Identifying Data

2020/21

Subject (*)

Employment Tribunals

Code

660G01032

Study programme

Grao en Relacións Laborais e Recursos Humanos (Coruña)

Descriptors

Cycle

Period

Year

Type

Credits

Graduate

2nd four-month period

Fourth

Obligatory

Language

Spanish

Galician

Teaching method

Face-to-face

Prerequisites

Department

Coordinador

Naveiro Santos, Raquel María

E-mail

raquel.naveiro@col.udc.es

Lecturers

Naveiro Santos, Raquel María

E-mail

raquel.naveiro@col.udc.es

Web

General description

A asignatura de dereito procesual laboral serve para dar a coñecer ao alumno as institucións e os conceptos básicos do procedemento laboral, as diferentes modalidades de procesos laborais e a organización da xurisdicción social no noso país.

Contingency plan

1. Modificacións nos contidos
Non se modifican

2. Metodoloxías
*Metodoloxías docentes que se manteñen

Sesión maxistral
– Discusión dirixida (computa na avaliación)
– Traballos tutelados (con Atención personalizada) (computa na avaliación)
– Atención personalizada, que será de luns a venres por correo e moodle, e co soporte informático nas datas que se indiquen a lo menos dúas veces á semana.

*Metodoloxías docentes que se modifican

3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado

Proba mixta (non se realizará, xa que a avaliacións deste coñecementos se incorpora a
metodoloxía dos “Traballos tutelados”)
4. Modificacións na avaliación
Traballos tutelados (100%): En relación cos traballos tutelados valorarase:
– A adecuación metodolóxica das propostas de traballo.
? A profundidade do contido.
? O dominio das aplicacións utilizadas na elaboración das propostas socioeducativas.
? O tratamento dunha linguaxe propia do contexto disciplinar.
? A utilización de fontes documentais complementarias e actuais.
? A presentación e a claridade da exposición.

*Observacións de avaliación:

Mantéñense as mesmas que figuran na guía docente, agás que:
? As referencias ao cómputo da asistencia, que só se realizará respecto das sesión que houbo
presencial ate o momento no que se suspendeu a actividade presencial.
5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía
Non hai

Study programme competencies

Code	Study programme competences
A1	Marco normativo regulador das relacións laborais.
A13	Transmitir e comunicarse por escrito e oralmente usando a terminoloxía e as técnicas adecuadas.
A14	Seleccionar e xestionar información e documentación laboral.
A20	Realizar funcións de representación e negociación en diferentes ámbitos das relacións laborais.
A27	Asesoramento a organizacións sindicais e empresariais, e aos seus afiliados.
A30	Representación técnica no ámbito administrativo e procesual e defensa ante os tribunais.
A34	Interrelacionar as distintas disciplinas que configuran as relacións laborais.
B6	Comportarse con ética e responsabilidade social como cidadán e como profesional.
B12	Motivación para a calidade.
B13	Adaptación a novas situacións.
B14	Aprendizaxe autónomo.
C1	Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma.
C3	Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida.
C7	Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida.

Learning aims

Learning outcomes	Study programme competences
Transmitir e comunicarse por escrito e oralmente usando a terminoloxía e as técnicas adecuadas. Seleccionar e xestionar información e documentación laboral.Realizar funcións de representación e negociación en diferentes ámbitos das relacións laborais.Asesoramento a organizacións sindicais e empresariais, e aos seus afiliados.Representación técnica no ámbito administrativo e procesual e defensa ante os tribunais.Interrelacionar as distintas disciplinas que configuran as relacións laborais.Comportarse con ética e responsabilidade social como cidadán e como profesional.Motivación para a calidade. Adaptación a novas situacións. Aprendizaxe autónomo.Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma.Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida.Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida.	A1 A13 A14 A20 A27 A30 A34	B6 B12 B13 B14	C1 C3 C7

Contents

Topic	Sub-topic
TEMA I: XURISDICCIÓN E PROCESO.	Subtema 1. A Xurisdicción: 1. Dereito á Xurisdicción: dereito á tutela xudicial efectiva. 2. A xurisdicción social: a) Orixe e evolución. b) Extensión e límites. c), Órganos xurisdiccionais : a planta. d) Competencia da Xurisdicción Social: e). Conflitos de competencia e cuestións de competencia. 3 Abstención e recusación. 4. Principios do proceso laboral. 5. Fontes do Dereito Procesual Subtema 2. As partes ante a Xurisdicción Social. 1 Concepto, pluralidade de partes . 2. Capacidade xurídica e capacidade procesual 3. Lexitimación. 4. Representación e postulación procesual . 5. Intervención do FOGASA. 6. Deberes procesuais das partes. Subtema 3. : Acumulación de accións e procesos. Réxime dos actos procesales: 1. Concepto, tipo e requisitos: Constancia, tempo, lugar, documentación , idioma, publicidade. 2. Resolucións procesales. 3. Actos de comunicación: concepto, tipo, lugar, tempo, forma 4. Vicios, nulidad e subsanación dos actos procesales.
TEMA II EVITACIÓN DO PROCESO , ACTOS PREPARATORIOS E CAUTELARES.	Evitación do proceso e actos previos: 1. Conciliación e mediación previa. 2 Reclamación administrativa previa e agotamiento da vía administrativa previa. 3. Actos preparatorios e dilixencias preliminares. 4. Medidas cautelares. 5. Prescripción e caducidade das accións.
TEMA III PROCESO ORDINARIO.	Subtema 1. O proceso ordinario: 1. A demanda: contido: 2. Admisión e subsanación. 3. Citación e comparecencia das partes.4. Conciliación intraxudicial. Subtema 2 : Xuízo: 1. Alegaciones das partes: contestación e reconvención. 2. Probas: proposición e práctica. 3. Conclusións. 4. Dilixencias finais. 5. Fin do proceso: sentenza e outros medios de finalización.
TEMA IV : MODALIDADES PROCESUAIS .	Subtema 1 Proceso Monitorio: 2. Despedimentos e sancións. 3. Despedimentos Colectivos e outras causas de extinción. 4. Vacacións. 5. Clasificación profesional. 6. Movilidad xeográfica e modificación substancial das condicións de traballo. 7. Conciliación da vida persoal, familiar e laboral. Subtema 2: 1. Procesos de Seguridade Social. 2. Procesos de oficio Subtema 3: 1. Conflitos colectivos e impugnación de convenios colectivos. 2. Materia electoral. 3. Tutela de dereitos fundamentais.
TEMA V PROCESOS IMPUGNATORIOS.	Os recursos na Jurisdicción Social: 1. Recursos contra dilixencias, providencias, autos e decretos . 2. Recuso de suplicación. 3 . Recursos de casación
TEMA VI PROCESOS DE EXECUCION	Subtema 1. EXecución definitiva : 1. Disposicións de carácter xeral. 2 Execución dineraria: a) Embargo .b) Tercerías. c) Realización dos bens embargados. d) Insolvencia empresarial. 3. Supostos especiais: a) Fronte a entes públicos; b) En materia de Seguridade Social; c) En materia de despedimentos. Subtema 2. Execución provisional : 1. En condena ao pago de cantidades .2. En prestacións de Seguridade Social. 3. En materia de despedimento 4. Outros supostos.

Planning

Methodologies / tests	Competencies	Ordinary class hours	Student’s personal work hours	Total hours
Document analysis	A1 A13 A14 A34 B12 B14	6	13	19
Case study	A14 A27 A30 A34 B12 B14 C3	10	20	30
Objective test	A1 A13	4	0	4
Guest lecture / keynote speech	A34 B4 B12 C1 C6 C7	36	5	41
Supervised projects	A14 B14 C1 C3	10	13	23
Oral presentation	A1 A13 A14 A27 A30 A34 B12 B13 B14 C1 C3 C7	2	8	10
Directed discussion	A1 A13 A14 A20 A30 A34 B6 B12 B13 B14 C1 C3 C7	3	9	12
Field trip	A20 B12 B13 B14 C7	6	0	6

Personalized attention		5	0	5

(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies

Methodologies	Description
Document analysis	Use of electronic and/or bibliographic documents relevant activities specifically designed for their analyses.
Case study	Preparation and resolution of practical cases, as well as comments to the case-law submitted for the consideration of the student.
Objective test	Correction of the answers to the questions posed in the corresponding ordinary exams.
Guest lecture / keynote speech	Class attendance.
Supervised projects	Quality of the content, expression, legal texts and bibliography used, conclusions and exposure.
Oral presentation	Intervención inherente ós procesos de ensinanza-aprendizaxe baseada na exposición verbal a través da cal o alumnado e profesorado interactúan dun modo ordeado, plantexando cuestións, facendo aclaracións e expoñendo temas, traballos, conceptos, feitos ou principios de forma dinámica.
Directed discussion	Técnica de dinámica de grupos na que os membros dun grupo discuten de forma libre, informal e espontánea sobre un tema, aunque poen estar coordinados por un moderador.
Field trip	Assistance to judgments in the Social courts and the corresponding comment on the performances of the different parts involved.

Personalized attention

Methodologies

Document analysis

Case study

Guest lecture / keynote speech

Supervised projects

Field trip

Description

Teacher will personally guide students in the matter concerned, during its realization and direct explanations both in class and in the outputs.

Assessment

Methodologies	Competencies	Description	Qualification
Case study	A14 A27 A30 A34 B12 B14 C3	Metodoloxía onde o alumno se enfronta ante a descripción dunha situación específica que suscita un problema que ten que ser comprendido , valorado e resolto de forma individual ou por un grupo de personas . A decisión ou resposta poderá ser exposta, segundo o traballo proposto, de forma oral ou escrita.	50
Objective test	A1 A13	Proba obxectiva que consiste en formular unha cuestión en forma de pregunta directa ou en afirmación incompleta, e varias opcións de resposta que proporcionan posibles solucións , das que só unha delas é valida. Con posibilidade de realizar algún outro tipo de proba obxectiva durante o cuatrimestre . Será preciso superar a proba obxectiva final para poder aprobar a asignatura.	40
Guest lecture / keynote speech	A34 B4 B12 C1 C6 C7	Asistencia , participación e implicación positiva nas clases. Durante estas clases proporánse actividades variadas para conquerir un incremento na nota de avaliación final.	5
Field trip	A20 B12 B13 B14 C7	Asistencia ou participación en eventos ou actos relacionados coa materia que se imparte nesta asignatura Somente se a situación de pandemia o permite No caso de non ser posible a porcentaxe de avaliación adicada a esta metodoloxia incrementará a porcentaxe prevista da sesión maxistral, que pasará a ser de 10.	5

Assessment comments
In extraordinary calls, the evaluation will take place exclusively on the basis of the answers given to the questions raised in the corresponding tests.

Sources of information

Basic	ALBIOL MONTESINOS, I., ALFONSO MELLADO, C. L., BLASCO PELLICER, Á. y GOERLICH PESET, J. M. (2015 [11ª edición]). Derecho Procesal Laboral. Valencia, Tirant lo Blanch CRUZ VILLALÓN, J., NOGUEIRA GUASTAVINO, M. y GARCÍA BECEDAS, G. (2014). Lecciones de Jurisdicción Social. Valencia, Tirant lo Blanch LOUSADA AROCHENA, J. F. y RON LATAS, R. P. [Coord.] (2015). Sistema de Derecho Procesal Laboral. Murcia, Laborum
	Ley Reguladora de la Jurisdicción Social y Estatuto de los Trabajadores (*)
Complementary	(). .
	*() All the recommended bibliography and legislation should be the last published edition.**

Recommendations

Subjects that it is recommended to have taken before

Introduction to Law/660G01001

Employment Law I /660G01011

Employment Law II/660G01012

Trade Union Law I /660G01013

Trade Union Law II/660G01014

Social Security Law I /660G01021

Social Security Law II /660G01022

Subjects that are recommended to be taken simultaneously

Practicals: Employment Law and Social Security/660G01031

Subjects that continue the syllabus