Datos Identificativos					2020/21
Asignatura (*)	Gestión de Instalaciones Náutico Deportivas			Código	631G01516
Titulación	Grao en Náutica e Transporte Marítimo
Descriptores	Ciclo	Periodo	Curso	Tipo	Créditos
	Grado	1º cuatrimestre	Cuarto	Optativa	6
Idioma
Modalidad docente	No presencial
Prerrequisitos
Departamento	Ciencias da Navegación e Enxeñaría Mariña
Coordinador/a	Sánchez Girón, Javier Ramón		Correo electrónico	javier.sanchez5@udc.es
Profesorado	Sánchez Girón, Javier Ramón		Correo electrónico	javier.sanchez5@udc.es
Web
Descripción general
Plan de contingencia	1. Modificacións nos contidos 2. Metodoloxías *Metodoloxías docentes que se manteñen *Metodoloxías docentes que se modifican 3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado 4. Modificacións na avaliación *Observacións de avaliación: 5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía

Competencias del título Código Competencias del título A1 Controlar las buenas prácticas de seguridad y salud en el trabajo. A5 Interpretación, análisis y aplicación práctica de los fundamentos e Instituciones de Derecho y Economía para administrar, gestionar y explotar el buque, la empresa marítima, el negocio marítimo y transporte, y la empresa náutica-deportiva. A45 Capacidad para la gestión, dirección y control de empresas y actividades relacionadas con el ámbito marítimo. B1 Aprender a aprender. B4 Comunicarse de manera efectiva en un entorno de trabajo. B5 Trabajar de forma autónoma con iniciativa. B6 Trabajar de forma colaborativa. B12 Uso de las nuevas tecnologías TIC, y de Internet como medio de comunicación y como fuente de información. B19 Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. C1 Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. C4 Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común. C7 Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. C10 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio

Resultados de aprendizaje

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
	A1	B1	C4
	A5	B4	C7
	A45	B5	C10
		B6
		B12
		B19
			C1

Contenidos

Tema	Subtema
Introducción a la náutica deportiva y de recreo Aspectos jurídicos del buque o embarcación de recreo La práctica de la náutica deportiva Puertos Puertos deportivos Organización y administración de las instalaciones náuticas Coordinación de los servicios de seguridad y prevención El entorno económico y laboral en la actualidad Conocimiento y manejo de embarcaciones de recreo y deportivas	Seguridad de las IND Navegación a vela

Planificación

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Trabajos tutelados	A1 A5 A45	0	10	10
Salida de campo	B1 B4 B5 B6	0	30	30
Sesión magistral	B12 B19 C1	60	0	60
Práctica de actividad física	C4 C7 C10	0	30	30
Atención personalizada		20	0	20
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías	Descripción
Trabajos tutelados	Trabajos relacionados con la materia impartida en clase
Salida de campo	Visita a instalaciones náutico deportivas.
Sesión magistral	Sesiones magistrales sobre los contenidos de la materia
Práctica de actividad física	Se trata de enseñar al alumno el manejo de las embarcaciones disponibles en el aula náutica (principalmente las de vela ligera). Maniobra de los cruceros Breogan IV y Marineda

Atención personalizada

Metodologías Trabajos tutelados Sesión magistral

Descripción La atención personalizada al alumno, entendida como un apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, se realizará en las horas de tutoría del profesor. El Profesor atenderá cualquier consulta de los alumnos en su horario de clase y adicionalmente, en las fechas próximas a las pruebas objetivas, en cualquier otro momento en que se encuentre disponible en su despacho.

Evaluación

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Trabajos tutelados	A1 A5 A45	Trabajos relacionados con la materia impartida en clase	20
Salida de campo	B1 B4 B5 B6	Visita a instalaciones náutico deportivas.	20
Sesión magistral	B12 B19 C1	Sesiones magistrales sobre los contenidos de la materia	40
Práctica de actividad física	C4 C7 C10	Se trata de enseñar al alumno el manejo de las embarcaciones disponibles en el aula náutica (principalmente las de vela ligera). Maniobra de los cruceros Breogan IV y Marineda	20
Observaciones evaluación

Fuentes de información

Básica
Complementária

Recomendaciones

Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente

Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente

Asignaturas que continúan el temario

Otros comentarios

(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías