións de como consultar fontes adicionais para profundar no estudo do tema. Os conceptos básicos serán traballados individualmente polo alumno no aula contando coa asistencia do profesor e utilizando exercicios ou titoriais que este previamente terá preparados na plataforma de aprendizaxe da universidade. Ademais tamén se lles proporcionarán vídeos que poden visualizar de maneira asíncrona.
Problem solving	As clases maxistrais do primeiro tema combinaranse coa resolución de problemas escritos no aula, debatendo as solucións co alumnado para afianzar os coñecementos matemáticos nos que se basea o funcionamento das computadoras.
Multiple-choice questions	No inicio de cada sesión maxistral o alumnado terá que responder a unha serie de preguntas tipo test relacionadas coa materia tratada na sesión anterior
ICT practicals	Levaranse a cabo prácticas sobre a utilización da terminal de comandos do sistema operativo.
Supervised projects	Proporase a elaboración dun traballo práctico sobre busca de compoñentes hardware en catálogos web para a instalación e configuración dun equipo informático.
Case study	Exporanse distintos casos de ciberseguridade que o alumnado debe analizar, estudar como se producen e ver as solucións que se poden adoptar para evitalos.
Laboratory practice	Tratase de poñer en práctica os coñecementos teóricos adquiridos, para o cal probarase como se ensamblan os equipos informáticos, como se instala e configura o S.O., e como se conectan entre si para formar unha rede de ordenadores. Estas prácticas levaranse a cabo nun laboratorio (taller de montaxe).
Mixed objective/subjective test	A primeira parte da proba consistirá nun cuestionario sobre as competencias teóricas tratadas nas clases maxistrais. A segunda parte da proba consistirá nun exercicio práctico sobre as competencias traballadas ao longo do curso nas clases interactivas e clases de prácticas.

Methodologies	Competencies	Description	Qualification
Case study	B2 B5 B8 B19 C3 C6 C9 C13	Exporanse distintos casos de ciberseguridade que o alumnado debe analizar, estudar como se producen e ver as solucións que se poden adoptar para evitalos, contestando a un cuestionario final.	25
Problem solving	B2 B5 B19	Farase unha proba de resolución de problemas relacionados co primeiro tema da materia.	15
Laboratory practice	A7 B6 B10 B11 B12 B19 C3	Probarase como se ensamblan os equipos informáticos, como se instala e configura o S.O., e como se conectan entre si para formar unha rede de ordenadores, avaliando o traballo desenvolvido por cada alumno no laboratorio.	25
ICT practicals	A7 B5 B6 B19 C3	Realizarase unha práctica sobre a utilización da terminal de comandos do sistema operativo.	15
Supervised projects	A7 B5 B6 B12	Levarase a cabo unha práctica sobre a busca de compoñentes hardware en catálogos web para a instalación e configuración dun equipo informático.	10
Multiple-choice questions	B8 C9	No inicio de cada sesión maxistral o alumnado terá que responder a unha serie de preguntas tipo test relacionadas coa materia tratada na sesión anterior.	10

Assessment comments
AVALIACIÓN CONTINUA: Solución de problemas (15%) Cuestionarios tipo test (10%) Prácticas a través de TIC (15%) Traballos tutelados (10%) Estudo de casos (25%) Prácticas de laboratorio (25%) Para superar a materia por avaliación continua será preciso obter: Nota mínima final de 50 puntos Nota mínima nos casos de estudo de 10 puntos Nota mínima nas prácticas de laboratorio de 15 puntos. PRIMEIRA OPORTUNIDADE: Poderanse recuperar as partes suspensas correspondentes a: Solución de problemas (15%) Prácticas a través de TIC (15%) Estudo de casos (25%) SEGUNDA OPORTUNIDADE: Avaliarase cunha proba mixta, na que se poderá recuperar o 100% da nota, e que consistirá en: Proba mixta sobre as competencias teóricas tratadas nas clases maxistrais (50%). Exercicio práctico sobre as competencias traballadas ao longo do curso nas clases interactivas e clases prácticas (50%). Para superar a materia na segunda oportunidade será preciso obter: Nota mínima na proba mixta de 20 puntos Nota mínima no exercicio práctico de 20 puntos OBSERVACIONS: Para o alumnado con recoñecemento de dedicación a tempo parcial e dispensa académica de exención de asistencia, segundo establece a "NORMA QUE REGULA O RÉXIME DE DEDICACIÓN AO ESTUDO DOS ESTUDANTES DE GRAO E MÁSTER UNIVERSITARIO NA UDC (Arts. 2.3; 3.b; 4.3 e 7.5) (04/05/2017): Na primeira oportunidade se lles avaliará cunha proba mixta e un exercicio práctico seguindo os mesmos criterios que se especifican para todo o alumnado na segunda oportunidade. A realización fraudulenta das probas ou actividades de avaliación, unha vez comprobada, implicará directamente a cualificación de suspenso "0" na materia na oportunidade correspondente, invalidando así calquera cualificación obtida en todas as actividades de avaliación de cara á segunda oportunidade e á oportunidade adiantada. Os criterios de avaliación contemplados no cadro A-II/1 do Código STCW e recollido no Sistema de Garantía de Calidade teranse en conta á hora de deseñar e realizar a avaliación.

Basic	Derfler, F.J. (1993). Así funcionan las comunicaciones. Madrid: ANAYA Prieto, A. (2005). Conceptos de informática. Madrid BIMCO (2019). Cyber Security Workbook for On Board Ship Use. Livingston, Scotland: Witherby Publishing Herrerías, J.E. (2012). El PC. Hardware y componentes. Madrid: ANAYA Díaz, J.M. (2004). Fundamentos de redes inalámbricas. Madrid: Pearson Educación Floyd, T.L. (2006). Fundamentos de Sistemas Digitales. Madrid Davis, C (2005). Hacking exposed. Computer forensics secrets & solutions. Emeryville, USA: 2005 Beekman, G (2005). Introducción a la informática. Madrid: Pearson Educación Bigelow, S.J. (2003). Localización de averías, reparación, mantenimiento y optimización de redes. Madrid: McGraw Hill Halsall (2006). Redes de computadores e Internet. Madrid: Pearson Educación Dordoigne, J. (2015). Redes informáticas. Nociones fundamentales. Barcelona: Ediciones ENI Oncins, A. (2015). Seguridad informática. Hacking ético. Barcelona: Ediciones ENI Delgado, J.M. (2016). Windows 10. Madrid: ANAYA

Complementary	Ujaldón, M. (2001). Arquitectura del PC. Madrid: Editorial Ciencia-3 Benjamin, H (2005). CCIE Security exam certification guide. Indianapolis: Cisco Press Bhaiji, Y (2004). CCIE Security Practice Labs. Indianapolis: Cisco Press Odom, W (2014). Cisco CCNA Routing and Switching. Madrid: Pearson Educación Hoda, M. (2005). Cisco Network Security Troubleshooting Handbook. Indianapolis: Cisco Press Dhanjani, N (2003). Claves hackers en Linux y Unix. Madrid: McGraw Hill Sportack, M.A. (1999). Fundamentos de enrutamiento IP. Madrid: Pearson Educación Fernández, J.A. (2019). Internet segur@. Madrid: ANAYA Bardot, Y; Gaumé, S (2018). Mantenimiento y reparación de un PC en red. Barcelona: Ediciones ENI Dwivedi, H. (2010). Mobile application security. USA: McGraw Hill Dunham, K. (2009). Mobile malware attacks and defense. Burlington, USA: Elsevier, Inc Lucas, M.W. (2010). Network flow analysis. San Francisco, USA: William Pollock Abelar, G. (2005). Securing your business with Cisco ASA and PIX firewalls. Indianapolis: Cisco Press Aziz, Z (2002). Troubleshooting IP Routing Protocols. Indianapolis: Cisco Press Lewis, M. (2004). Troubleshooting Virtual Private Networks. Indianapolis: Cisco Press Provos, N.; Holz, T. (2008). Virtual Honeypots. From botnet tracking to intrusion detection. Boston, USA: Pearson Education

Other comments