OPCIÓN
AAlumnado
con dedicación completa: asistencia/participación en las actividades de clase
igual o superior al 80%:a)
Elaboración y presentación de trabajos (estudio de casos, lecturas, portafolios) (50%).b)
Examen escrito (tipo prueba mixta) sobre los contenidos de la materia (50%).OPCIÓN
BAlumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica
de exención de asistencia, según establece la <a href="http://www.udc.es/export/sites/udc/normativa/_galeria_down/academica/dedicacion_estudo_permanencia.pdf">"Norma que
regula o réxime de dedicación ao estudo e a permanencia e a progresión dos
estudantes de grao e mestrado universitario na Universidade daCoruña"</a> (aprobada
en Consello de Goberno del 28 de xuño del 2016):Examen escrito sobre los contenidos teórico-prácticos de la materia (100%).OBSERVACIONES ADICIONALES:1.
Para superar la materia es necesario obtener una puntuación del 50% del peso de cada
una de las partes objeto de evaluación.2. La convocatoria de julio estará sometida a los mismos criterios que la convocatoria
de mayo. 2.
Según establecen las "Normas de avaliación, revisión e reclamación das
cualificacións dos estudos de grao e mestrado universitario" (aprobada el 19/12/2013 y modificada el 30/04/2014) en el Art. 21.2: Se considerará como “No presentado” (NP) a aquel estudiante que, estando matriculado  en la materia, no concurra a las distintas actividades de evaluación que se establecen para el curso
académico. Así,
será calificado como “No presentado” cuando:a)
No complete el proceso de evaluación continua, en las condiciones que figure en la
guía docente, o b)
No se presente a la prueba del período oficial de evaluación.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
B3 Capacidade de resolución de problemas	AP5 AP8	BM3 BM7 BM10 BM11 BM12	CM3
B4 Capacidade de aplicar coñecementos na práctica psicopedagóxica		BM4
B6 Traballar de forma autónoma e con iniciativa		BM6
B2 Aprender a aprender	AP6	BM2

Tema	Subtema
TEMA 1. CONCEPTO Y CLASIFICACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE	CONCEPTO TIPOLOGÍA
TEMA 2. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LENGUAJE ESCRITO	DAL: DISLEXIA/RETRASO LECTOR INTERVENCIÓN FUNCIONAL EN DAL DAE: DISGRAFÍA/ RETRSO ESCRITOR INTERVENCIÓN FUNCIONAL EN DAE
TEMA 3. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LAS MATEMÁTICAS	DISCALCULIA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Prueba mixta	A5 A6 A8 B2 B3	1	2	3
Sesión magistral	A5 A6	10	10	20
Estudio de casos	B7 B10 B11 B12 C3	10	8	18
Discusión dirigida	A6 A8 B2	8	8	16
Lecturas	B2	2	2	4
Portafolio del alumno	B4 B6	0	10	10

Atención personalizada		4	0	4

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Prueba mixta	Prueba escrita con preguntas tipo test y de respuesta breve.
Sesión magistral	Explicación por parte del profesor de los contenidos teórico-prácticos.
Estudio de casos	Estudio de casos por grupos Atención personalizada
Discusión dirigida	Análisis de casos Atención personalizda
Lecturas	Discusión y reflexión sobre fuentes de información
Portafolio del alumno	Aplicación de conocimientos a resolución de casos

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Lecturas	B2	Análisis de lecturas proporcionadas por el profesor	10
Prueba mixta	A5 A6 A8 B2 B3	Prueba escrita con preguntas tipo test y preguntas abiertas de respuesta breve	50
Estudio de casos	B7 B10 B11 B12 C3	Análisis de casos en pequeño grupo	20
Portafolio del alumno	B4 B6	Entrega de un dosier con las prácticas realizadas a lo largo del curso	20

Observaciones evaluación
<p><b>OPCIÓN A</b></p><p><b>Alumnado con dedicación completa: asistencia/participación en las actividades de clase igual o superior al 80%:</b></p><p>a) Elaboración y presentación de trabajos (estudio de casos, lecturas, portafolios) (50%).</p><p>b) Examen escrito (tipo prueba mixta) sobre los contenidos de la materia (50%).</p><p><b>OPCIÓN B</b></p><p><b>Alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia, </b>según establece la<b> </b><a href="http://www.udc.es/export/sites/udc/normativa/_galeria_down/academica/dedicacion_estudo_permanencia.pdf">"Norma que regula o réxime de dedicación ao estudo e a permanencia e a progresión dos estudantes de grao e mestrado universitario na Universidade daCoruña"</a> (aprobada en Consello de Goberno del 28 de xuño del 2016)<b><i>:</i></b></p><p>Examen escrito sobre los contenidos teórico-prácticos de la materia (100%).</p><p><b>OBSERVACIONES ADICIONALES:</b></p><p>1. Para superar la materia es necesario obtener una puntuación del 50% del peso de cada una de las partes objeto de evaluación.</p><p>2. La convocatoria de julio estará sometida a los mismos criterios que la convocatoria de mayo. </p><p>2. Según establecen las "Normas de avaliación, revisión e reclamación das cualificacións dos estudos de grao e mestrado universitario" (aprobada el 19/12/2013 y modificada el 30/04/2014) en el Art. 21.2: Se considerará como “No presentado” (NP) a aquel estudiante que, estando matriculado  en la materia, no concurra a las distintas actividades de evaluación que se establecen para el curso académico. </p><p>Así, será calificado como “No presentado” cuando:</p><p>a) No complete el proceso de evaluación continua, en las condiciones que figure en la guía docente, o </p><p>b) No se presente a la prueba del período oficial de evaluación. </p>

Básica

Complementária

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