Datos Identificativos 2020/21
Asignatura (*) Metodoloxía da investigación Código 652G04009
Titulación
Grao en Logopedia
Descriptores Ciclo Período Curso Tipo Créditos
Grao 2º cuadrimestre
 Primeiro Formación básica 6
Idioma
Castelán
Modalidade docente Híbrida
Prerrequisitos
Departamento Psicoloxía
Coordinación
Redondo Diaz, Mª Milagros
 Correo electrónico
m.redondo@udc.es
Profesorado
Redondo Diaz, Mª Milagros
 Correo electrónico
m.redondo@udc.es
Web
Descrición xeral La asignatura tiene por objeto que el alumno conozca los procedimientos existentes en las CC Sociales y de la Salud para llevar a cabo una investigación. Se estudiarán las características de estos procedimientos y las maneras de analizar sus resultados.

Se espera que al finalizar el curso los estudiantes hayan alcanzado los siguientes objetivos generales:
– Conocer y comprender las características distintivas de diferentes métodos de investigación: experimental, cuasi-experimental, observacional, de encuestas, estudios de caso.
– Saber describir un conjunto de datos obtenidos en una muestra y cómo se pueden generalizar a una población

Los contenidos de la asignatura se explicarán en clase y las explicaciones irán acompañadas de ejercicios y ejemplos.
Se proporcionará a los alumnos la bibliografía adecuada al estudio.
Plan de continxencia 1. Modificacións nos contidos:
Sin cambios

2. Metodoloxías
*Metodoloxías docentes que se manteñen:
Sesiones magistrales
Sesiones interactivas
Atención personalizada

*Metodoloxías docentes que se modifican:
Sin cambios, excepto que se realizará todo on line, a través de Teams y Moodle



3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado:
Teams
Moodle
Correo electrónico

4. Modificacións na avaliación:
En lugar de un único examen final, se realizarán exámenes de cada tema o grupos de temas a través de Moodle

*Observacións de avaliación:
Los exámenes por temas también serán tipo test con tres opciones de respuesta

5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía

Competencias do título
Código Competencias do título
A5 Coñecer e integrar os fundamentos metodolóxicos para a investigación en Logopedia.
B2 Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo.
B5 Aprender autonomamente, e motivarse para facelo de forma continuada.
B7 Capacidade de análise e síntese.
B9 Capacidade de organizar e planificar.
B16 Resolver problemas de forma efectiva.
C6 Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse.
C7 Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida.
C8 Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade.

Resultados de aprendizaxe
Resultados de aprendizaxe Competencias do título
A5
 B2
B5
B7
B9
B16
 C6
C7
C8

Contidos
Temas Subtemas
Métodos y técnicas de investigación Metodología experimental
Metodología observacional
Metodología de encuestas
Estudios de caso único
Análisis de datos Organización de datos
Medidas descriptivas de una variable
Medidas de la relación entre variables

Planificación
Metodoloxías / probas Competencias Horas presenciais Horas non presenciais / traballo autónomo Horas totais
Sesión maxistral A5 B7 B9 B16 C6 C7 C8 30 60 90
Solución de problemas A5 B2 B5 B7 B9 B16 C6 10 30 40
Lecturas A5 B2 B5 B7 B9 C8 C7 0 10 10
Proba de resposta múltiple A5 B2 B5 B7 B9 B16 C6 C7 C8 4 0 4
 
Atención personalizada 6 0 6
 
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías
Metodoloxías Descrición
Sesión maxistral Se explicarán los contenidos y resolverán las dudas existentes
Solución de problemas Ejercicios para consolidar el aprendizaje de contenidoos
Lecturas Apoyo al aprendizaje
Proba de resposta múltiple Entre 40 o 50 preguntas con 3 opciones de respuesta de las que solo una es verdadera

Atención personalizada
Metodoloxías
Proba de resposta múltiple
Solución de problemas
Descrición

Importante para que el alumno compruebe si ha entendido los contenidos.

Avaliación
Metodoloxías Competencias Descrición Cualificación
Proba de resposta múltiple A5 B2 B5 B7 B9 B16 C6 C7 C8 Examen de 40 o 50 preguntas con 3 opciones de respuesta de las que solo una es verdadera 100
 
Observacións avaliación

Fontes de información
Bibliografía básica

Botella, J.; León, O. G. y San Martín, R. (1993). Análisis de datos en psicología I. Madrid: Pirámide.

Fontes de Gracia, S. y otros (2016). Fundamentos de investigación en psicología. Madrid: UNED.

León, O. G. y Montero, I. (2016). Métodos de investigación en psicología y educación (Ed. rev). Madrid: McGraw-Hill.

MacRae, S. (1999). Modelos y métodos de las ciencias del comportamiento. Barcelona: Ariel
Bibliografía complementaria


Recomendacións
Materias que se recomenda ter cursado previamente

Materias que se recomenda cursar simultaneamente

Materias que continúan o temario

Observacións


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