Identifying Data					2015/16
Subject (*)	Proxectos			Code	632111301
Study programme	Enxeñeiro Técnico en Obras Públicas - Especialidade en Construccións Civís
Descriptors	Cycle	Period	Year	Type	Credits
	First and Second Cycle	1st four-month period	Third	Troncal	7.5
Language
Teaching method	Face-to-face
Prerequisites
Department	Métodos Matemáticos e de Representación
Coordinador	Mosqueira Martinez, Gonzalo		E-mail	gonzalo.mosqueira.martinez@udc.es
Lecturers	Mosqueira Martinez, Gonzalo		E-mail	gonzalo.mosqueira.martinez@udc.es
Web	http://https://campusvirtual.udc.es/moodle
General description	El objetivo de la asignatura es, por un lado, que el alumno adquiera conocimientos básicos de Derecho, de la legislación administrativa general y sectorial, así como de la normativa legal necesaria para el ejercicio profesional. Por otro lado, también se pretende que el alumno desarrolle las capacidades necesarias para organizar, redactar y controlar todas las fases de un proyecto de ingeniería.

Study programme competencies Code Study programme competences A1 Capacitación científico-técnica para a asesoría, a análise, o deseño, o cálculo, o proxecto, o mantemento, a conservación e a explotación nos campos relacionados coa enxeñaría civil: topografía, materiais de construción, xeotecnia, estruturas, edificación, hidráulica, enerxía, enxeñaría sanitaria, medio ambiente, enxeñaría marítima e urbanismo. A2 Capacidade para comprender os múltiples condicionamentos de carácter técnico e legal que se formulan na construción dunha obra pública e capacidade para empregar métodos contrastados e tecnoloxías acreditadas, coa finalidade de conseguir a maior eficacia na construción dentro do respecto polo medio e a protección da seguridade e saúde dos traballadores e usuarios da obra pública. A3 Coñecemento, comprensión e capacidade para aplicar a lexislación necesaria durante o desenvolvemento da profesión de enxeñeiro técnico de Obras Públicas na especialidade de Construcións Civís. A5 Coñecemento da profesión de enxeñeiro técnico de Obras Públicas na especialidade de Construcións Civís e das actividades que se poden realizar no ámbito da enxeñaría civil. A13 Coñecemento das técnicas topográficas imprescindibles para obter medicións, formar planos, establecer trazados, levar ao terreo xeometrías definidas ou controlar movementos de estruturas ou obras de terra. A34 Coñecemento do marco técnico, económico e lexislativo e dos procedementos construtivos, a maquinaria de construción e as técnicas de planificación das obras. A35 Capacidade de análise da problemática da seguridade e saúde nas obras de construción. B5 Traballar de forma colaborativa. B6 Comportarse con ética e responsabilidade social como cidadán e como profesional. B11 Entendemento e aplicación do marco legal da disciplina. B15 Facilidade para a integración en equipos multidisciplinares. B16 Capacidade para organizar e dirixir equipos de traballo. B17 Capacidade de análise, síntese e estruturación da información e das ideas. B20 Capacidade de traballo persoal organizado e planificado. B23 Habilidades comunicativas e claridade de exposición oral e escrita. C1 Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. C3 Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. C6 Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. C7 Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida.

Learning aims

Learning outcomes	Study programme competences
	A1 A2 A3 A35	B5 B11 B15 B16 B23	C1 C3 C7
	A2 A3 A5 A13 A34		C3
	A34	B5 B17 B20 B23	C1 C3
	A1 A2 A3	B6 B11	C1 C6

Contents

Topic	Sub-topic

Planning

Methodologies / tests	Competencies	Ordinary class hours	Student’s personal work hours	Total hours
Guest lecture / keynote speech		36	0	36
Directed discussion		27	4.5	31.5
Case study		27	12	39
Problem solving		27	18	45
Mixed objective/subjective test		1.5	24	25.5
Long answer / essay questions		1.5	6	7.5
Personalized attention		3	0	3
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies

Methodologies	Description
Guest lecture / keynote speech
Directed discussion
Case study
Problem solving
Mixed objective/subjective test
Long answer / essay questions

Personalized attention

Methodologies Case study Problem solving

Description

Assessment

Methodologies	Competencies	Description	Qualification
Mixed objective/subjective test			25
Case study			15
Problem solving			10
Long answer / essay questions			50
Assessment comments

Sources of information

Basic
Complementary

Recommendations

Subjects that it is recommended to have taken before

Subjects that are recommended to be taken simultaneously

Subjects that continue the syllabus

Other comments

(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.