Identifying Data 2019/20
Subject (*) Preparing of a Research Project I: Information Search Code 653862201
Study programme
Mestrado Universitario en Asistencia e Investigación Sanitaria (plan 2012)
Descriptors Cycle Period Year Type Credits
Official Master's Degree 1st four-month period
First Optional 3
Language
Spanish
Teaching method Face-to-face
Prerequisites
Department Ciencias Biomédicas, Medicina e Fisioterapia
Ciencias da Saúde
Coordinador
Sobrido Prieto, María
E-mail
maria.sobrido@udc.es
Lecturers
Sobrido Prieto, María
E-mail
maria.sobrido@udc.es
Web http://http://www.udc.es/fcs/ga/index.htm
General description

Study programme competencies
Code Study programme competences
A1 Capacidade para elixir e aplicar as metodoloxías de investigación mais adecuadas á investigación proposta.
A2 Capacidade para o deseño experimental e o completo desenvolvemento de proxectos de investigación no ámbito sanitario, desde a formulación da hipótese de investigación ata a comunicación dos resultados.
B1 Capacidade para aplicar o método científico na planificación e o desenvolvemento da investigación sanitaria.
B2 Fluidez e propiedade na comunicación científica oral e escrita.
B3 Compromiso pola calidade do desenvolvemento da actividade investigadora.
B4 Capacidade de análise e de síntese.
B5 Habilidade para manexar distintas fontes de información.
B6 Capacidade para traballar de forma colaborativa en equipos multi e interdisciplinar.
C2 Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro.
C3 Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida.
C6 Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse.
C8 Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade.

Learning aims
Learning outcomes Study programme competences
Identificar la estructura y tipología de los trabajos científicos en sus diferentes soportes y presentación e Valorar criticamente o coñecemento AR1
AR2
BC1
BC2
BC3
BC4
BC5
BC6
CC2
CC6
CC8
Identificar los sistemas de búsqueda y recuperación de la información científica en ciencias de la salud. AR1
AR2
BC1
BC3
BC4
BC5
BC6
CC2
CC3
CC6
CC8

Contents
Topic Sub-topic
TEMA I. INTRODUCCIÓN. A INFORMACIÓN E FONTES DE INFORMACIÓN CIENTÍFICA 1.- CARACTERÍSTICAS E CLASIFICACIÓN

2.- AS REVISTAS CIENTÍFICA
* o artígoo científico orixinal
* Artícgo de síntese: Revisions sistemáticas e Guías de práctica clínica

3.- LITERATURA GRIS
TEMA II. CALIDADE E AVALIACIÓN DA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 1.- Criterios para seleccionar adecuadamente onde publicar
TEMA IV: ETICA NA PUBLICACIÓN CIENTÍFICA 1.- Condicionantes éticos na publicación científica
TEMA V: A BUSCA BIBLIOGRÁFICA 1.- A PREGUNTA CLÍNICA
2.- DEFINIR A ESTRATEXIA DE BUSCA
3.-IDENTIFICACIÓN E MANELLO DAS BASES DE DATOS EN CIENCIAS DA SAÚDE

Planning
Methodologies / tests Competencies Ordinary class hours Student’s personal work hours Total hours
Guest lecture / keynote speech A1 A2 B1 C8 12 24 36
Supervised projects A1 A2 B1 B2 B3 B4 B5 B6 C2 C3 C6 C8 0 9 9
ICT practicals B1 B2 B3 B4 B5 B6 C2 C3 C6 C8 9 18 27
 
Personalized attention 3 0 3
 
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies
Methodologies Description
Guest lecture / keynote speech Clase teórica, incentivando a participación activa do alumnado.
Supervised projects Realización de traballos prácticos sobre un tema da materia baixo a supervisión da profesora.
ICT practicals Elaboración de traballos, Prácticas mediante ordenadores con acceso a Internet, dentro da aula, co fin de ver a aplicación práctica dos contidos expostos nas sesions maxistrais.

Personalized attention
Methodologies
ICT practicals
Supervised projects
Description
O alumnado será atendido de forma individualizada para resolver dúbidas e orientar no estudio da materia.

Assessment
Methodologies Competencies Description Qualification
Supervised projects A1 A2 B1 B2 B3 B4 B5 B6 C2 C3 C6 C8 Valoración do traballo. 100
 
Assessment comments

 OBSERVACIONS XERAIS DA MATERIA

  • Para poder
    aprobar esta asignatura é necesario realizar, tanto na convocatoria de
    xuño como na de xullo, o 100% dos traballos tutelados establecidos.
  • Na
    convocatoria de Xuño conservaráse a parte aprobada. En sucesivas convocatorias,
    o alumno terá que evaluarse da materia na súa globalidade.

A.      Calificación no
presentado
. Os criterios de no presentado serán os establecidos en "Normas de
avaliación, revisión e reclamación das cualificacións dos estudos de grao e
mestrado universitario" de la UDC.

B.      Matrícula de
honra
: Poderán optar a matrícula de Horar os alumnos cuia media supere o 9,5. O
profesor da materia poderán considerar criterios adicionais nos resultados
obtidos polos estudantes en cualquera das accións formativas programadas en la
guía docente.

 

OUTRAS
CONSIDERACIÓNS DE INTERES

a)     
Convocatoria adiantada: Os criterios serán os establecidos nas "Normas
de avaliación, revisión e reclamación das cualificacións dos estudos de grao e
mestrado universitario", artigo 19.

b)    
Dispensa académica (para estudiantes na
versión presencial):
Os
criterios serán os establecidos na “Norma que regula o réxime de dedicación ao
estudo e a permanencia e a progresión dos estudantes de grao e máster
universitario na Universidade da Coruña”

FRAUDE
E RESPONSABILIDADES DISCIPLINARIAS

 

Según o  establecido na normativa da
UDC "Na realización de traballos, o plaxio
e a utilización de material no oxiginal, incluido aquel obtenido a través de
internet, sin indicación expresa da súa orixe e, se é o caso, o permiso do autor/la,
podrá ser considerada causa de calificación de suspenso na actividade. Todo eso
sen perxuicio das responsabilidades disciplinarias ás que puidera haber lugar
tras o correspondentes procedementos".

 


Sources of information
Basic

Complementary

MÓDULO 1: FUENTES DE INFORMACIÓN CIENTÍFICA

Capítulo II: la revistacientífica

Capítulo III: literatura gris

Capítulo IV: ética en lapublicación científica

Sobrido Prieto M, TalaveraValverde MA, Gutiérrez Couto U. El artículo científico en terapia ocupacional.Madrid; síntesis; 2017.

Day R. Cómo escribir y publicartrabajos científicos. 4ª Ed. Washington C, OPS, 2008.

Manterota C, Pineda V, VialM,Grande L. ¿Cómo presentar los resultados de una investigación científica? II.El manuscrito yel proceso de publicación Cir Esp. 2007;81:70-7.

MÓDULO 2:RECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA

Capítulo I: búsqueda bibliográfica

Capítulo II: procedimiento de búsqueda

Capítulo III: Gestión de la bibliografía

La Biblioteca Cochrane Plus. Breve guía de uso.Santiago de Compostela: BiblioSaúde. 2011. Actualizada mayo 2012[Consultado02/06/2012]. Disponible en: http://www.sergas.es/Docs/Bibliosaude/GuiaBibliotecaCochranePlus.pdf

Braña Marcos B. El Instituto Joanna Briggs y sus recursos online.Rev Cient Soc Esp Enferm Neurol.2010; 31:13-15

Guía de uso de la base de datos TRIP. Santiago de Compostela: BiblioSaúde. 2011. Actualizada marzo 2011[Consultado 02/06/2018].Disponible en: https://bibliosaude.sergas.es/DXerais/442/GUIA%20DE%20USO%20TRIPDATABASE.pdf

Sobrido M, Gonzalez Guitián C. Buscar en Medline con Pubmed. Santiago de Compostela: BiblioSaúde. 2011. Actualizada mayo2012[Consultado 02/06/2018]. Disponible en: h https://bibliosaude.sergas.es/DXerais/438/gu%C3%ADa%20de%20uso%20medline%20-%2002.pdf


Recommendations
Subjects that it is recommended to have taken before

Subjects that are recommended to be taken simultaneously
Preparing a Research Project II: Development/653862202
Information Resources to Support Research/653862205

Subjects that continue the syllabus
Master´s Thesis: Functional Rehabilitation. Personal Autonomy and Quality of Life/653862223
Master´s Thesis: Foundations for Biomedical Research/653862231
Master´s Thesis: Clinical Research/653862238

Other comments

Programa Green Campus FCS

Para axudar a conseguir un entorno inmediato sustentable e cumprir cos obxectivos estratéxicos 1 e 2 do "III Plan de Acción do Programa Green Campus FCS (2018-2020)", os traballos documentais que se realicen nesta materia:

a. Solicitaranse maioritariamente en formato virtual e soporte informático. 

b. De realizarse en papel: 

- Non se empregarán plásticos. 

- Realizaranse impresións a dobre cara. 

- Empregarase papel reciclado. 

- Evitarase a realización de borradores.

PLAxio

A detección de fraude, copia ou plaxio na redacción do traballo da materia implicará un suspenso na oportunidade de avaliación afectada (0,0) e a remisión directa á oportunidade seguinte.

Dita circunstancia comunicarase á Comisión Académica e ao resto de profesores do título. En caso de que se reitere a irregularidade nunha 2ª avaliación, a Comisión poderá solicitar ao Reitor a expulsión temporal ou definitiva do/a estudante do título cursado.