| Competencias del título |
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Código
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Competencias del título
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| A22 |
Capacidad para aplicar metodologías de estudios y evaluaciones de impacto ambiental. |
| A28 |
Capacidad para construcción y conservación de obras marítimas. |
| A36 |
Conocimiento del diseño y funcionamiento de las infraestructuras para el intercambio modal, tales como puertos, aeropuertos, estaciones ferroviarias y centros logísticos de transporte. |
| B10 |
Trabajar de forma colaborativa. |
| B18 |
Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con que deben enfrentarse. |
| C3 |
Aprovechamiento e incorporación de las nuevas tecnologías |
| C13 |
Capacidad de trabajo personal, organizado y planificado. |
| Resultados de aprendizaje |
| Resultados de aprendizaje |
Competencias del título |
| Traballo en equipo para a aprendizaxe e manexo de programas informáticos e manuais de enxeñería marítima.
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A28
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B10
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| Traballo con programas informáticos ( SMC, Sistema de Modelado Costeiro) para a súa aplicación na xestión do litoral e cálculo de obras dea enxeñería marítima.
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A36
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C13
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| Deseño de estruturas de defensa da costa: diques, espigóns, pantallas. Cálculo de campos de espigóns, dragaxes, formulación de solucións con rexeneración de praias.
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A28
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| Cálculo e dimensionamiento de emisarios submarinos, análises de verteduras no mar.
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A22
A28
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| Estudo detallado das obras de defensa da costa, tanto con actuacións no lado terra (ordenación do litoral, rexeneración de praias) como no lado mar (espigóns, diques, pantallas, dragaxes).
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A22
A28
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B18
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C13
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| Coñecer os aspectos máis importantes relacionados coa Enxeñería Marítima e a Xestión do Litoral.
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A28
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| Análise e cálculo da dinámica sedimentaria na contorna costeira, con especial énfase en estuarios e ríos. Adquirir os coñecementos das lexislacións vixentes e as tipoloxías de figuras de protección ambiental da costa ( GIZC, Rede Natura 2000).
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| Realización e exposición oral de proxectos tipo e estudos de caso de estruturas de defensa da costa. Aplicación de novas técnicas e novas tecnoloxías.
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C3
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| Contenidos |
| Tema |
Subtema |
| Capítulo 1 : Introducción General |
Presentación de los diferentes módulos de la asignatura. Repaso de conceptos fundamentales de la asignatura Puertos y Costas para el correcto seguimiento de la asignatura. |
| Capítulo 2 : Medio Ambiente litoral |
a) El medio marino. División del Medio marino
b) Zona Intermareal. Adaptaciones de los organismos
c) Ecosistemas litorales: Costas rocosas, Charcas intermareales, Costas arenosas, Dunas, Orillas fangosas, Marismas y Estuarios, Lagunas litorales.
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| Capítulo 3 : Procesos litorales en rías y estuarios |
a) Elementos morfológicos de una desembocadura
b) Dinámica sedimentaria de una desembocadura
c) Tendencia morfológica al equilibrio. Variabilidad de la tendencia
d) Dinámica sedimentaria de las zonas interiores del estuario
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| Capítulo 4 : Ordenación y Gestión del Litoral |
a) Antecedentes Históricos. La costa, bajo presión
b) Estrategias de Gestión
c) Legislación europea, española y gallega. La ley 22/88 de Costas. Gestión, ordenación y tutela del Dominio público marítimo-terrestre y de las Servidumbres de tránsito y protección.
d) La Gestión Integral de la Costa. Estrategia de la UE en G.I.Z.C. Casos prácticos
e) Recuperación de espacios litorales de interés medioambiental. Casos prácticos
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| Capítulo 5 : Impacto ambiental |
a) La evaluación de impacto ambiental en ingeniería costera
b) Medio ambiente y obras de ingeniería costera
c) La Red Natura 2000 en la costa
d) Gestión integral de proyectos en el litoral
e) La evaluación de impacto ambiental.
f) Contaminación marina. Emisarios submarinos. Vertidos en el mar
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| Capítulo 6 : Actuaciones en el litoral y defensa de la costa |
a) Introducción
b) Clasificación de las actuaciones en el litoral
b.1) Actuaciones lado Tierra: Ordenación del litoral, Regeneración de playas
b.2) Actuaciones lado Mar: Espigones. Diques de Encauzamiento. Muros. Revestimientos. Pantallas. Dragados. Instalaciones especiales.
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| Capítulo 7 : Espigones. Diques de Encauzamiento |
a) Funcionamiento. Cambios de perfil. Corrientes de retorno. Transporte litoral retenido. Erosión.
b) Diseño de Espigones. Perfil. Alineación. Basculamientos. Transiciones.
c) Tipologías
d) Aspectos Constructivos
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| Capítulo 8 : Muros. Revestimientos. Pantallas |
a) Introducción. Objetivos.
b) Planeamiento y concepción del proyecto
c) Diseño en planta y sección
d) Tipologías. Aspectos Constructivos.
e) Socavación.
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| Capítulo 9 : Dragados. Instalaciones especiales marítimas |
a) Dragados
b) Instalaciones especiales. Parques Eólicos. Plataformas Off-shore
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| Capítulo 10 : Herramientas de cálculo y diseño |
a) Modelos numéricos. Programas comerciales. Casos prácticos
b) Experimentación en modelos físicos. Ejemplos.
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| Planificación |
| Metodologías / pruebas |
Competéncias |
Horas presenciales |
Horas no presenciales / trabajo autónomo |
Horas totales |
| Prueba objetiva |
A22 A28 A36 B10 B18 C3 C13 |
50 |
62.5 |
112.5 |
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| Atención personalizada |
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0 |
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0 |
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| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
| Metodologías |
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Metodologías |
Descripción |
| Prueba objetiva |
A lo largo del curso se realizará la explicación del temario, así como visitas al CITEEC para le refuerzo de algunos de los contenidos.
Existe la posibilidad de realizar visitas a obra y que den sesiones magistrales representantes del sector.
Finalmente se realizará una prueba o trabajo que abarque todos los contenidos de la asignatura. |
| Atención personalizada |
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| Descripción |
En las sesiones magistrales el profesor preguntará sobre la asimilación de contenidos por parte de los alumnos, y estará disponible en su despacho en horario de trabajo. La solución de problemas se realizará entre todos, guiando el profesor en todo momento a los estudiantes hacia la resolución de las prácticas.
Para las mesas redondas y estudio de casos el profesor invitará a los ponentes más apropiados, facilitando la documentación aportada con anterioridad para el trabajo conjunto.
Las prácticas a través de TIC serán impartidas por el profesor con atención personalizada en los ordenadores en los que trabajen los alumnos (dos alumnos por ordenador), orientando en todo momento sobre el uso del programa SMC (Sistema de Modelado Costero).
Las salidas de campo y la asistencia a eventos científicos será supervisada por el profesor para la adecuación a las competencias de la asignatura.
Para la preparación de las proba mixta el profesor estará disponible en su despacho en horario de trabajo. Se podrán realizar tutorías en grupo en función del número de alumnos interesados.
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| Evaluación |
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Metodologías
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Competéncias |
Descripción
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Calificación
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| Prueba objetiva |
A22 A28 A36 B10 B18 C3 C13 |
Se realizará una prueba o trabajo que abarque todos los contenidos de la asignatura. |
100 |
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Observaciones evaluación |
Para a obtención do aprobado na materia precísase un 50 sobre 100 |
| Recomendaciones |
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
| Proyecto Fin de Carrera/632011510 | | Impacto Ambiental de las Obras de Ingeniería/632011608 | | Ingeniería Portuaria/632011611 |
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| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
| Ingeniería Portuaria/632011611 | | Engeniería del Saneamiento Urbano/632011636 |
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| Asignaturas que continúan el temario |
| Hidráulica e Hidrología I/632011204 | | Ingeniería Ambiental/632011402 | | Puertos y Costas/632011403 | | Obras Hidráulicas/632011407 |
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| Otros comentarios |
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Se recomienda expresamente que los alumnos matriculados hayan cursado la asignatura Puertos y Costas de 4º Curso.
La asignatura combina diferentes modelos de estudio y aprendizaje, resaltando especialmente el manejo del programa SMC, ampliamente utilizado en el campo de la ingeniería marítima y costera.
Los profesores recomiendan también la asistencia a las conferencias invitadas de empresas y administraciones del sector, para el análisis y solución de problemas y proyectos tipo. |
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