| Competencias do título |
|
Código
|
Competencias do título
|
| A1 |
Comprender os principios do turismo: a súa dimensión espacial, social, cultural, política, laboral e económica. |
| A2 |
Analizar a dimensión económica do turismo. |
| A5 |
Converter un problema empírico nun obxecto de investigación e elaborar conclusións. |
| A6 |
Ter unha marcada orientación de servizo ao cliente. |
| A9 |
Analizar, sintetizar e resumir criticamente a información económico-patrimonial das organizacións turísticas. |
| A12 |
Dirixir e xestionar (management) os distintos tipos de entidades turísticas. |
| A14 |
Comprender o marco legal que regula as actividades turísticas. |
| B1 |
Capacidade de análise e síntese. |
| B2 |
Comunicación oral e escrita en lingua nativa. |
| B3 |
Resolución de problemas. |
| B4 |
Razoamento crítico. |
| B5 |
Compromiso ético. |
| B6 |
Aprendizaxe autónoma. |
| B7 |
Adaptación a novas situacións. |
| C1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
| C2 |
Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro. |
| C3 |
Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| C4 |
Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. |
| C5 |
Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras. |
| C6 |
Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| C7 |
Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
| C8 |
Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
| Resultados de aprendizaxe |
| Resultados de aprendizaxe |
Competencias do título |
| Comprender os principios do turismo: a súa dimensión espacial, social, cultural, política, laboral e económica.
Analizar a dimensión económica do turismo.
Coñecer as principais estruturas político-administrativas turísticas
Comprender o marco legal que regula as actividades turísticas.
Capacidade de análise e síntese.
Comunicación oral e escrita en lingua nativa.
Resolución de problemas.
Razoamento crítico.
Compromiso ético.
Aprendizaxe autónoma.
Adaptación a novas situacións.
Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma.
Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro.
Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida.
Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común.
Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras.
Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse.
Asumir como profesional e cidadano a importancia da aprendizaxe ao longo da vida.
Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
A1
A2
A5
A6
A9
A12
A14
|
B1
B2
B3
B4
B5
B6
B7
|
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
C8
|
| Contidos |
| Temas |
Subtemas |
TEMA 1.- INTRODUCCIÓN AO DEREITO TRIBUTARIO.
|
1.1.- Concepto e contido do Dereito Tributario.
|
| TEMA 2.-OS PRINCIPIOS CONSTITUCIONAIS DO DEREITO TRIBUTARIO. |
2.1.- Valor normativo dos principios constitucionais do Dereito Tributario.
2.2.- O principio de xeneralidade.
2.3.- O principio de igualdade.
2.4.- O principio de progresividade.
2.5.- O principio de capacidade económica.
2.6.- O principio de reserva de lei. |
TEMA 3.- AS FONTES DO ORDENAMENTO TRIBUTARIO.
|
3.1.- Os Tratados Internacionais.
3.2.- A Lei de Presupostos.
3.3.- O Decreto-Lei.
3.4.- O Decreto Lexislativo.
3.5.- O Regulamento.
3.6.- As ordes interpretativas e outras disposicións administrativas.
3.7.- O costume e o precedente administrativo.
3.8.- A xurisprudencia. |
TEMA 4.-EFICACIA E INTERPRETACIÓN DAS NORMAS TRIBUTARIAS.
|
4.1.- Ámbito espacial de aplicación.
4.2.- Ámbito temporal de aplicación.
4.3.- A retroactividade das normas financeiras e tributarias.
4.4.- A interpretación das normas financeiras.
4.5.- A consulta tributaria.
4.6.- Información e asistencia ao contribuínte no cumprimento de obrigas tributarias. |
TEMA 5.- OS INGRESOS PÚBLICOS.
|
5.1.- Os ingresos públicos: concepto e clases.
5.2.- Os ingresos patrimoniais.
5.3.- Os ingresos de monopolio.
5.4.- A débeda pública. |
TEMA 6.-O TRIBUTO.
|
6.1.- O tributo: concepto e clases.
6.2.- O imposto: concepto e carácteres.
6.3.- Clases de impostos.
6.4.- A taxa.
6.5.- Diferenzas entre taxa e prezo público. |
TEMA 7.- A OBLIGACIÓN TRIBUTARIA E OS ELEMENTOS DO TRIBUTO.
|
7.1.- A obriga tributaria.
7.2.- O feito impoñible.
7.3.- A remuneración do tributo.
7.4.- A exención tributaria.
7.5.- O suxeito activo do tributo.
7.6.- Os suxeitos pasivos do tributo.
7.7.- O retedor.
7.8.- O responsable do tributo.
7.9.- A sucesión no tributo.
7.10.- O domicilio fiscal.
7.11.- A representación. |
TEMA 8.-A XESTIÓN DOS TRIBUTOS.
|
8.1.- A xestión tributaria.
8.2.- A declaración e a autoliquidación.
8.3.- A liquidación dos tributos: a base impoñible, os tipos de gravame e a cota tributaria. |
TEMA 9.- O SISTEMA TRIBUTARIO.
|
9.1.- O sistema tributario estatal: impostos directos e indirectos.
9.2.- A tributación autonómica e a tributación local. |
| TEMA 10.- EXERCICIOS. |
10.1. Constitución de empresas individuais e sociais. IVA, IRPF, Sociedades e outros. |
| Planificación |
| Metodoloxías / probas |
Competencias |
Horas presenciais |
Horas non presenciais / traballo autónomo |
Horas totais |
| Sesión maxistral |
A1 A2 A4 A5 A12 A14 B7 C5 C6 C7 C8 |
21 |
31.5 |
52.5 |
| Traballos tutelados |
B4 B5 C1 C2 C3 C4 |
15 |
45 |
60 |
| Aprendizaxe colaborativa |
A6 B6 |
15 |
8.5 |
23.5 |
| Proba obxectiva |
A9 B1 B2 B3 |
2 |
11 |
13 |
| |
| Atención personalizada |
|
1 |
0 |
1 |
| |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado |
| Metodoloxías |
|
Metodoloxías |
Descrición |
| Sesión maxistral |
Nestas sesións traballaranse os contidos que integran o marco teórico da materia, mediante exposición oral do docente. Para iso utilizaranse medios audiovisuais. O obxectivo destas sesións é favorecer a aprendizaxe do alumno. |
| Traballos tutelados |
Con esta metodoloxía deseñada para promover a aprendizaxe autónoma dos estudantes, preténdese que os estudantes asuman responsabilidade pola súa propia aprendizaxe. En torno aos diferentes temas explicados nas sesións maxistrais propoñerase a realización dun traballo individual ou en grupo. |
| Aprendizaxe colaborativa |
O alumno, en grupo ou individualmente, ha de resolver casos prácticos en clase coa axuda do profesor para posteriormente discutir os resultados |
| Proba obxectiva |
Proba escrita utilizada para a avaliación da aprendizaxe, cuxo trazo distintivo é a posibilidade de determinar se as respostas dadas son ou non correctas. Consistirá na realización dun exame escrito final e que versará sobre aspectos teórico, prácticos ou teórico-prácticos correspondentes aos temas desenvolvidos nas sesións maxistrais |
| Atención personalizada |
|
Metodoloxías
|
| Traballos tutelados |
|
| Descrición |
Con esta metodoloxía, preténdese que os estudiantes asuman a responsabilidade polo seu propio aprendizaxe. En torno aos diferentes temas explicados nas sesións maxistrais propondrase a realización dun traballo individual ou en grupo.
Os alumnos con dispensa de asistencia ou recoñecemento de dedicación a tempo parcial farán tres supostos (IRPF, IVA e outro tributo) que entregarán nas datas indicadas polo profesor e, en todo caso, na data da proba final. Na proba de recuperación, caso de non facelo antes, haberán de estar tamén no poder do profesor para que poda evaluar o examen. |
|
| Avaliación |
|
Metodoloxías
|
Competencias |
Descrición
|
Cualificación
|
| Proba obxectiva |
A9 B1 B2 B3 |
Proba escrita utilizada para a avaliación da aprendizaxe, cuxo trazo distintivo é a posibilidade de determinar se as respostas dadas son ou non correctas. Consistirá na realización dun exame escrito final e que versará sobre aspectos teórico, prácticos ou teórico-prácticos correspondentes aos temas desenvolvidos nas sesións maxistrais e no estudo de casos. |
70 |
| Traballos tutelados |
B4 B5 C1 C2 C3 C4 |
Con esta metodoloxía deseñada para promover a aprendizaxe autónoma dos estudantes, preténdese que os estudantes asuman responsabilidade pola súa propia aprendizaxe. En torno aos diferentes temas explicados nas sesións maxistrais propoñerase a realización de traballos individuais ou en grupo.Algúns deles recolleranse nas clases para a súa evaluación; outros entregaranse nas datas propostas. |
20 |
| Aprendizaxe colaborativa |
A6 B6 |
O alumno, en grupo ou individualmente, ha de resolver casos prácticos en clase coa axuda do profesor para posteriormente discutir os resultados. |
10 |
| |
|
Observacións avaliación |
Na aprendizaxe colaboradora inclúese a puntuación por asistencia a clase, a cal só se valorará a partir dun 50% mínimo. Os alumnos con dispensa de asistencia e dedicación a tempo parcial, deberán falar co profesor para expoñer o seu caso concreto. |
| Fontes de información |
|
Bibliografía básica
|
|
|
CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA, de 27 de Diciembre de 1978.
LEY GENERAL TRIBUTARIA (Ley 58/2003 de 17 de Diciembre)
|
|
Bibliografía complementaria
|
|
|
DerechoFiscalGeneralyTurístico.FELTRERAMBAUD.Síntesis.2004.
Especialidadesfiscalesdelturismo(Addenda).TEJERIZO LÓPEZ,MARTÍNDÉGANO,RUIZ GARIJO.UNED.2004.
Fiscalidaddelaempresaturística.RUIZGARIJO,CALVOORTEGA.EDERSA.2004.
Latributacióndelasactividadesturísticas.CARBAJOVASCO.RevistaActualidadTributaria.
1995{Tomo1,páginas397ysiguientes).
CÓDIGOSDENORMASTRIBUTARIASRECOMENDADAS:LASPUBLICADASPOR ARANZADIO CIVITAS.
BIBLIOGRAFÍACOMPLEMENTARIA
DerechoTributario.MARTÍNQUERALT,LOZANOSERRANO, POVEDABLANCO. Aranzadi.2006.
Derecho Financiero yTributario.ParteGeneral.MENÉNDEZMORENOY OTROS.LEX NOVA.2006.
Derecho Financiero yTributario.ParteGeneral.PÉREZROYO.CIVITAS.2006.
CursodeDerechoFinancieroyTributario.ParteGeneral.FERREIROLAPATZA.MARCIAL PONS.2006.
CursodeDerechoFinancieroyTributario.ParteEspecial.FERREIROLAPATZA,MARTÍN QUERALT,CLAVIJOHERNÁNDEZ,PÉREZROYO.MARCIALPONS.2006.
DerechoTributario.MARTÍNQUERALT, LOZANOSERRANO,POVEDABLANCO. ARANZADI.2006.
RECURSOSWEB
Página oficialdelMinisteriodeHacienda:www.meh.es
Páginaoficial delaAgencia Estataldeadministracióntributariaconteniendo:www.aeat.es |
| Recomendacións |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Dereito/662G01003 | | Contabilidade Financiera/662G01011 |
|
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
|
| Materias que continúan o temario |
|
|