CRITERIOS DE EVALUACIÓN

A.- Alumnos con matrícula a tiempo completo

Para superar la asignatura, tanto en la prueba de respuesta breve como en el trabajo tutelado el alumno deberá obtener una nota mínima de cinco sobre diez.

El porcentaje mínimo exigido de asistencia general es del 75%. La asistencia general se controlará mediante la firma del alumno en la hoja de control. En la asistencia general se computa: sesiones magistrales y presentación de trabajos tutelados.

Sobre una base de diez puntos, la puntuación de la asistencia general va de 0 puntos (cuando se tiene el 75% de asistencia) a 2.0 puntos (con el 100% de asistencia). Entre el 75 y 100% de asistencia, la puntuación se obtiene mediante un ajuste lineal entre los puntos de coordenadas (0; 75) y (2.0; 100).

Para los alumnos con matrícula a tiempo completo que no cumplan con el porcentaje mínimo exigido de asistencia, la evaluación, en las dos oportunidades, se basará en un examen final específico. Dicho examen comprenderá, al menos, dos partes: 1ª) teórica, con test de respuestas múltiples más cuestiones de desarrollo corto y, 2ª) práctica, mediante la resolución de problemas técnicos. Para aprobar la asignatura, el alumno deberá superar cada parte del examen con una nota mínima de cinco (5) sobre diez (10). No se hará media entre las notas de cada parte, ni son compensables las notas de cada parte entre sí.

El alumno se hace responsable de hacer un autoseguimiento de su cumplimiento en cuanto a asistencia a clases y tutorías.

B.- Alumnos con matrícula a tiempo parcial

Para estos alumnos, cuando no cumplan el porcentaje mínimo exigido de asistencia (75%) o no realicen el trabajo tutelado, su evaluación, en las dos oportunidades, se basará en un examen final específico. Dicho examen comprenderá, al menos, dos partes: 1ª) teórica, con test de
respuestas múltiples más cuestiones de desarrollo corto y, 2ª)
práctica, mediante la resolución de problemas técnicos. Para aprobar la
asignatura, el alumno deberá superar cada parte del examen con una nota
mínima de cinco (5) sobre diez (10). No se hará media entre las notas de
cada parte, ni son compensables las notas de cada parte entre sí.

Los
alumnos a tiempo parcial dispondrán del material docente (apuntes,
presentaciones, etc.) de la misma forma que los alumnos con dedicación a tiempo
completo, es decir, a través de la plataforma moodle. Para estos alumnos, se
deja abierta la concertación de tutorías personalizadas en un horario que se
adapte a sus necesidades específicas y que se podrá concretar mediante correo
electrónico.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Conocimiento y comprensión de las relaciones entre calidad del agua, contaminación del agua y degradación de las masas de agua.	AM1 AM3 AM5 AM25 AM27 AM33 AM34 AM35 AM46	BM1 BM2 BM3 BM4 BM6 BM7 BM8 BM9 BM10 BM11 BM13 BM14 BM15	CM6 CM8
Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar tecnologías para resolver problemas relacionados con la depuración de aguas residuales	AM1 AM2 AM3 AM5 AM25 AM27 AM33 AM34 AM35 AM46	BM1 BM2 BM3 BM4 BM5 BM6 BM7 BM8 BM9 BM10 BM11 BM12 BM13 BM14 BM15 BM16	CM3 CM5 CM8
Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar tecnologías para resolver problemas relacionados con el tratamiento de lodos de depuración	AM1 AM2 AM3 AM5 AM12 AM25 AM27 AM33 AM34 AM35 AM46	BM1 BM2 BM3 BM4 BM5 BM6 BM7 BM8 BM9 BM10 BM11 BM12 BM13 BM14 BM15 BM16	CM3 CM6 CM7 CM8
Conocimiento y comprensión para aplicar tecnologías para resolver problemas relacionados con la reutilización de aguas residuales depuradas.	AM1 AM2 AM3 AM5 AM12 AM25 AM27 AM33 AM34 AM35 AM46	BM1 BM2 BM3 BM4 BM5 BM6 BM7 BM8 BM9 BM10 BM11 BM12 BM13 BM14 BM15 BM16	CM3 CM6 CM7 CM8

Tema	Subtema
1.- SISTEMAS DE SANEAMIENTO DE POBLACIONES	INTRODUCCIÓN. SISTEMAS INTEGRALES E INTEGRADOS DE SANEAMIENTO Y DRENAJE. ELEMENTOS DE UN SISTEMA DE SANEAMIENTO. Redes unitarias y redes separativas. Las técnicas de drenaje urbano sostenible. La EDAR como infraestructura integrada en el sistema. HERRAMIENTAS ACTUALES DE PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN: LOS MODELOS DE SIMULACIÓN. Modelos de simulación. Modelización integrada.
2.- CONTEXTO NORMATIVO GENERAL DE LOS SISTEMAS DE SANEAMIENTO	AGENTES Y COMPETENCIAS EN EL SANEAMIENTO URBANO. PLANES, PROGRAMAS Y NORMATIVA CON INCIDENCIA EN EL SANEAMIENTO Y DRENAJE URBANO EN GALICIA. PLANES, PROGRAMAS Y NORMATIVA A NIVEL ESTATAL. PLANES, PROGRAMAS Y NORMATIVA A NIVEL AUTONÓMICO.
3.- CAUDALES EN SISTEMAS DE SANEAMIENTO Y DRENAJE: TIEMPO SECO Y TIEMPO DE LLUVIA.	INTRODUCCIÓN. ESTIMACIÓN DE CAUDALES DE AGUAS RESIDUALES EN AGLOMERACIONES URBANAS. CAUDALES DE AGUAS PLUVIALES. Precipitaciones. Transformación lluvia escorrentía.
4.- CONTAMINACIÓN EN LOS SISTEMAS DE SANEAMIENTO Y DRENAJE	CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS RESIDUALES EN TIEMPO SECO: Introducción. Cargas de contaminación de las aguas residuales urbanas. El concepto de habitante equivalente. Variación temporal de la contaminación de las aguas residuales. LA CONTAMINACIÓN ORIGINADA EN LA SUPERFICIE DE LAS CUENCAS: Fuentes de contaminación de la escorrentía urbana. Características de la contaminación presente en la superficie de las cuencas. LA CONTAMINACIÓN ASOCIADA A LOS DEPÓSITOS DE SEDIMENTOS: Introducción. Características de los contaminantes encontrados en los imbornales. Características de los sedimentos encontrados en las redes de alcantarillado. RESTRICCIONES DE VERTIDO A ALCANTARILLADO. CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS EN TIEMPO DE LLUVIA: Contaminación en las redes separativas de aguas pluviales. Contaminación en tiempo de lluvia en las redes unitarias. Comparativa general de los contaminantes encontrados en las redes unitarias y separativas.
5.- IMPACTO DE LOS SISTEMAS DE SANEAMIENTO Y DRENAJE SOBRE LOS MEDIOS ACUÁTICOS	INTRODUCCIÓN A LA PROBLEMÁTICA DE LA GESTIÓN DE LA CALIDAD DE LAS AGUAS POR LOS VERTIDOS DE SISTEMAS DE SANEAMIENTO Y DRENAJE EN TIEMPO DE LLUVIA: Los procesos de urbanización y la alteración del régimen hidrológico. Características de los sistemas acuáticos receptores y la contaminación por escorrentía urbana. CARACTERÍSTICAS DE LOS FENÓMENOS Y PROCESOS DE CONTAMINACIÓN EN LAS AGUAS RECEPTORAS: Cambios en la calidad del agua. Impacto sobre las comunidades biológicas. Riesgos para la salud pública. ESTÁNDARES DE CALIDAD DE AGUAS PARA SUCESOS TRANSITORIOS DE CONTAMINACIÓN POR DESCARGAS INTERMITENTES: Necesidad de los estándares de calidad de aguas intermitentes. Criterios, estándares y objetivos de calidad de agua. Aspectos complementarios para el análisis de sucesos de contaminación transitorios. Estándares disponibles para sucesos transitorios de contaminación. Estándares intermitentes de la calidad de las aguas y el buen estado ecológico de los sistemas acuáticos.
6.- TÉCNICAS DE GESTIÓN DE LA ESCORRENTÍA URBANA EN SISTEMAS SEPARATIVOS Y UNITARIOS.	LOS SISTEMAS DE SANEAMIENTO Y DRENAJE URBANO Y LAS TÉCNICAS DE GESTIÓN DE LA ESCORRENTIA URBANA. OBJETIVOS Y CLASIFICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE GESTIÓN DE LA ESCORENTÍA URBANA: Control en origen. Control aguas abajo. TIPOLOGÍA DE LAS TÉCNICAS DE DRENAJE URBANO SOSTENIBLE: TDUS con control y tratamiento en origen. TDUS con control y tratamiento aguas abajo. Sistemas de tratamiento y depuración en los TDUS de control aguas abajo. SELECCIÓN DE LAS TÉCNICAS DE GESTIÓN DE AGUAS DE ESCORRENTÍA URBANA Y DE REBOSES DE ALCANTARILLADO UNITARIO. Objetivos de los sistemas de control y tratamiento de reboses. Criterios de diseño. Elementos complementarios y otras consideraciones
7.- ELIMINACIÓN DE NITRÓGENO MEDIANTE PROCESOS DE BIOMASA EN SUSPENSIÓN.	BASES DE LA NITRIFICACIÓN Y DESNITRIFICACIÓN. Introducción. Ciclo del nitrógeno. Formas de nitrógeno en el agua residual. NITRIFICACIÓN. Descripción del proceso. Cinética de la nitrificación. Particularidades de la cinética en biopelículas. Clasificación de los procesos de nitrificación. Oxidación del carbono y nitrificación en una sola etapa. DESNITRIFICACIÓN. Conceptos básicos. Cinética de la desnitrificación. Procesos de nitrificación – desnitrificación más utilizados. Parámetros generales de diseño.
8.- REACTORES DE BIOMASA EN SUSPENSIÓN PARA NITRIFICACIÓN Y DESNITRIFICACIÓN.	TIPOLOGÍAS DE COMBINACIÓN DE REACTORES. CARACTERÍSTICAS DE DISEÑO Y DIMENSIONAMIENTO. CANALES DE OXIDACIÓN. Características generales. Criterios de dimensionamiento.
9.- TECNOLOGÍAS BIOPELÍCULA DE DEPURACIÓN DE AGUAS RESIDUALES	ANÁLISIS DE LA BIOPELÍCULA. FORMACIÓN Y ACUMULACIÓN. COMPOSICIÓN. CARACTERÍSTICAS FÍSICAS. TRANSPORTE DE MATERIALES Y REACCIÓN. TIPOLOGÍA DE PROCESOS BIOPELÍCULA. VENTAJAS E INCONVENIENTES.
10.- LECHOS BACTERIANOS	DESCRIPCIÓN DEL PROCESO. MEDIO SOPORTE. DEPÓSITO. ALIMENTACIÓN DEL AGUA RESIDUAL. SALIDA DEL AGUA RESIDUAL. VENTILACIÓN. MODELO TEÓRICO. DISEÑO.
11.- BIODISCOS	DESCRIPCIÓN. FUNDAMENTO. MODELO TEÓRICO. DISEÑO. APLICACIÓN. VENTAJAS E INCONVENIENTES.
12.- LECHOS AIREABLES SUMERGIDOS	DESCRIPCIÓN. APLICACIONES. DISEÑO PARA LA OXIDACIÓN DE MATERIA ORGÁNICA. DISEÑO PARA LA ELIMINACIÓN CONJUNTA DE MATERIA ORGÁNICA Y NITRÓGENO TOTAL.
13.- BIOFILTROS AIREADOS	DESCRIPCIÓN. TIPOLOGÍA. VENTAJAS E INCONVENIENTES. APLICACIONES. DISEÑO.
14.- ELIMINACIÓN DE FÓSFORO POR PRECIPITACIÓN QUÍMICA	MECANISMOS DE LA ELIMINACIÓN QUÍMICA DEL FÓSFORO. ESTEQUIOMETRÍA Y BALANCES DE MATERIA. SISTEMAS PARA LA ELIMINACIÓN QUÍMICA DE FÓSFORO. DISEÑO.
15.- ELIMINACIÓN DE FÓSFORO POR VÍA BIOLÓGICA	MECANISMOS DE LA ELIMINACIÓN BIOLÓGICA DEL FÓSFORO. BALANCES DE MATERIA. TECNOLOGÍAS PARA LA ELIMINACIÓN BIOLÓGICA DE FÓSFORO. DISEÑO.
16.- GESTIÓN DE FANGOS DE DEPURADORAS.	MARCO LEGAL Y NORMATIVO. CLASIFICACIÓN DE LOS RESIDUOS DE DEPURACIÓN. PLAN NACIONAL DE LODOS DE DEPURADORAS. UTILIZACIÓN DE FANGOS EN LA AGRICULTURA

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Sesión magistral	A1 A2 A3 A5 A12 A25 A33 A34 A35 A46 B1 B2 B3 B4 B6 B7 B8 B12 B13 B14 C6 C8	30	60	90
Salida de campo	B9 B11 B13 C7	7.5	0	7.5
Trabajos tutelados	A27 A34 B3 B5 B6 B8 B9 B10 B11 B15 B16 C3 C5 C8	2	10	12
Prueba de respuesta breve	A34	1	0	1

Atención personalizada		2	0	2

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Sesión magistral	Los profesores expondrán en clase todos los temas, apoyándose en presentaciones gráficas. La asistencia del alumno formará parte de la evaluación.
Salida de campo	Los profesores concertarán al menos una visita de carácter técnico para conocer sistemas de saneamiento integral.
Trabajos tutelados	El alumno realizará al menos 1 trabajo tutelado consistente en una solución técnica de diseño mediante el uso de hoja de cálculo. Si alguno de los alumnos desea que el trabajo de curso sea útil para su proyecto final de carrera los profesores realizarán un especial apoyo y seguimiento del mismo. De manera alternativa se podrá realizar un trabajo de investigación (experimental o teórica).
Prueba de respuesta breve	Los profesores elaborarán y entregarán a los alumnos un listado de preguntas de solución con respuestas breves. El día del examen, de ese listado se sortearán las preguntas que el alumnos deberá contestar en un tiempo aproximado de 1 hora. Las preguntas pueden implicar respuestas teóricas y/o de cálculo, así como dibujar un equipo o poner nombres a elementos de un sistema de tratamiento, etc.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Salida de campo	B9 B11 B13 C7	La participación en las visitas técnicas será tenida en cuenta para la evaluación global.	5
Sesión magistral	A1 A2 A3 A5 A12 A25 A33 A34 A35 A46 B1 B2 B3 B4 B6 B7 B8 B12 B13 B14 C6 C8	Se exigirá que el alumno cumpla con una asistencia mínima del 75 % de las horas-clase magistrales efectivas. Para aprobar la asignatura con metodología Bolonia se deberá cumplir este requisito (leer "observaciones evaluación", apartado A). Los profesores podrán hacer un seguimiento y advertir al alumno sobre la falta de cumplimiento de este requisito, pero en todo caso, será responsabilidad individual de cada alumno el autocontrol sobre su grado de asistencia a clases. En el caso de alumnos con matrícula de dedicación parcial, el alumno se someterá a una prueba específica de examen que se describe en el apartado B de observaciones evaluación. Sin embargo, si este tipo de alumnado cumple con el porcentaje mínimo de asistencia y realiza el trabajo(s) tutelado(s) su evaluación será idéntica a la del alumnado con matrícula a tiempo completo.	20
Prueba de respuesta breve	A34	La prueba de control de conocimientos es de obligada realización por los alumnos. Formará parte de la evaluación global. Es un requisito fundamental para aprobar la asignatura; que el alumno obtenga un mínimo de 5 puntos sobre 10 en esta prueba. Leer atentamente "observaciones evaluación", donde se matiza los criterios de evaluación para alumnos de matrícula a tiempo completo (apartado A) y para alumnos de matrícula a tiempo parcial (apartado B).	25
Trabajos tutelados	A27 A34 B3 B5 B6 B8 B9 B10 B11 B15 B16 C3 C5 C8	Desarrollo de un trabajo práctico de diseño en hoja de cálculo. Se realizará un seguimiento en horario de clases y en horario de tutoría. La realización del trabajo es obligatoria y debe obtenerse una nota de 5 puntos sobre 10 para aprobar la asignatura. A la hora de realizar el trabajo no solo es importante esl resultado final; se evaluará al alumno (o alumnos que realicen el trabajo) el cumplimiento de los objetivos parciales de avance que se vayan fijando en las tutorías. El alumno dibujará las plantas de las diversas soluciones de EDAR que haya dimensionado.	50

Observaciones evaluación
CRITERIOS DE EVALUACIÓN A.- Alumnos con matrícula a tiempo completo Para superar la asignatura, tanto en la prueba de respuesta breve como en el trabajo tutelado el alumno deberá obtener una nota mínima de cinco sobre diez. El porcentaje mínimo exigido de asistencia general es del 75%. La asistencia general se controlará mediante la firma del alumno en la hoja de control. En la asistencia general se computa: sesiones magistrales y presentación de trabajos tutelados. Sobre una base de diez puntos, la puntuación de la asistencia general va de 0 puntos (cuando se tiene el 75% de asistencia) a 2.0 puntos (con el 100% de asistencia). Entre el 75 y 100% de asistencia, la puntuación se obtiene mediante un ajuste lineal entre los puntos de coordenadas (0; 75) y (2.0; 100). Para los alumnos con matrícula a tiempo completo que no cumplan con el porcentaje mínimo exigido de asistencia, la evaluación, en las dos oportunidades, se basará en un examen final específico. Dicho examen comprenderá, al menos, dos partes: 1ª) teórica, con test de respuestas múltiples más cuestiones de desarrollo corto y, 2ª) práctica, mediante la resolución de problemas técnicos. Para aprobar la asignatura, el alumno deberá superar cada parte del examen con una nota mínima de cinco (5) sobre diez (10). No se hará media entre las notas de cada parte, ni son compensables las notas de cada parte entre sí. El alumno se hace responsable de hacer un autoseguimiento de su cumplimiento en cuanto a asistencia a clases y tutorías. B.- Alumnos con matrícula a tiempo parcial Para estos alumnos, cuando no cumplan el porcentaje mínimo exigido de asistencia (75%) o no realicen el trabajo tutelado, su evaluación, en las dos oportunidades, se basará en un examen final específico. Dicho examen comprenderá, al menos, dos partes: 1ª) teórica, con test de respuestas múltiples más cuestiones de desarrollo corto y, 2ª) práctica, mediante la resolución de problemas técnicos. Para aprobar la asignatura, el alumno deberá superar cada parte del examen con una nota mínima de cinco (5) sobre diez (10). No se hará media entre las notas de cada parte, ni son compensables las notas de cada parte entre sí. Los alumnos a tiempo parcial dispondrán del material docente (apuntes, presentaciones, etc.) de la misma forma que los alumnos con dedicación a tiempo completo, es decir, a través de la plataforma moodle. Para estos alumnos, se deja abierta la concertación de tutorías personalizadas en un horario que se adapte a sus necesidades específicas y que se podrá concretar mediante correo electrónico.

Básica	CEDEX (2014). Curso sobre tratamiento de aguas residuales y explotación de estaciones depuradoras"; Dos tomos. Madrid: CEDEX EPA (1987). Design Manual. Phosphorus Removal.. EPA/625/1-87/001. Cincinnati, OH CORTACANS J.A. (2000). Fangos activos: eliminación biológica de nutrientes. Edita Colegio de I.C.C.P. Madrid. CEDEX (2009). Gestión de las aguas pluviales. Implicaciones en el diseño de los sistemas de saneamiento y drenaje urbano.. Editores. J. Puertas, J. Suárez y J. Anta CEDEX - (2007). Guía técnica sobre rede de saneamiento y drenaje urbano.. Ministerio de Fomento. Metcalf&Eddy (1995). Ingeniería de aguas residuales. Tratamiento, vertido y reutilización. Madrid: McGraw-Hill Interamericana Tejero, J. Suárez, A. Jácome; J. Temprano (2004). Ingeniería sanitaria y ambiental. Santander: ETSI Caminos XUNTA DE GALICIA (2009). Instrucciones Técnicas de Obras Hidráulicas. Augas de Galicia EPA (1993). Nitrogen Control. EPA/625/R-93/010. . U.S. Environmental Protection Agency. Cincinnati, Ohio.

Complementária	DEGREMONT (1979). Manual técnico del agua. Madrid: Degrémont AWWA -ASCE (1998). Water Treatment Plant Design. NY: McGraw-Hill
	A.S.C.E.; (1993); "Design and construction of urban stormwater management systems"; A.S.C.E.; Manuals and reports of engineering practices; Nº.77; W.E.F.; Manual of Practice FD-20; 724 págs.; ISBN 0-87262-855-8.  ATV-128; (1992); “Standars for the dimensioning and design of stormwater structures in combined sewer”; Gesellschaft zur Förderung der Abwassertechnik e.V. (GFA).  BS-8005 (1987); “British Standard Sewage. BS 8005. Part 1. Guide to new sewerage construction”.  CANAL DE ISABEL II (1995) “Utilización agrícola de lodos de estaciones depuradoras de aguas residuales: aplicaciones en el territorio de la Comunidad de Madrid”. Otros autores: Centro de Ciencias Ambientales, Dpto. de Química Agrícola, Geología y Geoquímica de la Universidad Autónoma de Madrid. 140 págs.  CATALA, F.; (1989); "Cálculo de caudales en las redes de saneamiento"; Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos; Madrid.  CONFEDERACIÓN HIDROGRÁFICA DEL NORTE DE ESPAÑA; (1995); “Metodología de estudio de los saneamientos litorales”; Oviedo, diciembre de 1995; 200 páginas.  CHN (1995); “Especificaciones Técnicas Básicas para Proyectos de Conducciones Generales de Saneamiento”, Confederación Hidrográfica del Norte.  HARREMOËS, P. (1978). “Biofilm Kinetics”. En “Water Pollution Microbiology” R. Mitchell (Ed.), John Wiley & Sons, Inc., New York, N.Y.  HENZE, M., HARREMOËS, P., JANSEN, J, y ARVIN, E. (1995) “Wastewater treatment: biological and chemical processes” ã Spring-Verlag. Berlin.  HERNÁNDEZ, A.; (1998); "Depuración de aguas residuales"; Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos; Colección Seinor; Madrid; ISBN 84-380-0040-1.  HERNÁNDEZ, A.; (1990); "Saneamiento y Alcantarillado"; Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos; Colección Seinor; Madrid; 1 Vol.; 745 págs.; ISBN 84-380-0041-X.  IWAI, S.; KITAO, T.; (1994); "Wastewater treatment with microbial films"; Tecnomic, Suiza; 183 págs.; ISBN 1-56676-112-3.  METCALF-EDDY (2003); “Wastewater Engineering. Treatment and Reuse”; International Edition; McGraw-Hill; ISBN 0-07-112250-8.  MOPU (1977); “Normas para la redacción de proyectos de abastecimiento y saneamiento”; Centro de Estudios Hidrográficos, CEDEX.  NTE (1983); “Instalaciones de salubridad: Alcantarillado”, Norma Tecnológica de Edificación, Ministerio de la Vivienda; España.  PRIDESA. (1995). “Tratamiento Biológico de las Aguas Residuales”. Por: Ronzano, E. y Dapena J.L. Ediciones Díaz de Santos, Madrid, España.  PURSCHEL, W.; (1976); "Las redes urbanas de saneamiento"; URMO, S.A.; Bilbao.  RAMALHO, R.S.; (1991); "Tratamiento de aguas residuales"; Editorial Reverté; Barcelona; 705 págs.; ISBN 84-291-7975-5.  STEEL, E.W.; McGHEE, T.; (1981); "Abastecimiento de agua y alcantarillado"; Editorial Gustavo Gili, S.A.; Barcelona; 636 págs.; ISBN 84-252-0094-6.  SUÁREZ, J.; MARTÍNEZ, F.; PUERTAS, J.; “Manual de conducciones URALITA. Sistemas de conducciones en infraestructuras, riego y edificación”; Editorial THOMSON-PARANINFO; ISBN 987-84-283-2882-1  TEJERO, I., SUÁREZ J., JÁCOME A., TEMPRANO J. (2001). “Introducción a la Ingeniería Sanitaria y Ambiental”. (2 vol). Impreso por Tórculo. Coruña. España.  UNE-EN 752 (1-7), (1996-1998), Sistemas de desagües y de alcantarillado exteriores a edificios. AENOR  UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE CATALUÑA (1995) “Curso de hidrología urbana”. No publicado.  VIESSMAN W., LEWIS G., KNAPP J., (1989) “Introduction to hydrology”. Nueva York.  WATANABE, Y.; (1985); “Mathematical modelling of nitrification and denitrification in rotating biological contactors”: “Mathematical models in biological waste water treatment”, S.E. Jorgensen and M.J. Groniec, eds., Elsevier, pp. 419-471.  WEF; (1993); "Desing of wastewater and stormwater pumping stations"; MOP FD-4; 282 págs; Water Environment Federation, Washington.  WEF; (1982); "Gravity Sanitary sewer desing and construction"; MOP FD-5; 288 págs; Water Environment Federation, Washington. WEF-ASCE (1992). “Design of Municipal Wastewater Treatment Plants”. Volumen I. WEF Manual of Practice Nº8. ASCE Manual and Report on Engineering Practice Nº 76. Vermont.  W.P.C.F. (1986). "O & M of Trickling Filters, RBCs, and Related Processes: Manual of Practice OM-10, Operation and Maintenance Series". Water Pollution Control Federation. Technical Practice Committee Control Group. W.P.C.F.; (1989); "Combined sewer overflow pollution abatement"; Manual of Practice Nº FD-17; Water Pollution Control Federation.  XUNTA DE GALICIA; (2009); “Instrucciones Técnicas de Obras Hidráulica de Galicia”; Aguas de Galicia – Empresa Pública de Obras y Servicios Hidráulicos de Galicia.