Para superar a asignatura é necesario acadar un mínimo de 50 puntos.

Como alternativa, aquel alumnado que non poida facer un normal seguemento da asignatura, por ter recoñecida a Dispensa de Docencia, poderá optar por examinarse nunha proba obxectiva durante os periodos de avaliación oficialmente establecidos; o valor de dita proba supón o 100% da calificación. De non acadar o 50% do total da calificación en dita proba, a materia constará como suspensa na convocatoria ordinaria e o alumnado poderá voltar a examinarse na segunda oportunidade (normalmente Xullo), donde a metodoloxía de evaliación será unha proba obxectiva por valor do 100% da calificación, versando sobre os contidos tanto teóricos como prácticos do programa da materia.

Todo o alumnado deberá explicitar ao profesor mediante mail, ou a través das fichas de estudiante (en caso de que se requiran) se teñen solicitado a dispensa e se esta se lles foi concedida, debendo consignar se a súa avaliación é continua ou mediante proba obxectiva final (DISPENSA).

O ALUMNADO NON PODE SER AVALIADO POR AVALIACIÓN CONTINUA E SIMULTÁNEAMENTE POR PROBA OBXECTIVA FINAL (DISPENSA)

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Dirección y gestión de recursos humanos. Capacidad para la dirección y la gestión de los recursos humanos de la empresa.	A4 A14 A16 A18 A19 A24 A27 A31 A34 A35	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B14 B16	C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7
Capacidade de representación técnica eámbito administrativo y procesal e defensa ante os tribunais en materia economica administrativa. Toma de decisións. Valorar críticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse.	A1 A4 A10 A14 A16 A18 A19 A20 A23 A24 A27 A30 A31 A34 A35	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B14	C1 C3 C4 C5 C6
Traballo en equipos de caracter multidisciplinar; capacidade para colaborar desde o departamento laboral da organización co departamento económico-financiero-tributario para o deseño de estratexias a varios prazos.	A1 A4 A10 A14 A16 A24 A27 A30 A31 A34 A35	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B9 B13 B16	C1 C3 C4 C5 C6 C7
Selecionar y xestionar información e documentación laboral. Asesoramento a organizacións sindicais, empresariais e do cuarto sector, así como a afiliados/membros. Aplicar os coñecementos á práctica e á realización dunha análise crítica de situacións y decisións a tomar polos diferentes axentes económicos no marco das RRLL. Capacidade de análise e síntese.	A1 A4 A10 A14 A27 A31 A34 A35	B1 B2 B3 B4 B5 B6	C3 C4 C5 C6 C7

Tema	Subtema
PARTE I. Ingresos Públicos y conceptos tributarios básicos. Ley General tributaria. Sistema fiscal español.	Concepto y clases de ingresos públicos. Impuesto: concepto, elementos y clasificación. Introducción al sistema tributario español. Tributos Estatales, Autonómicos y Locales.
TEMA 2. LEI XERAL TRIBUTARIA (LXT) II.	2.1. Introducción ao sistema tributario español. 2.2. Tributos Estatais, Autonómicos e Locais.
PARTE II. Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (IRPF) y la tributación de las actividades económicas.	Aspectos generales del impuesto. Definición, Valoración y tributación de los diferentes tipos de renta. Los regímenes de determinación del rendimiento neto. Aspectos personales del IRPF. Cálculo, liquidación y presentación.
TEMA 4. IMPOSTO SOBRE A RENDA DAS PERSOAS FISICAS (IRPF) II	4.1. Cálculo, liquidación e presentación.
PARTE IV. El Impuesto sobre el Valor Añadido (IVA).	Concepto y ámbito de aplicación. El hecho imponible: entrega de bienes y prestación de servicios. Operaciones no sujetas y exentas. Determinación de la base imponible: IVA soportado e IVA repercutido. Tipos impositivos. Adquisiciones intracomunitarias de bienes. La cuota. Deducciones y devoluciones.
PARTE III. El impuesto de las Sociedades.	Justificación y estructura del impuesto. La actividad económica, la contabilidad financiera y su relación con el Impuesto de Sociedades. Determinación de la Base Imponible. Exenciones, bonificaciones, tipos.... La liquidación del impuesto.
PARTE V. Fiscalidad, empresa y Departamento de RRHH y RRLL.	Elementos y procesos de planificación fiscal. Los planes de retribución flexible.

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Prueba de respuesta breve	A4 A30 B9	5	15	20
Sesión magistral	A1 A4 A10 A14 A16 A18 A19 A20 A23 A24 A27 A30 A31 A34 A35 B7 B8 B9 C3 C5 C6	21	24	45
Discusión dirigida	A4 A30 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B9 B13 B16 C1 C2 C4 C7	5	2	7
Prueba objetiva	A4 A30 B14	2	15	17
Solución de problemas	A4 A30 B9	20	30	50

Atención personalizada		11	0	11

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Prueba de respuesta breve	Para detectar o grado de comprensión das cuestións desenvolvidas no proceso de aprendizaxe.
Sesión magistral	Desenvolvemento dos contidos por parte do profesor, con intervencións dos alumnos.
Discusión dirigida	Modalidade formativa orientada á aplicación dos aprendizaxes, combinando diferentes metodoloxías: exposicións, simulacións, debates, solución de problemas, prácticas guiadas, etc.
Prueba objetiva	Proba de coñecemento e aplicación con preguntas de diferentes deseños: desenvolvemento dun tema, resposta múltiple, ordenación, resposta breve, caso práctico, etc.
Solución de problemas	Resolución de cuestións prácticas en aplicación dos cooñecementos teóricos desenvolvidos.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Prueba de respuesta breve	A4 A30 B9	Prácticas entregables semanalmente relacionadas con la exposición teórico-práctica del docente.	10
Prueba objetiva	A4 A30 B14	Prueba objetiva teórico-práctica con preguntas tipo test y de respuesta breve.	40
Solución de problemas	A4 A30 B9	Prácticas entregables semanalmente relacionadas coa exposición teórico-práctica do docente.	50

Observaciones evaluación
Para superar a asignatura é necesario acadar un mínimo de 50 puntos. Como alternativa, aquel alumnado que non poida facer un normal seguemento da asignatura, por ter recoñecida a Dispensa de Docencia, poderá optar por examinarse nunha proba obxectiva durante os periodos de avaliación oficialmente establecidos; o valor de dita proba supón o 100% da calificación. De non acadar o 50% do total da calificación en dita proba, a materia constará como suspensa na convocatoria ordinaria e o alumnado poderá voltar a examinarse na segunda oportunidade (normalmente Xullo), donde a metodoloxía de evaliación será unha proba obxectiva por valor do 100% da calificación, versando sobre os contidos tanto teóricos como prácticos do programa da materia. Todo o alumnado deberá explicitar ao profesor mediante mail, ou a través das fichas de estudiante (en caso de que se requiran) se teñen solicitado a dispensa e se esta se lles foi concedida, debendo consignar se a súa avaliación é continua ou mediante proba obxectiva final (DISPENSA). O ALUMNADO NON PODE SER AVALIADO POR AVALIACIÓN CONTINUA E SIMULTÁNEAMENTE POR PROBA OBXECTIVA FINAL (DISPENSA)

Básica	(). .
	* Gabinete juridico CEF (2018). Fiscalidad de las personas jurídicas. CEF * Albi Ibáñez, E (2010). Sistema Fiscal Español, Tomos I y II . Ariel * Varios (2019). Todo Sociedades. CISS * Martinez Lopez, Rodado Ruiz, Delgado Rodriguez (2018). Introducción a la fiscalidad de la empresa. Ed. Universitaria R. Areces * AGENCIA TRIBUTARIA ESPAÑOLA. www.agenciatributaria.es   - Manuales prácticos de IRPF, IS e IVA   - Ley General Tributaria. La bibliografía anterior se encuentra disponible en la BIBLIOTECA VIRTUAL DEL CENTRO a la que puedes acceder con tus claves en el siguiente enlace: http://www.erlac.es/es/estudiantes-acceso/ o bien es de libre disposición, sobre todo en la web de la Agencia tributaria Española
Complementária

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Es importante la asistencia a clase dado el proceso continuo de evaluación. Por otro lado, la asistencia, la participación y la aportación serán evaluadas.