| Competencias do título |
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Código
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Competencias do título
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| A1 |
Capacitación científico-técnica e metodolóxica para a asesoría, a análise, o deseño, o cálculo, o proxecto, a planificación, a dirección, a xestión, a construción, o mantemento, a conservación e a explotación nos campos relacionados coa enxeñaría civil: materiais de construción, xeotecnia, estruturas, edificación, hidráulica, enerxía, enxeñaría sanitaria, medio ambiente, enxeñaría marítima e costeira, transportes, enxeñaría cartográfica, urbanismo e ordenación do territorio. |
| A4 |
Coñecemento da historia da enxeñaría civil e capacitación para analizar e valorar as obras públicas en particular e a construción en xeral. |
| A21 |
Capacidade para analizar e comprender como as características das estruturas inflúen no seu comportamento, así como para coñecer as tipoloxías máis usuais na Enxeñaría Civil. Capacidade para utilizar métodos tradicionais e numéricos de cálculo e deseño de todo tipo de estruturas (de barras, placas, láminas esféricas e de revolución, etc.) de diferentes materiais (formigón, metálicas, mixtas, de madeira, cerámicas, compostas, etc.) sometidas a esforzos diversos e en situacións de comportamentos mecánicos variados (elásticos, elastoplásticos, viscoelásticos, etc.). |
| A22 |
Coñecemento teórico e práctico para a análise non lineal e dinámica estrutural, con especial atención á análise sísmica, por medio da aplicación dos métodos e programas de deseño e cálculo dinámico de estruturas por ordenador, a partir do coñecemento e comprensión das cargas dinámicas máis habituais e a súa aplicación ás tipoloxías estruturais da Enxeñaría Civil. |
| A23 |
Coñecemento das diferentes tipoloxías de pontes metálicas, de formigón e mixtas, o seu comportamento estrutural, os métodos de cálculo e os procedementos construtivos empregados. |
| A25 |
Coñecemento dos esquemas estruturais máis utilizados en Enxeñaría Civil e capacidade para analizar os antecedentes históricos e a súa evolución ao longo do tempo. Comprensión das interaccións entre as tipoloxías estruturais, os materiais de construción existentes en cada etapa histórica e os medios de cálculo utilizados. |
| B2 |
Resolver problemas de forma efectiva. |
| B3 |
Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo. |
| B4 |
Traballar de forma autónoma con iniciativa. |
| B5 |
Traballar de forma colaborativa. |
| B9 |
Comprender a importancia da innovación na profesión. |
| B23 |
Capacidade de autoaprendizaxe mediante a inquietude por buscar e adquirir novos coñecementos, potenciando o uso das novas tecnoloxías da información. |
| B27 |
Capacidade para aplicar coñecementos básicos na aprendizaxe de coñecementos tecnolóxicos e na súa posta en práctica. |
| C3 |
Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| C6 |
Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| C8 |
Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
| Resultados de aprendizaxe |
| Resultados de aprendizaxe |
Competencias do título |
| Capacidad para analizar la evolución de las tipologías de puentes en un contexto histórico así como la evolución de los sistemas de construcción. |
A1
A4
A23
A25
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B3
B4
B5
B9
B27
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C6
C8
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| Capacidad de análisis estructural de puentes, incluyendo tipologías en arco y puentes soportados por cables. |
A1
A21
A22
A23
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B2
B3
B23
B27
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C3
C8
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| Contidos |
| Temas |
Subtemas |
| PUENTES RECTOS DE CARACTERÍSTICAS ESPECIALES |
Puentes pórtico: Desarrollo histórico y realizaciones. El cálculo y los procedimientos constructivos. Puentes empujados: Procedimientos constructivos. |
| PUENTES ARCO |
Desarrollo histórico, los materiales, las realizaciones. Antifunicularidad. El arco rígido y el arco laminar: El cálculo. Procedimientos constructivos.
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| PUENTES METÁLICOS Y DE SECCIÓN MIXTA |
Introducción. Normativas de aplicación: RPX, RPM, EC-4. Análisis de tableros, doble acción mixta, pilas. Procedimientos constructivos.
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| PUENTES ATIRANTADOS |
Desarrollo histórico: Los materiales, las realizaciones. Mástil, tablero, cables: Funcionamiento estructural. Análisis estructural y tecnología del atirantado. Procedimientos constructivos. |
| PUENTES COLGANTES |
Desarrollo histórico: Los materiales, las realizaciones. Análisis estructural. Procedimientos constructivos. |
| ACCIONES DINÁMICAS |
Acciones dinámicas. Acciones sísmicas. Aeroelasticidad. |
| LOS LÍMITES DEL DISEÑO: NUEVAS TIPOLOGÍAS Y MATERIALES |
Estado del arte del diseño, tipología y materiales.
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| Planificación |
| Metodoloxías / probas |
Competencias |
Horas presenciais |
Horas non presenciais / traballo autónomo |
Horas totais |
| Proba obxectiva |
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0 |
60 |
60 |
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| Atención personalizada |
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0 |
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0 |
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| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado |
| Metodoloxías |
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Metodoloxías |
Descrición |
| Proba obxectiva |
La prueba objetiva consiste en la realización de un examen con dos partes diferenciadas.
Una primera parte donde el alumno deberá resolver una práctica correspondiente a una de las tipologías de puente estudiadas utilizando los ordenadores del laboratorio de estructuras.
La segunda parte es una prueba escrita sobre el contenido teorico de la asignatura |
| Atención personalizada |
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| Descrición |
Prácticas de laboratorio:
El profesor guiará al estudiante a realizar la práctica correspondiente, resolviendo las dudas que puedan surgir. Durante el transcurso de la clase pondrá en común las dudas planteadas dando una explicación global a toda la clase.
Antes de la finalización de cada práctica comentará la solución obtenida por el profesor y la dejará colgada en la página web a disposición de los alumnos.
Sesión maxistral:
Los alumnos deberán preguntar en clase o en una tutoría individual aquellos aspectos desarrollados en las sesiones magistrales que no han sido suficientemente comprendidos e interiorizados. |
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| Avaliación |
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Metodoloxías
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Competencias |
Descrición
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Cualificación
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| Proba obxectiva |
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La prueba objetiva consiste en la realización de un examen con dos partes diferenciadas.
Una primera parte donde el alumno deberá resolver una práctica correspondiente a una de las tipologías de puente estudiadas utilizando los ordenadores del laboratorio de estructuras.
La segunda parte es una prueba escrita sobre el contenido teorico de la asignatura |
100 |
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Observacións avaliación |
La asignatura no tiene docencia asignada. Pertenece a un plan de estudios en extinción |
| Fontes de información |
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Bibliografía básica
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- Puentes. Diseño, análisis y construcción, Hernández Ibáñez, S., E.T.S.I.C.C.P. Universidade da Coruña, La Coruña, 2002.
- Puentes, Leonhardt, F., Presses Polytechniques Romandes, Lausanne.
- Bridges, Brown, D.J., Ed. Mitchell Beazley, Londres.
- Les Ponts, Marrey, B., Picard, París.
- Puentes y sus constructores, Steiman, D. & Watson, S., Colegio de I.C.C. y P.
- Pontes históricas de Galicia, Nárdiz, C. & otros, Colegio de I.C.C. y P.
- Concepción de puentes, Grattesat, G., Editores Técnicos Asociados, Barcelona.
- Prestressed Concrete Bridges, Menn, C., Springer-Verlag, Viena.
- Curso de puentes, Monleón, S., Vol. I y II, SPUPV, Valencia.
- Estructuras de hormigón armado, Leonhardt, F., Tomo VI, Ed. El Ateneo, Buenos Aires.
- Bridge Deck Behaviour, Hambly, E., E & FN Spon, Londres.
- Analysis and Design of curved steel bridges, Nakai, H. & Chai Hong, Y., McGraw-Hill, Nueva York.
- Bridge Substructure and Foundation Design, Xanthakos, P., Prentice Hall, New Jersey.
- Theory and Design of Bridges, Xanthakos, P., John Wiley & Sons Inc., 1994.
- Cable Stayed Bridges, Isler, W., Thomas Thelford, Londres.
- Cable Supported Bridges, Gimsing, N.J., John Wiley & Sons Inc., 1994.
- Wind Effects on Structures. Fundamentals and Applications to Design, Simiu,E & Scanlan, R.H., John Wiley & Sons Inc., 1996.
- Recomendaciones para el proyecto de puentes metálicos, RPM-95, Ministerio de Fomento.
- Recomendaciones para el proyecto de puentes mixtos, RPM-95, Ministerio de Fomento.
- Instrucción sobre las acciones a considerar en el proyecto de puentes de carretera, IAP-98, Ministerio de Fomento.
- Aparatos de apoyo para puentes y estructuras, Arenas, J. J. y Aparicio, A. C., E.T.S.I.C.C.P. Universidad de Cantabria, Santander, 1980.
- Estribos de puente de tramo recto, Arenas, J. J. y Aparicio, A. C., E.T.S.I.C.C.P. Universidad de Cantabria, Santander, 1984.
- Tierra sobre el agua. Visión histórica universal de los puentes, Fernández Troyano, L., Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, Madrid, 1999.
- Puentes. Tomo I, Manterola Armisén, J., E.T.S.I.C.C.P. Universidad Politécnica de Madrid, Madrid, 2000.
- Puentes. Tomo II, Manterola Armisén, J., E.T.S.I.C.C.P. Universidad Politécnica de Madrid, Madrid, 2000.
- Bridge deck analysis, O'Brien, E. J., E & FN Spon, Londres, 1999.
- Cálculo de estructuras de puentes de hormigón, Samartín Quiroga, A., Editorial Rueda, Madrid, 1983.
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Bibliografía complementaria
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| Recomendacións |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Estruturas II/632011303 | | Pontes I/632011621 |
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| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
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| Materias que continúan o temario |
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