| Competencias del título |
| Código | Competencias del título |
| A6 | Economía y mercado de trabajo. |
| A10 | Organización y dirección de empresas. |
| A13 | Transmitir y comunicarse por escrito y oralmente usando la terminología y las técnicas adecuadas. |
| A14 | Seleccionar y gestionar información y documentación laboral. |
| A18 | Interpretar datos e indicadores socioeconómicos. |
| A31 | Aplicar los conocimientos a la práctica. |
| A34 | Interrelacionar las distintas disciplinas que configuran las relaciones laborales. |
| B2 | Capacidad de análisis y síntesis. |
| B3 | Capacidad de organización y planificación. |
| B4 | Capacidad de gestión de la información. |
| B6 | Comportarse con ética y responsabilidad social como ciudadano y como profesional. |
| B8 | Razonamiento crítico. |
| B9 | Trabajo en equipos. |
| B12 | Motivación para la calidad. |
| B13 | Adaptación a nuevas situaciones. |
| B14 | Aprendizaje autónomo. |
| B15 | Creatividad. |
| C1 | Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
| C3 | Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| C8 | Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
| Resultados de aprendizaje | |||
| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| C1 Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. | C1 |
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| Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. | C3 |
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| Hacer un uso eficientes de las herramientas TIC | C8 |
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| Capacidade de análise e síntese. | B2 |
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| Capacidade de organización e planificación. | B3 |
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| Capacidade de xestión da información. | B4 |
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| Comportarse con ética e responsabilidade social como cidadán e como profesional. | B6 |
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| Razoamento crítico. | B8 |
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| Traballo en equipos. | B9 |
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| Motivación para a calidade. | B12 |
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| Adaptación a novas situacións. | B13 |
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| Aprendizaxe autónomo. | B14 |
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| Comocimiento de herramientas informáticas enfocadas hacia el trabajo colaborativo | B15 |
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| Conocimiento del trabajo por cuenta ajena y autónomo | A6 |
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| Organización e dirección de empresas. | A10 |
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| Transmitir e comunicarse por escrito e oralmente usando a terminoloxía e as técnicas adecuadas. | A13 |
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| Planificar y organizar la gestión de documentación de cualquier proyecto | A14 |
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| Interpretar datos e indicadores socioeconómicos. | A18 |
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| Aplicar os coñecementos á práctica. | A31 |
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| Interrelacionar as distintas disciplinas que configuran as relacións laborais. | A34 |
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| Contenidos |
| Tema | Subtema |
| Tratamento de datos nas empresas (I) |
A información e as súas conexións con distintas áreas do mundo da empresa. Módelos de documentos. Organización por procesos. Uso de ferramentas cloud |
| Tratamento de datos nas empresas (II) |
Organización da información na empresa. Intranets e ERPs. Nocións de ciberseguridade. Privacidade dos datos |
| Tratamento de datos nas empresas (III) | Uso avanzado de follas de cálculo: ferramentas de cribado e validación de información, fórmulas; táboas dinámicas. Deseño de follas básicas de uso na empresa |
| Tratamento de datos nas empresas (IV) | Uso básico de bases de datos. Deseño de bases de datos sinxelas de uso empresarial |
| Planificación | ||||
| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Aprendizaje colaborativo | A6 A10 A13 A14 A18 B6 B9 B13 B14 B15 | 24 | 48 | 72 |
| Prácticas a través de TIC | A10 A13 A14 A18 A31 A34 B2 B3 B4 B9 B14 B15 C1 C3 C8 | 24 | 48 | 72 |
| Prueba práctica | A31 A34 B2 B3 B4 B8 B12 C1 C3 C8 | 2 | 0 | 2 |
| Atención personalizada | 4 | 0 | 4 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
| Metodologías |
| Metodologías | Descripción |
| Aprendizaje colaborativo | Traballo colaborativo na aula |
| Prácticas a través de TIC | Resolución de exercicios práticos a través de palatforma Moodle |
| Prueba práctica | Resolución en tempo real dun caso práctico a partir de datos non estructurados |
| Atención personalizada |
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| Evaluación | |||
| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Prueba práctica | A31 A34 B2 B3 B4 B8 B12 C1 C3 C8 | Resolcuión en tempo real dun caso práctico a partir de datos non estructurados | 25 |
| Prácticas a través de TIC | A10 A13 A14 A18 A31 A34 B2 B3 B4 B9 B14 B15 C1 C3 C8 | O alumno terá que demostrar as súas competencias nas prácticas, construíndo un portafolio dos traballos feitos | 50 |
| Aprendizaje colaborativo | A6 A10 A13 A14 A18 B6 B9 B13 B14 B15 | Desarrollo del concepto "Despacho inteligente" mediante el diseño de los sistemas que lo componen. Se evaluará la eficiencia de cada sistema y la integración de los mismos | 25 |
| Observaciones evaluación | |||
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Los trabajo tutelados podrán realizarse de manera individual o en grupo de 2-3 alumnos. En ese caso, la calificación final del trabajo no tiene por qué ser necesariamente la de todos los integrantes del grupo, ya que se habilitarán medidas para la cuantificación del trabajo individual dentro del grupo. |
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| Fuentes de información |
| Básica |
(). Documentación Libre Office. |
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| Complementária | |
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| Recomendaciones | ||
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | ||
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| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
| Asignaturas que continúan el temario |
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