As porcentaxes das cualificacións varian na parte de Biofísica e Bioquímica, aparecendo na táboa superior a media de ambas. Así, na mesma orde e de arriba abaixo, as porcentaxes de Biofísica son: 10, 5, 5, 70, 5 e 5%. E as de Bioquímica: 18, 2, 0, 67, 0 e 13%.

A realización das prácticas de Biofísica é OBLIGATORIA polo que non se pode aprobar esa parte da materia sen facelas. Os alumnos que por RAZÓN XUSTIFICADA non poidan asistir ás sesións de prácticas poderán facer un
traballo equivalente acordado coa profesora.

Será necesario obter un mínimo de 4 sobre 10 na Proba obxectiva para poder sumar o resto das notas. A inasistencia as clases en mais dun 20% inhabilita ó alumno a ser evaluado, excepto que haxa unha causa xustificada a opinión do Profesor.

A nota final será o 50% de Bioquímica e o 50 % de biofísica. Para superar a asignatura será necesario ter as duas partes aprobadas. O aprobado dunha parte en xaneiro conservarase ate o exame de xullo.

As porcentaxes asignadas a cada proba poden sufrir pequenas
modificacións dun curso a outro en función das necesidades da
materia; non obstante o valor do exame (teórico e práctico) non será
inferior ao 65% da nota final e o valor da evaluación continuada
(traballo non presencial) nunca será superior ao 35%.

Learning outcomes	Study programme competences
Ciencias biolóxicas.	A1 A2
Ciencias físicas.	A2
Manifestar discreción.		C4
Traballar con responsabilidade.		C4
Relacionarse de forma efectiva co equipo pluridisciplinar.		C1
Incorporar a investigación científica e a práctica baseada na evidencia como cultura profesional.		C6 C8
Desenvolver a función docente.	A17	C6 C7 C8
Manter actualizados os coñecementos, habilidades e actitudes.	A17	C7
Manter unha actitude de aprendizaxe e mellora.	A17	C7 C8
Manifestar respecto, valoración e sensibilidade ante o traballo dos demais.		C4 C6
Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida.		C3
Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común.		C4
Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse.		C6
Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida.		C7
Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade.		C5 C8
Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro		C2

Topic	Sub-topic
1. Biofísica	• Tema 1.1: Magnitudes físicas. Medida, dimensións e unidades. • Tema 1.2: Enerxía mecánica. Conservación. Rozamento. Medios deformables. Elasticidade. • Tema 1.3: Biorreoloxía e Fluídos. Principios de hidrostática. Principios de hidrodinámica. Fluidos reais. • Tema 1.4: Calor e temperatura. Propagación da calor. Primeiro e Segundo Principios da Termodinámica. • Tema 1.5: Movemento vibratorio. Son. Ultrason • Tema 1.6: Electricidade. Cargas, campos e potenciais eléctricos. Elementos eléctricos activos e pasivos. Electrocinética continua e alterna. Magnetismo. • Tema 1.7: Radiación electromagnética. Espectro electromagnético. Radioactividade.
2. Bioquímica	• Tema 2.1 Biomoléculas e bioelementos. • Tema 2.2 Glúcidos estrutura e función • Tema 2.3 Lípidos estructura e función • Tema 2.4 Ácidos nucleicos • Tema 2.5 Proteínas estructura e función • Tema 2.6 Enzimas e cinética enzimática • Tema 2.7 Introducción ao Metabolismo • Tema 2.8 Introducción á Bioloxía Molecular

Methodologies / tests	Competencies	Ordinary class hours	Student’s personal work hours	Total hours
Introductory activities	A2 C7 C8	2	1	3
Guest lecture / keynote speech	A1 A2 C6 C8	29	29	58
Problem solving	A1 A2 C6	9	18	27
Laboratory practice	A2 C3 C5 C6 C7	9	9	18
ICT practicals	A2 C1 C2 C3	6	6	12
Objective test	A2 C8	3	15	18
Practical test:	A2 C1 C3 C6 C8	1	2	3
Supervised projects	A17 C3 C4 C8	1	6	7

Personalized attention		4	0	4

(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies	Description
Introductory activities	Presentación da asignatura por parte dos profesores responsables indicando o programa da materia e as pautas para a sua evaluación.
Guest lecture / keynote speech	Explicación pormenorizada dos distintos temas e subtemas teóricos da materia.
Problem solving	Resolución de problemas por parte dos alumnos co auxilio do profesor. Parte dos mesmos os realizan os alumnos de forma autónoma, induvidualmente o en parella.
Laboratory practice	Faranse prácticas de laboratorio reais coa participación activa dos alumnos dentro das posibilidades que nos brinda a Escola. Inclúese a toma de datos e o seu tratamento, así como a entrega dos resultados.
ICT practicals	Faranse prácticas virtuais a través de páxinas web adecuadas. O alumno terá que supoñer casos, tomar datos e tratalos. Os resultados se entregarán o Profesor para a sua evaluación.
Objective test	Exame dos contidos teóricos e prácticos da materia, con especial atención á resolución de problemas.
Practical test:	Realización dunha proba basada nos coñecimentos e destrezas adquiridos no laboratorio
Supervised projects	Os alumnos realizarán un traballo de cada Tema da materia a proposición do Profesor. Dito traballo será entregado para a súa evaluación.

Methodologies	Competencies	Description	Qualification
Problem solving	A1 A2 C6	Corrección dos problemas propostos os alumnos para a súa realización autónoma.	14
Laboratory practice	A2 C3 C5 C6 C7	Asistencia e Libreta de Laboratorio	3.5
ICT practicals	A2 C1 C2 C3	Asistencia e Folla de resultados acadados e o seu tratamento	2.5
Objective test	A2 C8	Exame de Teoría e de Problemas.	68.5
Supervised projects	A17 C3 C4 C8	Corrección do traballo entregado polo alumno.	9
Practical test:	A2 C1 C3 C6 C8	Exame dos coñecementos e destrezas adquiridos no laboratorio	2.5

Assessment comments
As porcentaxes das cualificacións varian na parte de Biofísica e Bioquímica, aparecendo na táboa superior a media de ambas. Así, na mesma orde e de arriba abaixo, as porcentaxes de Biofísica son: 10, 5, 5, 70, 5 e 5%. E as de Bioquímica: 18, 2, 0, 67, 0 e 13%. A realización das prácticas de Biofísica é OBLIGATORIA polo que non se pode aprobar esa parte da materia sen facelas. Os alumnos que por RAZÓN XUSTIFICADA non poidan asistir ás sesións de prácticas poderán facer un traballo equivalente acordado coa profesora. Será necesario obter un mínimo de 4 sobre 10 na Proba obxectiva para poder sumar o resto das notas. A inasistencia as clases en mais dun 20% inhabilita ó alumno a ser evaluado, excepto que haxa unha causa xustificada a opinión do Profesor. A nota final será o 50% de Bioquímica e o 50 % de biofísica. Para superar a asignatura será necesario ter as duas partes aprobadas. O aprobado dunha parte en xaneiro conservarase ate o exame de xullo. As porcentaxes asignadas a cada proba poden sufrir pequenas modificacións dun curso a outro en función das necesidades da materia; non obstante o valor do exame (teórico e práctico) non será inferior ao 65% da nota final e o valor da evaluación continuada (traballo non presencial) nunca será superior ao 35%.

Basic	Diaz Zagoya & Juárez Oropeza (2007). Bioquímica un enfoque básico aplicado a las ciencias de la vida. McGrawHill Devlin, T.M. (2004). Bioquímica. Libro de texto con aplicaciones clínicas. Barcelona Ortuño (1996). Física para biología, medicina, veterinaria y farmacia. Barcelona Cromer A.H. (1992). Física para las ciencias de la vida. Barcelona Voet, Voet & Voet (2013). Fundamentos de bioquímica. Paramericana Angel Franco García (2006). Prácticas de Física. Universidad del Pais Vasco

Complementary	Maugan, R., Gleeson, M. and Greenhaff, P.L. (1997). Biochemistry of Exercise & Training. Oxford Teixidó Gómez, F. (2005). Biología. Madrid Stryer, L., Berg, J.M. y Tymoczko, J.L. (2003). Bioquímica, 5ª ed. . Barcelona Mathews, Van Holde y Ahern (2002). Bioquimico 3 ed.. Madrid Varios (2008). Biorom. Varios Cussó, López y Villar (2004). Física de los procesos biológicos. Barcelona Zaragoza JR (1992). Física e instrumentación médicas. Madrid Gómez Capilla, J.A., Gómez Llorente, C. (2004). Iniciación al estudio de la bioquimica. Madrid

Other comments
E unha materia de caracter fundamental, e moitas da carreira necesitan destes coñecementos para ser comprendidas na súa totalidade.