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Código
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Competencias del título
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| A2 |
Adquirir los conocimientos fundamentales sobre los sistemas y aplicaciones informáticas específicos y generales utilizados en el ámbito de la edificación. |
| A3 |
Conocer los materiales, tecnologías, equipos, sistemas y procesos constructivos propios de la edificación en general y en particular aquellos específicos de Galicia. |
| A5 |
Conocer la evolución histórica de los materiales, tecnologías, procedimientos, métodos, sistemas y elementos constructivos. |
| A6 |
Conocer y aplicar los distintos sistemas de representación así como las técnicas y procedimientos de expresión gráfica aplicados a la edificación y a las construcciones arquitectónicas. |
| A18 |
Dirigir y gestionar el proceso de ejecución de la obra. |
| B1 |
Capacidad de análisis y síntesis. |
| B3 |
Capacidad para la búsqueda, análisis, selección, utilización y gestión de la información. |
| B4 |
Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio. |
| B5 |
Capacidad para la resolución de problemas. |
| B6 |
Capacidad para la toma de decisiones. |
| B7 |
Capacidad de trabajo en equipo. |
| B8 |
Capacidad para trabajar en un equipo de carácter interdisciplinar. |
| B12 |
Razonamiento crítico. |
| B14 |
Aprendizaje autónomo. |
| B16 |
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. |
| B23 |
Orientación a resultados. |
| B25 |
Hábito de estudio y método de trabajo. |
| B26 |
Capacidad de razonamiento, discusión y exposición de ideas propias. |
| B27 |
Capacidad de comunicación a través de la palabra y de la imagen. |
| B30 |
Sensibilidad hacia temas relacionados con la protección, conservación y puesta en valor del patrimonio cultural y arquitectónico. |
| C1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
| C3 |
Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| C4 |
Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía respetuosa con la cultura democrática, los derechos humanos y la perspectiva de género. |
| C5 |
Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras. |
| C6 |
Adquirir habilidades para la vida y hábitos, rutinas y estilos de vida saludables. |
| C7 |
Desarrollar la capacidad de trabajar en equipos interdisciplinares o transdisciplinares, para ofrecer propuestas que contribuyan a un desarrollo sostenible ambiental, económico, político y social. |
| C8 |
Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |