Identifying Data

2021/22

Subject (*)

Hidroloxía Subterránea

Code

632011634

Study programme

Enxeñeiro de Camiños, Canais e Portos

Descriptors

Cycle

Period

Year

Type

Credits

First and Second Cycle

1st four-month period

Third Fourth Fifth

Optional

Language

Spanish

Teaching method

Face-to-face

Prerequisites

Department

Enxeñaría Civil
Matemáticas

Coordinador

E-mail

Lecturers

E-mail

Web

General description

Contingency plan

1. Modificacións nos contidos

2. Metodoloxías
*Metodoloxías docentes que se manteñen

*Metodoloxías docentes que se modifican

3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado

4. Modificacións na avaliación

*Observacións de avaliación:

5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía

Study programme competencies

Code

Study programme competences

Learning aims

Learning outcomes	Study programme competences

Introducir os conceptos fundamentais sobre o sistema eléctrico de potencia: xeneración de enerxía, red de transporte, reparto e distribución, así como sobre os tipos de líneas e conductores.
Coñecer os distintos tipos de xeneración de enerxía eléctrica en España: a enerxía térmica convencional, a nuclear, a hidráulica e os distintos tipos de renovables.
Comparar os distintos tipos de enerxía dende o punto de vista do custo da construcción, da operación e mantenimiento, do combustible necesario, dos residuos xenerados e das actividades de desmantelamiento
Coñecer a normativa sobre baixa e alta tensión.
Realizar cálculos eléctricos e enerxéticos sinxelos.

Contents

Topic	Sub-topic

Planning

Methodologies / tests	Competencies	Ordinary class hours	Student’s personal work hours	Total hours
Problem solving		1	20	21
Field trip		1	5	6
Collaborative learning		59	1	60
Supervised projects		2	10	12

Personalized attention		1	0	1

(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies

Methodologies	Description
Problem solving
Field trip
Collaborative learning
Supervised projects

Personalized attention

Methodologies

Supervised projects

Problem solving

Field trip

Collaborative learning

Description

Assessment

Methodologies	Competencies	Description	Qualification
Supervised projects			40
Problem solving			30
Field trip			10
Collaborative learning			20

Assessment comments

Sources of information

Basic	Fetter (1980). Applied Hydrogeology. Ch. E. Merrills Pub. de Marsily, Ghislain. (1987). Quantitative Hydrogeology. Academic Press. San Diego

Complementary

Recommendations

Subjects that it is recommended to have taken before

Hidráulica e Hidroloxía I/632011204

Hidráulica e Hidroloxía II/632011308

Subjects that are recommended to be taken simultaneously

Subjects that continue the syllabus

Other comments

(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.