Identifying Data

2018/19

Subject (*)

The sport in the school age

Code

652603322

Study programme

3 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Educación Física

Descriptors

Cycle

Period

Year

Type

Credits

Official Master's Degree

Yearly

First

Obligatory

Language

Spanish

Galician

Teaching method

Face-to-face

Prerequisites

Department

Educación Física e Deportiva

Coordinador

Vazquez Lazo, Juan Carlos

E-mail

juan.lazo@udc.es

Lecturers

Romero Nieves, Jose Luis

Vazquez Lazo, Juan Carlos

E-mail

j.l.romero@udc.es

juan.lazo@udc.es

Web

General description

O tratamento do deporte en relación as diferentes etapas evolutivas na concordancia ca cronoloxía relacionada ca escolarización. Hora ben, habemos de diferenciar os diferentes ámbitos que sobre esas eades vinculanse, pasando a analizar consecuentemente o proceso de iniciación deportiva en edades cedas.

Study programme competencies

Code	Study programme competences
A15	(CE-E1)Coñecer o valor formativo e cultural das materias correspondentes á especialización.
A17	(CE-E3)Coñecer a historia e os desenvolvementos recentes das materias e as súas perspectivas para poder transmitir unha visión dinámica das mesmas
A18	(CE-E4)Coñecer contextos e situacións en que se usan ou aplican os diversos contidos curriculares
A19	(CE-E5)Coñecer os desenvolvementos teórico-prácticos do ensino e a aprendizaxe das materias correspondentes.
A20	(CE-E6)Transformar os currículos en programas de actividades e de traballo.
A22	(CE-E8)Fomentar un clima que facilite a aprendizaxe e poña en valor as achegas dos estudantes.
A24	(CE-E10)Coñecer estratexias e procedementos de avaliación e entender a avaliación como un procedemento de regulación da aprendizaxe e estímulo ao esforzo.
A25	(CE-E11)Coñecer e aplicar propostas docentes innovadoras no ámbito da especialización cursada.
A26	(CE-E12)Analizar críticamente o desempeño da docencia, das boas prácticas e da orientación utilizando indicadores de calidade.
A27	(CE-E13)Identificar os problemas relativos ao ensino e a aprendizaxe das materias da especialización e expor alternativas e solucións.
A28	(CE-E14)Coñecer e aplicar metodoloxías e técnicas básicas de investigación e avaliación educativas e ser capaz de deseñar e desenvolver proxectos de investigación, innovación e avaliación.
C1	Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma.
C2	Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro.
C3	Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida.
C4	Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común.
C5	Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras.
C6	Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse.
C7	Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida.
C8	Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade.

Learning aims

Learning outcomes	Study programme competences
Os alumnos deberán de alcanzar os coñecementos actualizados sobre os diferentes ámbitos, etapas e obxectivos vinculados ao proceso iniciático deportivo.	AJ15 AJ17 AJ18 AJ19 AJ20 AJ22 AJ24 AJ25 AJ26 AJ27 AJ28		CC1 CC2 CC3 CC4 CC5 CC6 CC7 CC8

Contents

Topic	Sub-topic
1.- O deporte	1.1 Definición 1.2 Caracterización 1.3 Clasificación 1.4 Estruturación
2.- Procesos deportivos	2.1.- Iniciación 2.2.- Adestramento-competición
3.- Ámbitos deportivos	3.1.- Escolar 3.2.- Recreativo 3.3.- Federativo 3.4.- Familiar
4.- Oxetivos motores relacionados co	4.1.- As etapas evolutivas 4.2.- A metodoloxía 4.3.- Os ámbitos deportivos 4.4.- A infraestrutura 4.5.- O material 4.6.- A estrutura deportiva
5.- Conclusions	5.1.- Acerca dos ámbitos 5.2.- Acerca das metodoloxías 5.3.- Acerca dos Obxectivos motores 5.3.1.- Diferencias entre obxectivos 5.4.- Acerca do uso da infraestruturae e o material

Planning

Methodologies / tests	Competencies	Ordinary class hours	Student’s personal work hours	Total hours
Practical test:	A17 A18 A19 A25 A26 A27 A28	4	4	8
Workbook	A15 A20 A22 C1 C2 C3 C6	2	17	19
Guest lecture / keynote speech	A24 C4 C5 C7 C8	14	28	42

Personalized attention		6	0	6

(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies

Methodologies	Description
Practical test:	Os alumnos presentaranse a resolución dun caso práctico pra comprobar si han adquirido las competencias requiridas
Workbook	Os alumnos deberán establecer unha relación de textos y artígos relacionados cos diferentes contidos, extraendo así diferentes puntos de vista sobre diferentes temáticas ou pareceres en relación ca idade e ámbito de uso no proceso de iniciación deportiva
Guest lecture / keynote speech	Nelas se expoñerán distintas argumentacións sobre la idade de inicio do deporte, o papel dos pais e titores, os comportamentos dos equipos técnicos, as distintas ofertas iniciáticas... promulgando o debate sobre cales se consideran más o menos axeitadas.

Personalized attention

Methodologies

Practical test:

Description

Todos e cada uns dos alumnos deberán pasar para determinar as sus lecturas e atender sus dubidas por titorías establecidas.

Assessment

Methodologies	Competencies	Description	Qualification
Guest lecture / keynote speech	A24 C4 C5 C7 C8	A asistencia es obrigatoria en un 70%. O que determinará unha parte da cualificación ca dita asistencia. Partindo de isto todo aquel que supere dito 70% da asistencia obterá un incremento de su nota de forma exponencial ata un máximo de 2 puntos.	2
Practical test:	A17 A18 A19 A25 A26 A27 A28	Consistirá na resolución dun caso práctico. O alumno deberá de dar resposta a la problemática presentada en relación a un deporte o xogo deportivo. Teñerá un valor de 50% da nota final.	5
Workbook	A15 A20 A22 C1 C2 C3 C6	Os alumnos deberán de elixir y ler 10 artígos actualizados sobre a temática da disciplina. Para posteriormente presentar sus conclusións os mesmos antes da realización da proba práctica.	3

Assessment comments
Para poder optar a la suma de las diferentes partes de la evaluación, el alumno deberá superar en su 50% la prueba práctica. De no ser así, se considerará suspenso.

Sources of information

Basic

Complementary

Recommendations

Subjects that it is recommended to have taken before

Subjects that are recommended to be taken simultaneously

Subjects that continue the syllabus

Other comments

(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.