PRIMERA OPORTUNIDAD:

La evaluación es continua y consta de dos partes:

1. Estudio de casos: supone un 30% de la calificación.

2. Trabajos tutelados con presentación oral de los mismos: supone un 70% de la calificación. La entrega de los trabajos se hará en soporte informático. En la defensa oral del trabajo tutelado, que será presencial (salvo por lo previsto en el plan de contingencia), participarán obligatoriamente todos los componentes del grupo responsable de su elaboración.

El estudio de casos se realizará a lo largo del período lectivo y no es posible su realización fuera del mismo.

Para sumar la nota del estudio de casos a la del trabajo tutelado, habrá que alcanzar como mínimo un 4 sobre 10 en el trabajo tutelado. Para superar la materia, la nota media ponderada final deberá ser igual o superior a 5 puntos sobre 10.

En caso de no alcanzar un 4 sobre 10 en el trabajo tutelado, la nota de la materia será la obtenida en el trabajo tutelado ponderada por el 70%.

SEGUNDA OPORTUNIDAD:

Los criterios de evaluación y calificación son exactamente iguales en todas las oportunidades de evaluación.

Se guardará la nota del estudio de casos (30%) para la segunda oportunidad, pero en ningún caso para cursos posteriores. Para la segunda oportunidad habrá que hacer además un nuevo trabajo tutelado, que en esta ocasión será INDIVIDUAL, con la correspondiente presentación oral que supondrá el 70% restante de la nota. La presentación oral se realizará con las mismas condiciones que para la primera oportunidad.

OTRAS OBSERVACIONES GENERALES:

- Los criterios de evaluación y calificación son exactamente iguales en todas las oportunidades de evaluación (Adelantada, Primera y Segunda). En la convocatoria adelantada es posible la realización del estudio de casos para la obtención de la puntuación correspondiente por este concepto.

- El alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa
académica de exención de asistencia, deberá comunicar esta circunstancia al profesor al comienzo del curso. Se le aplicará el mismo sistema de evaluación (con la particularidad de que el trabajo tutelado lo podrá hacer a título individual). En el caso de este alumnado, excepto
para las fechas aprobadas en la Junta de Facultad en lo que compete a la prueba
objetiva, para las restantes pruebas se acordará al inicio de curso un
calendario específico de fechas compatible con su dedicación.

- Las guías para la realización de los trabajos tutelados o de cualquier otra práctica o ejercicio propuesto por el profesor estarán colgadas en la plataforma Moodle.

- Cualquier información, aviso. etc. se notificará a los alumnos por email.

- La calificación de No presentado exige que el alumno no haya participado en actividades de evaluación que superen el 20% de la calificación final, con independencia de la calificación obtenida.

- Los alumnos deberán acreditar su identificación de acuerdo con la normativa vigente.

- Cualquier alumno/a sorprendido realizando pruebas de evaluación mediante cualquier procedimiento fraudulento se le asignará una nota de cero en la oportunidad correspondiente.

- Es responsabilidad de los alumnos consultar la dirección de email que UDC les asigne.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Analizar el concepto de empresa, su finalidad, sus tipologías, sus áreas funcionales y su estructura organizativa.	A1 A3 A6 A9 A11 A12 A13 A14 A15 A16 A17 A18 A19 A22 A23 A24	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14	C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8

Tema	Subtema
TEMA 1: INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA DE LA EMPRESA	1.1 CONCEPTO DE EMPRESA 1.2 MACROECONOMÍA, MICROECONOMÍA Y ECONOMÍA DE LA EMPRESA
TEMA 2: TIPOS DE EMPRESAS	2.1 SEGÚN EL SECTOR O ACTIVIDAD 2.2 SEGÚN EL TAMAÑO 2.3 SEGÚN LA FORMA JURÍDICA
TEMA 3: LAS ÁREAS FUNCIONALES DE LA EMPRESA	3.1 ADQUISICIONES Y ABASTECIMIENTO 3.2 PRODUCCIÓN 3.3 MARKETING 3.4 PERSONAL 3.5 FINANZAS
TEMA 4: LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA. CONCEPTOS BÁSICOS	4.1 MECANISMOS DE COORDINACIÓN 4.2 PARTES DE LA ORGANIZACIÓN 4.3 PARÁMETROS DE DISEÑO 4.4 FACTORES DE CONTINGENCIA

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Sesión magistral	A3 A6 A9 A11 A12 A13 A14 A15 A16 A17 A18 A19 A22	17	0	17
Estudio de casos	A1 A17 A18 A23 A24 B14 B13 B12 B11 B10 B9 B8 B7 B6 B5 B4 B3 B2 B1 C8 C7 C6 C5 C4 C3 C2 C1	20	30	50
Trabajos tutelados	A1 A17 A18 A23 A24 B1 B2 B3 B4 B5 B9 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8	5	74	79

Atención personalizada		4	0	4

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Sesión magistral	Se corresponde con las 17 horas de docencia expositiva que figuran en el POD. En ellas se desarrollarán los conceptos fundamentales de la asignatura y se establecerá el marco teórico de la misma.
Estudio de casos	Docencia interactiva y trabajo autónomo. En esta metodología se incluyen todo tipo de pruebas, ejercicios, trabajos grupales, casos prácticos... que los profesores estimen necesarios para el desarrollo de la docencia interactiva.
Trabajos tutelados	Docencia interactiva y trabajo autónomo. Trabajos en grupo en los que se aplicarán los conceptos vistos en las sesiones magistrales con seguimiento por parte de los profesores a lo largo del cuatrimestre.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Trabajos tutelados	A1 A17 A18 A23 A24 B1 B2 B3 B4 B5 B9 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8	La calificación se compondrá por la obtenida en los trabajos tutelados realizados en grupo (la misma para todos los integrantes del equipo) y por la obtenida en la presentación oral de dicho trabajo y preguntas sobre el mismo (que será individual para cada alumno/a).	70
Estudio de casos	A1 A17 A18 A23 A24 B14 B13 B12 B11 B10 B9 B8 B7 B6 B5 B4 B3 B2 B1 C8 C7 C6 C5 C4 C3 C2 C1	En la calificación se incluyen: ejercicios, estudio de casos y cualquier otro tipo de pruebas que el profesor plantee a lo largo del período lectivo.	30

Observaciones evaluación
PRIMERA OPORTUNIDAD: La evaluación es continua y consta de dos partes: 1. Estudio de casos: supone un 30% de la calificación. 2. Trabajos tutelados con presentación oral de los mismos: supone un 70% de la calificación. La entrega de los trabajos se hará en soporte informático. En la defensa oral del trabajo tutelado, que será presencial (salvo por lo previsto en el plan de contingencia), participarán obligatoriamente todos los componentes del grupo responsable de su elaboración. El estudio de casos se realizará a lo largo del período lectivo y no es posible su realización fuera del mismo. Para sumar la nota del estudio de casos a la del trabajo tutelado, habrá que alcanzar como mínimo un 4 sobre 10 en el trabajo tutelado. Para superar la materia, la nota media ponderada final deberá ser igual o superior a 5 puntos sobre 10. En caso de no alcanzar un 4 sobre 10 en el trabajo tutelado, la nota de la materia será la obtenida en el trabajo tutelado ponderada por el 70%. SEGUNDA OPORTUNIDAD: Los criterios de evaluación y calificación son exactamente iguales en todas las oportunidades de evaluación. Se guardará la nota del estudio de casos (30%) para la segunda oportunidad, pero en ningún caso para cursos posteriores. Para la segunda oportunidad habrá que hacer además un nuevo trabajo tutelado, que en esta ocasión será INDIVIDUAL, con la correspondiente presentación oral que supondrá el 70% restante de la nota. La presentación oral se realizará con las mismas condiciones que para la primera oportunidad. OTRAS OBSERVACIONES GENERALES: - Los criterios de evaluación y calificación son exactamente iguales en todas las oportunidades de evaluación (Adelantada, Primera y Segunda). En la convocatoria adelantada es posible la realización del estudio de casos para la obtención de la puntuación correspondiente por este concepto. - El alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia, deberá comunicar esta circunstancia al profesor al comienzo del curso. Se le aplicará el mismo sistema de evaluación (con la particularidad de que el trabajo tutelado lo podrá hacer a título individual). En el caso de este alumnado, excepto para las fechas aprobadas en la Junta de Facultad en lo que compete a la prueba objetiva, para las restantes pruebas se acordará al inicio de curso un calendario específico de fechas compatible con su dedicación. - Las guías para la realización de los trabajos tutelados o de cualquier otra práctica o ejercicio propuesto por el profesor estarán colgadas en la plataforma Moodle. - Cualquier información, aviso. etc. se notificará a los alumnos por email. - La calificación de No presentado exige que el alumno no haya participado en actividades de evaluación que superen el 20% de la calificación final, con independencia de la calificación obtenida. - Los alumnos deberán acreditar su identificación de acuerdo con la normativa vigente. - Cualquier alumno/a sorprendido realizando pruebas de evaluación mediante cualquier procedimiento fraudulento se le asignará una nota de cero en la oportunidad correspondiente. - Es responsabilidad de los alumnos consultar la dirección de email que UDC les asigne.

Básica
	El material básico, para el seguimiento de la asignatura, se colgará en la plataforma digital Moodle. El alumno podrá completar este material, con la bibliografía complementaria.
Complementária
	BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Cuervo, A. (2008): Introducción a la Administración de Empresas. Ed.Cívitas, Madrid. Mintzberg, H. (2012). La estructuración de las organizaciones. Ed.Ariel Economía. Guerras y Navas, J. E. (2007): Dirección estratégica de la empresa. Teoría y aplicaciones. Ed. Civitas.