Sólo se fará a media si ambos módulos son superados. Para aprobar a
parte da asignatura impartida polo profesor Saleta é imprescindible acudir ás
clases prácticas e participar co resto dos compañeros do grupo na realización
dun traballo de investigación. Se poderá faltar como máximo unha vez ás clases
prácticas e NON CUMPLIR ESTES REQUISITOS (participar no traballo de
investigación ou faltar máis dunhna vez ás clases prácticas) SUPORÁ
NON PODER SUPERAR A PARTE DA ASIGNATURA IMPARTIDA POR ESTE PROFESOR. Para
as seguintes convocatorias será requisito indispensable presentar un traballo
de investigación realizado de maneira individual, se non ten participado no
traballo de grupo durante o curso. Non cumplir este requisito tambén suporá non
poder superar a parte impartida polo profesor Saleta

Para a avaliación da materia, se terá en conta que a proba mixta non terá unha porcentaxe inferior ao 70% e a avaliación colaborativa non superará o 30% ainda que por circunstancias concretas externas, poderan haber pequenas modificacións dentro destes límites que constan na memoria do título.

Resultados de aprendizaxe	Competencias do título
Comprender os conceptos fundamentais da saúde e os seus determinantes, demografía e epidemioloxía e integrar a perspectiva da Saúde Comunitaria e a Saúde Pública nas posibilidades de acción da fisioterapia.	A12 A14 A17	C1 C4
Coñecer a clasificación dos estudios epidemiolóxicos e identificar as características proprias de cada tipo de estudio.	A12 A14 A17	C1 C4
Identificar a organización social da atención á saúde, particularmente o Sistema Nacional de Saúde, asumindo a función do fisioterapeuta nos seus distintos ámbitos (especialmente desde a Atención Primaria de Saúde), así como desde a iniciativa comunitaria.	A12 A14 A17	C1 C4
Adquirir ferramentas comunicacionales, de traballo en equipo, de promoción/educación para a saúde e de planificación e xestión de recursos.	A13 A18 A19	C1 C4
Aplicar a perspectiva biopsicosocial e o coñecemento epidemiolóxico, de habilidades comunicacionais, de traballo en equipo e de promoción e educación para a saúde á práctica no eido da fisioterapia	A12 A13 A14 A17 A18 A19	C1 C4 C6 C7

Temas	Subtemas
Tema 1. Introducción.	Concepto de saúde. A saúde e os seus determinantes. Fisioterapia comunitaria e Saúde pública.
Tema 2. Marco conceptual	Perspectiva biopsicosicial e as suas implicacións. Concepto de saúde comunitaria e niveis de acción. Concepto de Saúde pública e accións. Protección da saúde. Medio ambente e saúde humana. Niveis de prevención
Tema 3. Epidemioloxía e Demografía sanitaria. Epidemioloxía das enfermedades transmisibles e das patoloxías crónicas.	Concepto de demografía. Demografía estátita e dinámica. Axuste de tasas. Concepto de epidemioloxía. Medidas de frecuencia da enfermedade: incidencia e prevalencia. Epidemioloxía xeral das enfermedades transmisibles: bases xerais para a súa prevención. Epidemioloxía general das enfermedades crónicas: dobre carga de enfermedade. Indicadores das enfermedades crónicas. Anos de vida axustados por discapacidade. Vacinas: Concepto. Clasificación. Composición
Tema 4. Tipos e deseños de estudos epidemiolóxicos	Criterios para a clasificación de estudos epidemiolóxicos. Estudos de cohortes: risco relativo. Vantaxes e limitacións. Estudos casos-control: odds ratio. Vantaxes e limitacións. Estudos para a avaliación de probas diagnósticas: sensibilidade, especificidade e valores predictivos
Tema 5. Organización social da atención á saúde.	Modelos de atención sanitaria. Sistema Nacional de saúde. Atención primaria de saúde e ámbitos de actuación. Intervención e participación comunitaria. Acción comunitaria.
Tema 6. Metodoloxía de traballo e intervención en fisioterapia comunitaria.	Comunicación e traballo en equipo. Concepto de traballo en equipo versus traballo en grupo. Funcionamiento, organización e comunicación. Promoción da saúde. Educación para a saúde. Planificación e programación na saúde.

Metodoloxías / probas	Competencias	Horas presenciais	Horas non presenciais / traballo autónomo	Horas totais
Sesión maxistral	A12 A13 A14 A18 A19	34	14	48
Obradoiro	A12 A13 A14 A18 A19 C1 C4	24	10	34
Aprendizaxe colaborativa	A12 A13 A14 A17 A18 A19 C1 C4 C6 C7	0	24	24
Proba mixta	A12 A13 A14 A18 A19 C1 C6	2	40	42

Atención personalizada		2	0	2

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías	Descrición
Sesión maxistral	Exposición oral complementada co uso de medios audiovisuais e a introducción dalgunhas perguntas dirixidas aos estudiantes, coa finalidade de transmitir coñecementos e facilitar a aprendizaxe.
Obradoiro	Análise e/ou síntese de documentos, poñendo en práctica os coñecementos traballados nas clases expositivas; así como desenvolvemento das habilidades e estratexias suministradas.
Aprendizaxe colaborativa	Desenvolvemento por equipos dun tipo de estudio epidemiolóxico cos seus obxetivos, metodóloxía e análise de datos na parte de saúde pública e desenvolvemento/análise e exposición dun programa de fisioterapia comunitaria, prevención ou promoción da saúde ou, no seu caso dalgunha actividade relacionada.
Proba mixta	Exame dos contidos e competencias traballados tanto nas sesións maxistrais (clases expositivas) ce obradoiros (clases prácticas) como na aprendizaxe colaborativa.

Metodoloxías	Competencias	Descrición	Cualificación
Proba mixta	A12 A13 A14 A18 A19 C1 C6	Módulo de fisioterapia comunitaria Exame que poderá constar de preguntas tipo test, preguntas abertas e análise dun texto, co fin de avaliar as competencias deste módulo. Contabilizará ata o 30 % da nota final, sempre e cando se teña superado o módulo de saúde pública. Módulo de saúde pública Para avaliar os coñecementos adquiridos na parte da asignatura impartida polo profesor Saleta, os alumnos deberán superar un exame escrito que constará de preguntas tipo test, preguntas cortas e resolución de exercicios que precisarán cálculo. Esta proba equivalerá ata o 40% da nota final, sempre e cando se teña superado o módulo de fisioterapia comunitaria. Será imprescindible superar cada un dos módulos da asignatura para poder aprobar facendo media co outro módulo.	70
Aprendizaxe colaborativa	A12 A13 A14 A17 A18 A19 C1 C4 C6 C7	Módulo de fisioterapia comunitaria Diseño/análise e exposición dun programa de fisioterapia comunitaria, promoción da saúde ou prevención (ou actividade relacionada), en equipos dunhas 5 persoas. Contabilizará ata un 20% de la nota final. Módulo de saúde pública Evaluación dun traballo de investigación que será realizado en grupos de aproximadamente 10 alumnos. Contabilizará ata un 10 % de la nota final.	30

Observacións avaliación
Sólo se fará a media si ambos módulos son superados. Para aprobar a parte da asignatura impartida polo profesor Saleta é imprescindible acudir ás clases prácticas e participar co resto dos compañeros do grupo na realización dun traballo de investigación. Se poderá faltar como máximo unha vez ás clases prácticas e NON CUMPLIR ESTES REQUISITOS (participar no traballo de investigación ou faltar máis dunhna vez ás clases prácticas) SUPORÁ NON PODER SUPERAR A PARTE DA ASIGNATURA IMPARTIDA POR ESTE PROFESOR. Para as seguintes convocatorias será requisito indispensable presentar un traballo de investigación realizado de maneira individual, se non ten participado no traballo de grupo durante o curso. Non cumplir este requisito tambén suporá non poder superar a parte impartida polo profesor Saleta Para a avaliación da materia, se terá en conta que a proba mixta non terá unha porcentaxe inferior ao 70% e a avaliación colaborativa non superará o 30% ainda que por circunstancias concretas externas, poderan haber pequenas modificacións dentro destes límites que constan na memoria do título.

Bibliografía básica	Argimón Pallás JM, Jiménez Villa J (1997). Diseño de investigaciones en ciencias de la salud. Barcelona: Signo Sánchez Moreno A et al. (2000). Enfermería comunitaria 1. Concepto de salud y factores que la condicionan. Madrid: McGraw-Hill Interamericana Sánchez Moreno A et al. (2000). Enfermería comunitaria 3. Actuación en enfermería comunitaria. Sistemas y programas de salud. . Madrid: McGraw-Hill Interamericana Lemus JD, Aragües y Oroz V, Lucioni MC (2008). Epidemiología y salud comunitaria. Rosario: Corpus Martínez Rodríguez, A. (2008). Fisioterapia en atención primaria . Madrid: Síntesis Hernández-Aguado I et al. (2011). Manual de epidemiología y salud pública para grados en ciencias de la salud. Madrid: Editorial Médica Panamericana Piédrola Gil (2008). Medicina Preventiva y salud pública. Barcelona: Elsevier Masson Malagón-Londoño G, Moncayo Medina A (2011). Salud pública. Perspectivas. Bogotá:Editorial Médica Panamericana

Bibliografía complementaria

Observacións
Organizar o traballo para ir xestionando o estudo e posta en marcha das actividades non presenciais ao longo de todo o  cuatrimestre, a fin de facilitar a aprendizaxe e o éxito na avaliación.