| Competencias del título |
| Código | Competencias del título |
| A10 | Elaborar el informe de alta de los cuidados de fisioterapia una vez cubiertos los objetivos propuestos. |
| A13 | Saber trabajar en equipos profesionales como unidad básica en la que se estructuran de forma uni o multidisciplinar e interdisciplinar los profesionales y demás personal de las organizaciones asistenciales. |
| A14 | Incorporar los principios éticos y legales de la profesión a la práctica profesional así como integrar los aspectos sociales y comunitarios en la toma de decisiones. |
| A18 | Adquirir habilidades de gestión clínica que incluyan el uso eficiente de los recursos sanitarios y desarrollar actividades de planificación, gestión y control en las unidades asistenciales donde se preste atención en fisioterapia y su relación con otros servicios sanitarios. |
| A19 | Comunicarse de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita, con los usuarios del sistema sanitario así como con otros profesionales. |
| C5 | Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras. |
| C8 | Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
| Resultados de aprendizaje | |||
| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Conocer los principios éticos fundamentales como fisioterapeutas en la relación con los usuarios y la sociedad para desarrollar correctamente su vida profesional | A10 A13 |
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| Identificar la estructura y funcionamiento del sistema sanitario español | A14 |
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| Conocer los niveles de gestión sanitaria y gestionar la atención de fisioterapia desde la búsqueda de la calidad total tanto en el sistema público de salud como en el ejercicio libre de la profesión. Identificar los procedimientos necesarios para la apertura de un centro de fisioterapia. | A14 |
C5 |
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| Conocer y aplicar las bases jurídico-legales de la atención sanitaria en España y en Galicia para el adecuado cumplimiento de los deberes profesionales y la garantía de los derechos de los usuarios y la población | A18 |
C8 |
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| Conocer las vías de reclamación formales de los usuarios de los servicios sanitarios | A14 |
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| Identificar y defender los derechos como fisioterapeuta en relación a la atención sanitaria de los usuarios y al trabajo con otros profesionales sanitarios | A19 |
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| Identificar la normativa académica tanto a nivel general como específica de la Fisioterapia | A14 |
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| Contenidos |
| Tema | Subtema |
| TEMA 1. Normativa básica que sustenta o sistema sanitario español. | La Constitución Española. Ley General de Sanidad |
| TEMA 2. Principios éticos fundamentales y responsabilidad sanitaria | Principios éticos fundamentales y responsabilidad sanitaria. Principios fundamentales en la relación con el paciente. Código deontológico. Cuestiones deontologicas derivadas del ejercicio profesional Secreto profesional Responsabilidad sanitaria profesional. Reclamaciones judiciales |
| TEMA 3. Modelos sanitarios. Sistema Sanitario Español | Características fundamentales del sistema sanitario español. Atención Primaria. Atención Especializada. |
| TEMA 4. El desarrollo normativo a nivel estatal. | Ley 16/2003, de 28 de mayo, de Cohesión y Calidad del Sistema Nacional de Salud. Real Decreto 1030/2006, de 15 de septiembre, por el que se establece la cartera de servicios comunes del Sistema nacional de Salud y el procedimiento para su actualización. Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia. |
| TEMA 5. Normativa en Galicia. El sistema sanitario gallego |
Ley Orgánica 1/1981, de 6 de abril, Estatuto de Autonomía. Ordenación sanitaria de Galicia- Ley 8/2008, de 10 de julio, de Salud de Galicia. El Servicio Gallego de Salud. |
| TEMA 6. Derechos y deberes de los pacientes | Ley 41/2002, de 14 de noviembre, básica reguladora de la autonomía del paciente de y de derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica. Galicia: Ley 3/2001, de 28 de mayo, reguladora del consentimiento informado y de la historia clínica de los pacientes (modificada por Ley 3/2005, de 7 de marzo). Decreto 205/2007, de 27 de septiembre, por el que se regula el derecho a la segunda opinión médica en el sistema sanitario público gallego. Otras normas. |
| TEMA 7. Derechos y deberes de los profesionales de salud. | Estatuto de los trabajadores. Convenios colectivos. Derechos y deberes del fisioterapeuta en su labor asistencial. Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de Ordenación de las Profesiones Sanitarias. Ley 55/2003, de 16 de diciembre, del Estatuto Marco del Personal Estatutario de los Servicios |
| Tema 8.- Regulación legal de la Fisioterapia | Orden Ministerial de 26 de abril de 1973, modificada por Orden Ministerio de Sanidad y Consumo de 26 de diciembre de 1986: Competencias y funciones del fisioterapeuta (Art. 70 y 71). Circular nº 4/91 de Atención Primaria de 25 de febrero: Competencias y funciones del fisioterapeuta. Resolución de 18 de junio de 1980 de la Dirección General de Trabajo: Competencias y responsabilidad del fisioterapeuta al establecer y aplicar tratamientos correspondientes a su especialidad. BOE nº 254. Real Decreto 1277/2003 de 23/10/2003 Estatutos generales del Consejo General de Colegios de Fisioterapeutas. Estatutos Colegio Oficial de Fisioterapeutas de Galicia LEY 44/2003, de 21 de noviembre, de ordenación de las profesiones sanitarias. Orden Cin2135/2008 |
| TEMA 9.Desarrollo de la a Fisioterapia como profesión liberal | Creación de empresas. Plan de empresa para un centro de fisioterapia. Normativa del ejercicio libre para un centro de fisioterapia. DOG nº 62. 01-IV-1998. DECRETO 97/1998, do 20 de marzo de 1998, por el que regula la publicidad sanitaria en la Comunidad Autónoma de Galicia. DOG. nº 20. 29-I-2009. CONSELLERÍA DE SANIDADE. Decreto 12/2009, do 8 de enero, por el que se regula la autorización de centros, servicios y establecemientos sanitarios. Campos de acción. Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia |
| TEMA 10. Gestión sanitaria en fisioterapia. | Niveles de gestión. Gestión de una unidad de fisioterapia. Introducción a la Gestión de la Calidad. |
| TEMA 11. Evolución académica de la fisioterapia en España. | Legislación académica general. Legislación académica específica. |
| TEMARIO PRÁCTICO 1.-Análisis de normativas. 2.-Estatuto trabajadores y convenio colectivo del sector. 3.-Inicio actividad emprendedora. Plan de empresa. 4.-Gestión de un centro/unidad de fisioterapia. |
- Exposición de la actividad y objetivos - Trabajo sobre los materiales y consulta de dudas - Aclaraciones finales |
| Planificación | ||||
| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Sesión magistral | A14 C5 C8 | 17 | 34 | 51 |
| Aprendizaje colaborativo | A13 | 6 | 48 | 54 |
| Prácticas de laboratorio | A10 A18 | 18 | 9 | 27 |
| Prueba mixta | A10 A14 A18 C5 C8 | 1 | 4 | 5 |
| Actividades iniciales | A18 | 1 | 0 | 1 |
| Debate virtual | A13 A14 | 1 | 1 | 2 |
| Presentación oral | A13 A19 | 5 | 5 | 10 |
| Atención personalizada | 2 | 0 | 2 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
| Metodologías |
| Metodologías | Descripción |
| Sesión magistral | Exposición oral del temario objeto de la materia complementada con el uso de medios audiovisuales y la introducción de algunas preguntas dirigidas a los estudiantes |
| Aprendizaje colaborativo | Se realizará un trabajo a lo largo del cuatrimestre de manera continuada. Se basará en la realización, mediante grupos, de un análisis en profundidad de una serie de noticias/documentos seleccionados por el profesorado o, en el caso exclusivo del alumnado que asiste la clase, de un libro, película, etc a seleccionar por el grupo, en relación al temario de la materia. Deberá seguirse el esquema que se presentará en clase y se colgará en moodle. |
| Prácticas de laboratorio | Análisis de la normativa sanitaria y elaboración distintos procedimientos, documentos o tareas administrativas o de carácter normativo-legal. |
| Prueba mixta | Consistirá en preguntas tipo test. Habrá además una pregunta de desarrollo. |
| Actividades iniciales | Al inicio del curso se presentará la materia con la totalidad de actividades a desarrollar, constituyéndose los grupos de trabajo y asignando las tareas en cada uno de ellos. |
| Debate virtual | |
| Presentación oral | Se realizará una exposición por cada grupo del análisis realizado sobre un documento gráfico-visual y será discutido críticamente con el profesor y el resto de los grupos. |
| Atención personalizada |
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| Evaluación | |||
| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Presentación oral | A13 A19 | La exposición en clase de los aspectos más destacables del trabajo de análisis de documento gráfico/visual (aprendizaje colaborativo) computará un 10% de la nota. Se evaluará la claridad expositiva y la capacidad de integración e interrelación de conocimientos durante a misma. |
10 |
| Aprendizaje colaborativo | A13 | El trabajo consistente en el análisis de un documento gráfico/visual siguiendo el guión proporcionado. Este trabajo deberá ser entregado al profesor de la asignatura dentro de las fechas fijadas el día de la presentación. |
15 |
| Prácticas de laboratorio | A10 A18 | Se valorarán los contenidos de los trabajos realizados durante las prácticas de laboratorio y la participación activa y continuada del alumno en las mismas | 15 |
| Prueba mixta | A10 A14 A18 C5 C8 | Consistirá en un examen con dos partes: - preguntas tipo test sobre los contenidos teóricos y de prácticas de laboratorio de la asignatura (50 % de la calificación final) - pregunta abierta sobre problema/caso normativo o administrativo. Esta parte del examen puntuará un 10 % |
60 |
| Observaciones evaluación | |||
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Se por unha causa debidamente justficada (xustificante médico, laboral, etc), o/a alumno/a non puidese asistir a un exame, quedaría a materia correspondente ao mesmo para o exame final. As datas dos mesmos proporcionaranse nos dous primeiros días de clase, pero tendo en conta que pode existir certa marxe de variabilidade segundo imprevistos (folgas, etc) e o propio desenvolvemento das clases, máis lento ou máis rápido, en función da participación do alumnado e coñecementos previos. Se o alumno non asiste asiduamente a clase (máis do 70% da presencialidad) terá que acudir ao exame final (preguntas tipo test-40% da nota e preguntas abertas-20%) e entregar o traballo na data de presentación ao exame (data límite)- 40% da nota final.Para aprobar a materia será requisito indispensable que a media ponderado resultado dos distintos elementos de avaliación sexa igual ou superior a 5.00; de non ser así o alumno haberá de repetir o exame |
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| Fuentes de información |
| Básica |
BOE- Legislación (). Base de datos de lexislación. http://www.boe.es/aeboe/consultas/bases_datos/iberlex.php
Westlaw - Aranzadi (2010). Base de datos de lexislación accesible a través da web da biblioteca.
Mompart García MP y Durán Escribano M (2009). Enfermería 21. Administración e xestión.
Gómez M, Novel V. (2007). Exercicio privado das profesións sanitarias: requisitos legais.. Barcelona
Martínez Rodríguez A (2008). Fisioterapia en Atención Primaria. Capitulos 2,3, 8, 9,10 y 11. Madrid
Magro Servet, V (2007). Guia práctica da responsabilidad sanitaria. Edita:La Ley. Madrid
Cantero Martínez J y Garrido Cuenca N. (2005). Lexislación básica sanitaria. Madrid
Pons M (2008). Mediuris. Dereito para o profesional sanitario. Madrid
Villalobos Hidalgo J (2007). Xestión sanitaria para os profesionais da saúde. Madrid |
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| Complementária | |
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| Recomendaciones | |||
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente | |||
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| Asignaturas que continúan el temario | ||
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