-A suma das notas obtidas nos seguintes apartados deberá superar os 5 puntos. En caso de non chegar ao 5 poderá presentarse ao exame final de toda a materia quedando anulada a nota de exame que tivera

- traballos de clase, comentarios de textos, documentos, gráficas etc e algún deles requiren da súa presentación ou debate dentro da aula para ser calificados(máximo 2 puntos)

- traballo de curso: sobre o temario da asignatura. O tema e estructura do mesmo se acordará previamente coa profesora e é obrigatoria a súa exposición en clase. (máximo 2 puntos)

-exame: se farán 2 probas presenciais de resposta múltiple e ou preguntas cortas .(máximo 6 puntos)

A avaliación continua é obrigatoria para todo o alumnado coa excepción do alumnado con dispensa académica aprobada que serán puntuados da seguinte maneira:

- traballo de curso: sobre o temario da asignatura. O tema e estructura do mesmo se acordará previamente coa profesora e é obrigatorio a súa exposición. (máximo 2 puntos)

- exame final tipo test de todo o temario da asignatura (8 puntos)

a suma das notas obtidas nos dous apartados debe superar os 5 puntos para aprobar

Ao alumnado co informe adi seránlles aplicadas as medidas recomendadas polo Servizo de Orientación

Resultados de aprendizaxe	Competencias do título
Marco normativo regulador das relacións laborais.	A1
Marco normativo regulador da Seguridade Social e da protección social complementaria.	A2
Saúde laboral e prevención de riscos laborais	A3
Historia das relacións laborais	A12
Transmitir e comunicarse por escrito e oralmente usando a terminoloxía e as técnicas adecuadas.	A13
Capacidade de análise e síntese		B2
Razoamento crítico		B8
Traballo en equipos.		B9
Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común.			C4
Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse			C6
Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade			C8

Temas	Subtemas
Tema 1: A Historia Social do Traballo	Concepto e método Consideración social do traballo a través da historia
Tema 2: O traballo nas sociedades preindustriais	O traballo no mundo antiguo A ordenación do traballo na sociedade medieval: servidumbre e gremios O traballo na sociedade moderna: inicios do capitalismo mercantil, as manufacturas e o "domestic system"
Tema 3: A ordenación do traballo a partir da revolución industrial	A revolución industrial e as súas consecuencias sociais Concepto de clase social Características da sociedade de clases Os cambios sociais da España Contemporánea
Tema 4: Os comezos do movemento obreiro en España	Unha industrialización incipiente Os primeiros conflitos As repercusións da Internacional O ascenso do grupo socialista Os últimos anos do século XIX
Tema 5: O traballo na España do século XX	O século XX: a España dos contrastes A semana tráxica e o trienio bolchevique O panorama sociolaboral durante a dictadura de Primo de Rivera Os cambios laborais da Segunda República A Guerra Civil e o mundo do traballo
Tema 6:As relacións laborais durante o Franquismo	As reglamentacións laborais, Previsión Social e Mutualismo laboral durante o período autárquico O sistema sindical A liberalización económica: o plan de estabilización e a reforma da orde xurídica-política do Estado: A ley de contratos de traballo e as bases da Seguridade Social
Tema 7: O movemento obreiro en Galicia	Os comezos do século XIX A consolidación do século XX A creación dos primeiros sindicatos nacionalistas
Tema 8:O traballo na época actual	A transición democrática en España: O novo sistema de relacións laborais e da seguridade social As transformacións sociais, as novas tecnoloxías e a nova organización do traballo Crisis e globalización económica: os novos retos As reformas laborais en España e en Europa

Metodoloxías / probas	Competencias	Horas presenciais	Horas non presenciais / traballo autónomo	Horas totais
Lecturas	A1 A2 A3 A12 A13 B2 B8 B9 C4 C8	5	2	7
Obradoiro	A12 A13 B2 B8 B9 C4 C6 C8	12	24	36
Presentación oral	A12 A13 B2 B8 B9 C4 C6 C8	6	6	12
Actividades iniciais	A12 A13 B2 B8 B9 C4 C6 C8	1	0	1
Proba mixta	A1 A2 A3 A12 A13 B2 B8 B9 C4 C6 C8	2	60	62
Sesión maxistral	A1 A2 A12 A13 B2 B8 C4 C6 C8	10	10	20

Atención personalizada		12	0	12

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías	Descrición
Lecturas	Comentarase en grupos reducidos cos estudantes, o contido das lecturas recomendadas para facilitar a súa asimilación
Obradoiro	os estudantes presentarán e debatirán en equipo os temas seleccionados para o seu estudo en profundidade
Presentación oral	Exposiciòn na aula do traballo de grupo ou individual elexido, utilizando unha presentación
Actividades iniciais	Exposición aos alumnos do programa da asignatura, traballos propostos, criterios de evaluación. Os alumnos comezan a elixir xa o tema do seu primer traballo
Proba mixta	Proba que integra preguntas tipo de probas de ensaio e preguntas tipo de probas obxectiva, recolle preguntas de resposta breve e de resposta múltiple.
Sesión maxistral	Exposición oral complementada co uso de medios audiovisuais e a introdución de algunhas preguntas dirixidas aos estudantes, coa finalidade de transmitir coñecementos e facilitar a aprendizaxe.

Metodoloxías	Competencias	Descrición	Cualificación
Lecturas	A1 A2 A3 A12 A13 B2 B8 B9 C4 C8	traballarase nas clases prácticas sobre as lecturas recomendadas	5
Obradoiro	A12 A13 B2 B8 B9 C4 C6 C8	Os estudantes, ben de forma individual ou en grupo (máximo de 3 alumnos) elixiran un tema (tras acordalo coa profesora) para o seu estudo en profundidade	15
Presentación oral	A12 A13 B2 B8 B9 C4 C6 C8	Os traballos deberánse expor virtualmente utilizando presentacións e deberán de intervir todos os integrantes do grupo.	20
Proba mixta	A1 A2 A3 A12 A13 B2 B8 B9 C4 C6 C8	preguntas de resposta múltiple e/o resposta breve	60

Observacións avaliación
-A suma das notas obtidas nos seguintes apartados deberá superar os 5 puntos. En caso de non chegar ao 5 poderá presentarse ao exame final de toda a materia quedando anulada a nota de exame que tivera - traballos de clase, comentarios de textos, documentos, gráficas etc e algún deles requiren da súa presentación ou debate dentro da aula para ser calificados(máximo 2 puntos) - traballo de curso: sobre o temario da asignatura. O tema e estructura do mesmo se acordará previamente coa profesora e é obrigatoria a súa exposición en clase. (máximo 2 puntos) -exame: se farán 2 probas presenciais de resposta múltiple e ou preguntas cortas .(máximo 6 puntos) A avaliación continua é obrigatoria para todo o alumnado coa excepción do alumnado con dispensa académica aprobada que serán puntuados da seguinte maneira: - traballo de curso: sobre o temario da asignatura. O tema e estructura do mesmo se acordará previamente coa profesora e é obrigatorio a súa exposición. (máximo 2 puntos) - exame final tipo test de todo o temario da asignatura (8 puntos) a suma das notas obtidas nos dous apartados debe superar os 5 puntos para aprobar Ao alumnado co informe adi seránlles aplicadas as medidas recomendadas polo Servizo de Orientación

Bibliografía básica	De Juana, J. y Prada, J. (eds) (2005). Historia Contemporánea de Galicia. Barcelona: Ariel Tuñón de Lara, M. (1972). Historia de España, Tomo XXIII, textos y documentos. Barcelona:Labor Barreiro Fernández, XR. (1981). Historia de Galicia (Edad Contemporánea). Vigo: Galaxia Arenas Posadas, C. (2003). Historia Económica del Trabajo . Madrid:Tecnos Jaccard,P. (1971). Historia Social del Trabajo de la antigüedad hasta nuestros días. Barcelona:Plaza y Janés Vilar Rodríguez, M (2010). La cobertura social al marqen del Estado: asociacionismo obrero y sociedades mutuas en Galicia 1839-1935. La Rioja: Dialnet Aizpiru,M. y Rivera,A. (1994). Manual de Historia Social del Trabajo. Madrid:Siglo XXI Galán García,A.,Gómez Urdañez, G. e Moreno Fernández, J.R. (2003). Materiales para la historia de las Relaciones Laborales. Madrid: Tecnos Sarasúa, C. (2006). Trabajo y trabajadores en la España del siglo XIX. Barcelona:Ariel

Bibliografía complementaria	Termes, J. (1972). Anarquismo y sindicalismo en España. Barcelona, Ariel Espina,A.,Fina LL. y Sáez,F. (1985). Estudios de Economía del trabajo en España. Salarios y política de rentas. Madrid: M.T.S.S Giner, S. (2002). Historia del Pensamiento Social. Barcelona: Ariel Hobsbawm, E (2001). Historia del siglo XX, 1914-1991. Barcelona: Crítica Carro Igelmo,A.J. (1982). Historia social del Trabajo . Barcelona, Bosch López Morán, B. y Barreiro Fernández, X.R (2013). La Asociación General Patronal de A Coruña y la Conflictividad Obrera en la Segunda República (1931-1936. A Coruña: Librería Arenas Pardo Bazán, E. (1975). La Tribuna. Madrid, Cátedra Sánchez Jiménez, J. (1992). Las claves del movimiento obrero 1830-1930. Barcelona, Planeta Arenas, C.; Florencio, A. y Martínez, J.L. (1998). Mercado y Organización del Trabajo en España. Sevilla, Atril V.V.A.A. (1990). O movemento obreiro en Galicia. Vigo, Xerais

Observacións