Método de evaluación de la materia: Evaluación continua (Curso + Examen
final)

Evaluación por curso (65% de la cualificación de la materia):

Pruebas objetivas teóricas: se realizarán tres controles teóricos (1
por cada bloque temático), que será tipo test o respuesta corta y entre
10 y 20 preguntas (a través de la plataforma Moodle) (40% de la
cualificación obtenida por curso).
Trabajos prácticos individuales: Se realizarán un mínimo de tres
trabajos prácticos individuales, uno por cada bloque temático.
Presencial y con indicaciones del profesor en el aula. (60% de la
cualificación obtenida por curso).

El profesor podrá plantear actividades complementarias de recuperación,
cuya nota repercutirá en la nota media de trabajos prácticos realizados
durante lo curso, se exige la asistencia a las sesiones interactivas

Examen final (prueba objetiva presencial) (35% de la cualificación de la
materia):

Examen teórico (examen tipo test y respuesta corta, entre 10 y 40
preguntas) supone el 40% de la nota de la prueba objetiva. Presencial.
Nota mínima para aprobar >4
Examen práctico (se propondrá 1 o 2 ejercicios similares a los
trabajos prácticos realizados durante lo curso)lo que supone un 60% de
la nota de la prueba objetiva. Presencial.

La cualificación de la materia será la media ponderada de la evaluación
por curso y de la nota del examen final.

Aclaraciones relevantes:

Si la cualificación media obtenida por curso es superior a 8, el alumno
quedará eximido de presentar el examen final, en este caso obtendrá una
nota máxima por curso de 6,5.

Requisitos para presentar examen final: (incluyendo el caso de los
alumnos con dispensa académica) el alumno estará obligado a presentar
las pruebas teóricas por curso y presentar los trabajos individuales en
las fechas fijadas por el profesor. En caso contrario, la cualificación
obtenida por curso será NO PRESENETADO.

Si por razones sanitarias, no se puedan realizar las actividades
presenciales previstas, se realizarán de forma telemática, a través de
las plataformas de la UDC y serán desarrolladas siguiendo las
indicaciones impartidas por el profesor.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Saber analizar el entorno económico de un proyecto constructivo y realizar una planificación estratégica	AP1 AP2 AP19 AP22	BP1 BP2 BP4 BP5 BP6 BP7 BP8 BP13	CP1 CP3 CP4 CP6 CP7
Conocer el alcance de un estudio de viabilidad de un proyecto constructivo y redactarlo	AP1 AP2 AP19 AP22	BP1 BP2 BP4 BP5 BP6 BP7 BP8 BP13	CP1 CP4 CP6 CP7
Conocer e implantar los procedimientos de gerencia en la fase inicial de un proyecto	AP1 AP2 AP19 AP22	BP1 BP2 BP4 BP5 BP6 BP7 BP8 BP13	CP1 CP4 CP6 CP7

Tema	Subtema
Análisis del entorno económico de un proyecto constructivo y planificación estratégica	- Procedimiento para el análisis del entorno económico - Planificación estratégica - Análisis de un caso práctico: activación de empresa promotora, constructora o instaladora.
Estudio de viabilidad de un proyecto constructivo	- Contenido y alcance de un estudio de viabilidad - Metodología y fases de un estudio de viabilidad - Análisis de casos prácticos: promoción inmobiliaria
Inicio del proyecto	- Criterios para la selección de proyectos - Inicio del proyecto - Reunión de lanzamiento - Análisis de un caso práctico

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Estudio de casos	A1 A2 A19 A22 B1 B2 B4 B5 B6 B7 B8 B13 C1 C4 C6 C7	18	18	36
Trabajos tutelados	A1 A2 A19 A22 B1 B2 B4 B5 B6 B7 B8 B13 C1 C4 C6 C7	0	18	18
Prueba objetiva	A1 A2 A19 A22 B1 B2 B4 B5 B6 B7 B8 B13 C1 C4 C6 C7	2	0	2
Sesión magistral	A1 A2 A19 A22 B1 B2 B4 B5 B6 B7 B8 B13 C1 C3 C4 C6 C7	32	32	64

Atención personalizada		5	0	5

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Estudio de casos	Se expondrán casos reales para ilustrar la aplicación de los contenidos teórico - prácticos expuestos en las sesiones magistrales.
Trabajos tutelados	El docente propondrá una serie de casos similares a los expuestos en el aula, para que el alumno, individualmente, los elabore según las indicaciones impartidas en el aula.
Prueba objetiva	Se realizará un examen de respuestas cortas o tipo test de cada uno de los módulos, compuestos por 10 preguntas.
Sesión magistral	Consiste en la exposición de los fundamentos y de las metodologías de trabajo para poder realizar planificación estratégica, estudios de viabilidad y el comienzo de un proyecto.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Sesión magistral	A1 A2 A19 A22 B1 B2 B4 B5 B6 B7 B8 B13 C1 C3 C4 C6 C7	La asistencia a clase es obligatoria, solo se admitirán como máximo una falta o dos con justificante.	1
Trabajos tutelados	A1 A2 A19 A22 B1 B2 B4 B5 B6 B7 B8 B13 C1 C4 C6 C7	Se propondrán un mínimo de dos trabajos individuales.	64
Prueba objetiva	A1 A2 A19 A22 B1 B2 B4 B5 B6 B7 B8 B13 C1 C4 C6 C7	Se realizará un examen tipo test o preguntas cortas, entre 10 y 20 preguntas con una duración estimada de 30 min.	35

Observaciones evaluación
Método de evaluación de la materia: Evaluación continua (Curso + Examen final) Evaluación por curso (65% de la cualificación de la materia): Pruebas objetivas teóricas: se realizarán tres controles teóricos (1 por cada bloque temático), que será tipo test o respuesta corta y entre 10 y 20 preguntas (a través de la plataforma Moodle) (40% de la cualificación obtenida por curso). Trabajos prácticos individuales: Se realizarán un mínimo de tres trabajos prácticos individuales, uno por cada bloque temático. Presencial y con indicaciones del profesor en el aula. (60% de la cualificación obtenida por curso). El profesor podrá plantear actividades complementarias de recuperación, cuya nota repercutirá en la nota media de trabajos prácticos realizados durante lo curso, se exige la asistencia a las sesiones interactivas Examen final (prueba objetiva presencial) (35% de la cualificación de la materia): Examen teórico (examen tipo test y respuesta corta, entre 10 y 40 preguntas) supone el 40% de la nota de la prueba objetiva. Presencial. Nota mínima para aprobar >4 Examen práctico (se propondrá 1 o 2 ejercicios similares a los trabajos prácticos realizados durante lo curso)lo que supone un 60% de la nota de la prueba objetiva. Presencial. La cualificación de la materia será la media ponderada de la evaluación por curso y de la nota del examen final. Aclaraciones relevantes: Si la cualificación media obtenida por curso es superior a 8, el alumno quedará eximido de presentar el examen final, en este caso obtendrá una nota máxima por curso de 6,5. Requisitos para presentar examen final: (incluyendo el caso de los alumnos con dispensa académica) el alumno estará obligado a presentar las pruebas teóricas por curso y presentar los trabajos individuales en las fechas fijadas por el profesor. En caso contrario, la cualificación obtenida por curso será NO PRESENETADO. Si por razones sanitarias, no se puedan realizar las actividades presenciales previstas, se realizarán de forma telemática, a través de las plataformas de la UDC y serán desarrolladas siguiendo las indicaciones impartidas por el profesor.

Básica	• MIGUEL ANGEL GARCIA-AGULLO (2006). "EL ESTUDIO DE VIABILIDAD DE LA PROMOCION INMOBILIARIA". CIE INVERSIONES EDITORIALES DOSSAT-2000, S.L. PATRICIO MONTOYA (2007). "GESTION DE PROMOCIONES INMOBILIARIAS" . DIAZ DE SANTOS • DELFIN FERNANDEZ MARTIN (2004). "LA PROMOCION INMOBILIARIA: ASPECTOS PRACTICOS". CIE INVERSIONES EDITORIALES DOSSAT-2000, S.L. SIDNEY M. LEVY (2002). "PROJECT MANAGEMENT IN CONSTRUCTION". MCGRAW-HILL

Complementária

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