Datos Identificativos 2018/19
Asignatura (*) Neuroxenética, dependencia e discapacidade Código 652438011
Titulación
Mestrado Universitario en Psicoloxía Aplicada
Descriptores Ciclo Período Curso Tipo Créditos
Mestrado Oficial 1º cuadrimestre
 Primeiro Obrigatoria 3
Idioma
Castelán
Galego
Inglés
Modalidade docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Psicoloxía
Coordinación
Pasaro Mendez, Eduardo Jose
 Correo electrónico
eduardo.pasaro@udc.es
Profesorado
Pasaro Mendez, Eduardo Jose
 Correo electrónico
eduardo.pasaro@udc.es
Web http://www.dicomosa.org
Descrición xeral

Competencias do título
Código Competencias do título
A1 Recoñecer e respectar a diversidade humana e comprender que as explicacións psicolóxicas poden variar a través de poboacións e contextos.
A2 Saber identificar os factores persoais, psico-sociais e/ou educativos que poden pór en risco a saúde das persoas.
A3 Ser capaz de elaborar un informe científico que implique definir un problema de investigación, as hipóteses e variables asociadas, así como definir o deseño, a mostra e o seu modo de selección, as ferramentas de recollida de datos e a súa consecuente análise e discusión.
A12 Adquirir un coñecemento teórico básico sobre o estado da arte nas diferentes áreas implicadas na psicoloxía aplicada.
A13 Coñecer e ser capaz de utilizar os diferentes modelos, teorías, métodos e técnicas de avaliación e intervención que son específicos dos distintos ámbitos da investigación en Psicoloxía Aplicada e desenvolver unha actitude crítica propia do espírito científico.

Resultados de aprendizaxe
Resultados de aprendizaxe Competencias do título
Coñocer o sistema da clasificación da discapacidade AI1
AI2
Coñecer as causas de tipo neuroxenético que cursan con dependencia ou discapacidade AI1
AI2
AI3
AI12
AI13

Contidos
Temas Subtemas
Tema 1. Neuroxenética. Clasificación xeral
Tema 2. Os trinucleótidos en expansión
Tema 3. As deleccións e as disomías uniparentais. A impronta xenómica
Tema 4. As mutacións puntuais. Consideracións mediambientais
Tema 5. Enfirmidades xenéticamente heteroxéneas
Tema 6. Problemas de neuroxenética
Tema 7. Discapacidade e Dependencia. A súa prevención

Planificación
Metodoloxías / probas Competencias Horas presenciais Horas non presenciais / traballo autónomo Horas totais
Sesión maxistral A1 A2 A8 A12 A13 10 20 30
Presentación oral A12 10 10 20
Solución de problemas A3 B13 C3 4 6 10
Proba obxectiva A1 A2 A8 A12 A13 B13 5 0 5
 
Atención personalizada 10 0 10
 
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías
Metodoloxías Descrición
Sesión maxistral Exposicións
Presentación oral Exposición dun traballo
Solución de problemas Esolución de problemas de xenética
Proba obxectiva Respostar a un cuestionario

Atención personalizada
Metodoloxías
Proba obxectiva
Solución de problemas
Descrición
Resolución de dúbidas

Avaliación
Metodoloxías Competencias Descrición Cualificación
Proba obxectiva A1 A2 A8 A12 A13 B13 Respostar a un cuestionario. Para aprobar a asignatura deberá aprobarse a Proba obxetiva. 40
Presentación oral A12 Exposición do traballo realizado 30
Solución de problemas A3 B13 C3 Resolución de problemas de xenética 30
 
Observacións avaliación

Fontes de información
Bibliografía básica

COX, T.M. y SINCLAIR, J. (1998). Biología Molecular en Medicina. Madrid. Pannamericana.

PLOMIN, R., DEFRIES, J.C. (2002) . Genética de la conducta. Madrid, Alianza.

QUEREJETA-GONZÁLEZ M. (2004). Discapacidad/dependencia. Unificación de criterios de valoración y clasificación. Madrid: IMSERSO

TALBOT J.A., HALES R.E., YUDOFSKY S.C. (1989). Tratado de Psiquiatría. Ed.Ancora. Barcelona

 

CIE 10. Organización Mundial de la Salud.

CIF. Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud

Normativa estatal e autonómica  

Lexislación estatal e autonómica sobre dependencia e discapacidad.
Bibliografía complementaria

Wang CS, Burke JR, Steffens DC, Hulette CM, Breitner JC, Plassman BL.
Twin pairs discordant for neuropathologically confirmed Lewy body dementia.
J Neurol Neurosurg Psychiatry. 2009 May;80(5):562-5.

Santos SF, Pierrot N, Morel N, Gailly P, Sindic C, Octave JN.
Expression of human amyloid precursor protein in rat cortical neurons inhibits calcium oscillations.
J Neurosci. 2009 Apr 15;29(15):4708-18.

Recomendacións
Materias que se recomenda ter cursado previamente

Materias que se recomenda cursar simultaneamente
Biopsicoloxía/652438010
Benestar psicolóxico/652438015

Materias que continúan o temario

Observacións

Conocimientos previos de contenidos de Psicobiología, especialmente de Genética de la conducta


(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías