La evaluación será cuatrimestral. En cada uno de ellos se realizará con la siguiente orientación:
a) Sistema de evaluación continua, en la que el alumn@ hará entrega de las prácticas realizadas en las clases presenciales.
b) Presentación por el alumn@ de una carpeta cada cuatrimestre, conteniendo las prácticas que figuran en el programa, conforme a las instrucciones individualizadas del Profesor de la materia.
c) Primer cuatrimestre: Una prueba de validación -(prueba escrita)- de una hora y media de duración, cuyo contenido versará sobre los supuestos prácticos que hasta ese momento haya planteado el profesor responsable de la asignatura. El alumno podrá hacer uso en la prueba de validación del material bibliográfico de apoyo que estime necesario a excepción de las prácticas realizadas.
d) Segundo cuatrimestre: Una prueba de validación-(prueba escrita)-, que consistirá en varias preguntas teórico-prácticas y cuyo contenido versará sobre los supuestos prácticos que hasta ese momento haya planteado el profesor responsable de la asignatura. El alumno no podrá hacer uso en esta prueba de validación de ningún tipo del material bibliográfico de apoyo.

El alumn@ también podrá tener la opción de superar la asignatura presentándose a un examen final de toda la materia que haya sido impartida a lo largo del curso.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Conocer el marco normativo regulador de la Seguridad Social en sus niveles contributivo y no contributivo. Conocer el marco normativo regulador de las relaciones laborales en España. Asesoramiento y gestión en materia de Seguridad Social, Asistencia Social y Protección Complementaria. Mostrar Capacidad para asesorar y gestionar en materia de empleo y contratación laboral. Capacidad para representar judicialmente a la empresa o al trabajador en conflictos administrativos y judiciales, en el orden social y administrativo.	A1 A2 A7 A9 A10 A11 A12 A13	B1 B3 B8 B13 B14 B18	C4 C7
Representación Procesal ante los Juzgados de lo Social	A1 A2 A8 A9 A10 A12	B1 B3 B4 B5 B6 B7 B18	C1 C2 C4 C5 C6 C8
Información y conocimiento son dos conceptos esencialmente diferentes, de ahí que los alumnos deben saber localizar con eficacia y eficiencia todas las fuentes de información que les sean de utilidad haciendo un uso útil de las TICs y asimismo, aprender a interpretar la norma y los procedimientos a seguir para la resolución de los supuestos prácticos que se les presentarán en la vida real.	A19

Tema	Subtema
TEMA 1.- CONTRATOS Y TRÁMITES ADMINISTRATIVOS PARA LA PUESTA EN MARCHA DE EMPRESAS:	1.1.Cada alumno elegirá la forma jurídica de una pequeña empresa de servicios en la que figurará como gerente o administrador durante el curso. Esta empresa o negocio tendrá de 3 a 5 trabajadores y un capital superior a 60.000 euros. 1.2.Redactará los estatutos o los contratos asociativos necesarios para que la entidad tenga personalidad. 1.3.Realizará los trámites administrativos que exige la Delegación de Hacienda, cubriendo los impresos precisos según el tipo de empresa. 1.4.Realizará los trámites que exige el municipio: licencias, permisos, visados, etc. 1.5.Documentará los trámites a realizar ante las Autoridades Laborales y la Seguridad Social. 1.6.Identificará las oficinas y recopilará los documentos que se exigen para dar de alta la empresa o su documentación en el Registro Mercantil, alta en energía eléctrica y suministros, conexión telefónica, apertura de cuentas bancarias, servicios informáticos, etc. 1.7.Redactará los contratos privados de arrendamiento o compraventa que le permitan disponer de un local para la actividad. 1.8 Elegirá la forma de financiar con recursos ajenos parte de la inversión de la empresa, programando los pagos en un plazo al menos cinco años.
TEMA 2.- CONTRATACIÓN DEL PERSONAL.	2.1. Presentar una valoración de dos puestos de trabajo de su negocio, uno a nivel de técnico y el otro a nivel de administrativo. 2.2. Incorporar a esta práctica dos solicitudes de dos compañeros de clase para ocupar esos puestos de trabajo. 2.3.Redactar el guión para una entrevista con los candidatos, que realizará ante el grupo de clase. 2.4. Formalizar los contratos de trabajo de todo el personal de su negocio o empresa, cumplimentando modelos oficiales si lo existe el ET o redactando los contratos a partir de formularios en otro caso. Redactar los escritos sobre el contenido básico de la realización laboral. 2.5. Redactar contratos de personal en régimen no laboral y en especial en situaciones de arrendamiento de servicios, agencia, comisión, ejecución de obra y otros. 2.6.Documentar los trámites a realizar ante la Seguridad Social para dar de alta a los trabajadores contratados. 2.7.En impreso oficial, cumplimentar la nómina del mes de los trabajadores contratados, conforme al Convenio Colectivo. 2.8.Utilizar textos legales (Código Civil, Leyes laborales, Leyes mercantiles) para solucionar casos prácticos elementales en controles de aula. 2.9. Utilizar programas informáticos para confeccionar recibos de salarios y los documentos a presentar en Tesorería.
TEMA 3.- RETRIBUCIONES SALARIALES.	3.1. Confeccionar nóminas ordinarias con retribución mensual o diaria. Estimar las deducciones por seguridad social e I.R.P.F. 3.2. Confeccionar nóminas con horas extra. 3.3. Redactar nóminas con situaciones de incapacidad temporal por enfermedad común o accidente. 3.4. Redactar nóminas incorporando una gratificación extraordinaria. 3.5. Confeccionar recibos de salarios con liquidaciones e indemnizaciones. 3.6. Cubrir manualmente los impresos TC1 y TC2 correspondientes. 3.7. Dictaminar un supuesto práctico de infracción administrativa en materia de retribuciones salariales. Redactar los escritos de descargo o defensa ante la autoridad laboral.
TEMA 4.- SITUACIONES DERIVADAS DEL CONTRATO DE TRABAJO.	4.1. Redactar escritos y comunicaciones sobre el contenido básico de la relación laboral en los supuestos planteados en el aula. 4.2. Cumplimentar contratos de trabajo con cláusulas y condiciones especiales. 4.3. Redactar escritos y comunicaciones sobre jornada, vacaciones y permisos, manejando textos legales y formularios. Documentar y valorar las horas extraordinarias. 4.4. Emitir dictámenes sobre supuestos y documentos relativos a clasificación profesional y trabajos en superior o en inferior categoría. 4.5. Cumplimentar los trámites del procedimiento para la movilidad funcional y geográfica y para la modificación de las condiciones de trabajo o en los supuestos que se presenten en el aula. Redactar las actas de los períodos de consultas. 4.6. Redactar escritos sobre desplazamientos de trabajadores de la empresa. 4.7. Preparar escritos para conciliación ante el SMAC y demandas ante los Tribunales en casos relacionados con los supuestos anteriores. 4.8. Documentar un supuesto de accidente laboral ante la Seguridad Social y ante la Mutua y confeccione la nómina mensual del trabajador y los impresos de liquidación a la Seguridad Social. 4.9. Redactar los escritos para informar a los trabajadores de la empresa de los concretos riesgos profesionales y de organización de la prevención. 4.10. Analizar supuestos de infracciones laborales, redactando escritos de alegaciones y recursos.
TEMA 5.- SUSPENSIÓN Y EXTINCIÓN DE LAS RELACIONES LABORALES.	5.1. Redactar escritos y comunicaciones relativos a suspensión del contrato de trabajo (incapacidad temporal, maternidad, excedencias, expedientes de crisis, etc.). Formalizar contratos de sustitución y cumplimentar las nóminas del sustituto y sustituido. 5.2. Documentar el período de consultas en supuestos de expediente de crisis. 5.3.Cumplimentar un expediente administrativo de extinción de contratos por fuerza mayor. Calcular las liquidaciones y las prestaciones por desempleo. 5.4.Cumplimentar un expediente de regulación en los supuestos de despido colectivo. Cálculo de los efectos económicos para el trabajador y la empresa. 5.5.Analizar y dictaminar sobre supuestos, procedimiento, escritos y cálculo de los efectos económicos de despidos por causas objetivas. 5.6.Analizar casos de incumplimientos laborales del trabajador y redactar escritos de sanción. 5.7.Dictaminar sobre supuestos de despido disciplinario, formalizar cartas de despido y liquidaciones. Cumplimentar un expediente contradictorio. Calcular indemnizaciones. 5.8.Cumplimentar los trámites procesales derivados del despido.
TEMA 6.- TRATAMIENTO DE LOS CONFLICTOS INDIVIDUALES Y COLECTIVOS.	6.1.Cumplimentar la documentación a presentar por la empresa en el supuesto de elecciones para los órganos de la representación unitaria. 6.2.Elaborar un expediente con los escritos necesarios para una declaración de huelga legal.
TEMA 7.- PRESTACIONES DE LA SEGURIDAD SOCIAL	7.1.PRESTACIONES DE I.T 7.2.PRESTACIONES DE MATERNIDAD Y PATERNIDAD 7.3.PRESTACIONES DE INCAPACIDAD PERMANENTE 7.4.JUBILACIÓN 7.5.PRESTACIONES DE MUERTE Y SUPERVIVENCIA 7.6.DESEMPLEO 7.7 CONVENIO ESPECIAL CON LA SEGURIDAD SOCIAL
TEMA 8.- RIESGOS Y CONFLICTOS SICOSOCIALES	8.1. Conflictos interpersonales en el trabajo 8.2. Mobbing, Burnout, Estrés

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Prueba objetiva		6	0	6
Prácticas a través de TIC		12	36	48
Presentación oral		12	17	29
Estudio de casos		44	88	132

Atención personalizada		10	0	10

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Prueba objetiva	Se realizarán dos pruebas de validación cuatrimestrales con la finalidad de confirmar la realización personal de las PECS por los alumnos.
Prácticas a través de TIC	Se fomentará el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para resolver los supuestos prácticos planteados por el profesor con la finalidad de concienciar a los alumn@s de la vital importancia de Internet como herramienta de trabajo. Se fomentará el uso de herramientas informáticas así como el uso del Software Microsoft Office.
Presentación oral	Se realizarán presentaciones PowerPoint por los alumnos, exponiendo en clase las prácticas planteadas por el profesor de la asignatura.
Estudio de casos	Se plantearán por el profesor y resolverán por los alumnos varios supuestos prácticos reales (PECS) con ayuda de Software asociado (Bases de datos digitales), analizando la jurisprudencia asociada en su caso.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Prácticas a través de TIC		Planteamiento y resolución de preguntas prácticas en clase presencial haciendo uso de las TIC. Se valorará positivamente la asistencia presencial en las aulas.	10
Presentación oral		Presentación pública de uno o varios trabajos tutelados haciendo uso de herramientas informáticas de Microsoft Office e Internet.	10
Prueba objetiva		La evaluación será cuatrimestral. En cada uno de ellos se realizará con la siguiente orientación: a) Sistema de evaluación continua, en la que el alumn@ hará entrega de las prácticas realizadas en las clases presenciales. b) Presentación por el alumn@ de una carpeta cada cuatrimestre, conteniendo las prácticas que figuran en el programa, conforme a las instrucciones individualizadas del Profesor de la materia. c) Primer cuatrimestre: Una prueba de validación -(prueba escrita)- de una hora y media de duración, cuyo contenido versará sobre los supuestos prácticos que hasta ese momento haya planteado el profesor responsable de la asignatura. El alumno podrá hacer uso en la prueba de validación del material bibliográfico de apoyo que estime necesario a excepción de las prácticas realizadas. d) Segundo cuatrimestre: Una prueba de validación, que consistirá en varias preguntas teórico-prácticas y cuyo contenido versará sobre los supuestos prácticos que hasta ese momento haya planteado el profesor responsable de la asignatura. El alumno no podrá hacer uso en esta prueba de validación de ningún tipo del material bibliográfico de apoyo. La validación no conllevará calificación alguna. El alumno que supere la validación de la asignatura obtendrá como calificación final la media aritmética de las calificaciones otorgadas en cada una de las prácticas de evaluación continua o PECS.	60
Estudio de casos		Estudio de trabajos o supuestos prácticos tutelados. Para su calificación se tendrá en cuenta: -Calidad de la presentación -Estructura -Fuentes y bibliografía utilizada. -Exposición	20

Observaciones evaluación
La evaluación será cuatrimestral. En cada uno de ellos se realizará con la siguiente orientación: a) Sistema de evaluación continua, en la que el alumn@ hará entrega de las prácticas realizadas en las clases presenciales. b) Presentación por el alumn@ de una carpeta cada cuatrimestre, conteniendo las prácticas que figuran en el programa, conforme a las instrucciones individualizadas del Profesor de la materia. c) Primer cuatrimestre: Una prueba de validación -(prueba escrita)- de una hora y media de duración, cuyo contenido versará sobre los supuestos prácticos que hasta ese momento haya planteado el profesor responsable de la asignatura. El alumno podrá hacer uso en la prueba de validación del material bibliográfico de apoyo que estime necesario a excepción de las prácticas realizadas. d) Segundo cuatrimestre: Una prueba de validación-(prueba escrita)-, que consistirá en varias preguntas teórico-prácticas y cuyo contenido versará sobre los supuestos prácticos que hasta ese momento haya planteado el profesor responsable de la asignatura. El alumno no podrá hacer uso en esta prueba de validación de ningún tipo del material bibliográfico de apoyo. El alumn@ también podrá tener la opción de superar la asignatura presentándose a un examen final de toda la materia que haya sido impartida a lo largo del curso.

Básica	http://www.civil.udg.es/normacivil/estatal/CC/INEXCC.htm (). . http://www.administracion.es (). . http://www.dicoruna.es/bop (). . http://www.graduadoscoru.org (). . http://www.datadiar.com (). . http://www.map.es (). . http://www.aranzadi.es/nueva/web/index.htm (). . http://www.mtas.es (). . http://www.efl.es (). . http://www.xunta.es (). . http://www.seg-social.cs/inicio (). . http://www.laley.net (). . http://www.noticias.juridicas.com (). . http://www.todalaley.com (). . http://www.tt.mtas.es/periodico (). . http://www.ine.es/inebase/cgi/um (). . http://www.boe.es (). . http://www.aeat.es (). . http://www.porticolegal.com/int/int_Legislacion.html (). . http://www.mtas.es/Guia/texto/index.htm (). . http://www.aranzadi.es/index.php/catalogo/tipo/codigos/aranzadi/codigos-basicos-universitarios/legis (). . (). . Memento Laboral y Social (). . Compendios de leyes laborales, procesales y administrativos (). . Formularios Laborales Aranzadi (). .

Complementária	http://www.aranzadi.es/index.php/catalogo/tipo/codigos/aranzadi/codigos-basicos-universitarios/legis (2007). CÓDIGOS BÁSICOS LABORAL Y SEGURIDAD SOCIAL ARANZADI. ARANZADI http://www.mtas.es/Guia/texto/index.htm (2007). GUIA LABORAL Y DE ASUNTOS SOCIALES MTAS. MTAS