| Competencias del título |
| Código | Competencias del título |
| A9 | Diseñar, calcular y ejecutar instalaciones de edificación. |
| A15 | Redactar proyectos técnicos en el ámbito de la edificación. |
| A19 | Aplicar las técnicas, interpretar resultados y tomar decisiones para el control de la calidad de la obra. |
| A20 | Aplicar las técnicas de gestión de la calidad, gestión medioambiental y construcción sostenible. |
| A24 | Planificar y gestionar la conservación, mantenimiento, explotación y uso del edificio así como la inspección técnica del mismo. |
| A26 | Diseñar y redactar estudios de ciclo de vida útil, evaluación de eficiencia energética y sostenibilidad de los edificios. |
| B2 | Capacidad de organización y planificación. |
| B6 | Capacidad para la toma de decisiones. |
| B13 | Compromiso ético. |
| B16 | Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. |
| B21 | Motivación por la calidad. |
| B24 | Orientación al cliente. |
| B29 | Actitud vital positiva frente a las innovaciones sociales y tecnológicas. |
| C1 | Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
| C3 | Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| C4 | Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía respetuosa con la cultura democrática, los derechos humanos y la perspectiva de género. |
| C5 | Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras. |
| C6 | Adquirir habilidades para la vida y hábitos, rutinas y estilos de vida saludables. |
| C7 | Desarrollar la capacidad de trabajar en equipos interdisciplinares o transdisciplinares, para ofrecer propuestas que contribuyan a un desarrollo sostenible ambiental, económico, político y social. |
| C8 | Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
| Resultados de aprendizaje | |||
| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Conocer los principios básicos de calorimetría y termotecnia referentes a las instalaciones térmicas en los edificios | A9 A15 A19 A20 A24 A26 |
B2 B16 B21 |
C5 C6 |
| Verificar el cumplimiento de la limitación de la demanda energética de un edificio según el CTE DB HE1. | A9 A15 A20 A24 A26 |
B2 B6 B13 B16 B24 B29 |
C1 C3 C4 C7 C8 |
| Contenidos |
| Tema | Subtema |
| Bloque 0.- Introducción a las instalaciones en el edificio y ordenación de la edificación | 0.1.- Principios básicos 0.2.- Tipología de instalaciones en el edificio 0.3.- Deficiencias más frecuentes y sus consecuencias 0.4.- Cuadro de responsabilidades y garantías 0.5.- Competencias del profesional en el ámbito de las Instalaciones |
| Bloque 1. - Instalaciones térmicas en los edificios: Calorimetría y termotecnia. | 1.1.- Introducción a la termodinámica 1.2.- Propiedades térmicas de la materia 1.3.- Transmisión de calor 1.4.- Termodinámica del aire y psicometría 1.5.- Fundamentos de la calefacción y de la climatización |
| Bloque 2. - Ahorro de energía en los edificios: Higrometría y condensaciones en los cerramientos según el CTE DB HE | 2.1.- Consumo y demanda energética del inmueble 2.2.- Condensaciones producidas en el interior del edificio 2.3.- Permeabilidad al aire 2.4.- Análisis de un caso práctico |
| Bloque 3.- Instalaciones eléctricas de baja tensión: estimación de cargas y dimensionamiento | 3.1.- Principios básicos de electrotecnia 3.2.- Partes integrantes de la instalación eléctrica y sus características técnicas 3.3.- Cálculo de la demanda eléctrica en un edificio 3.4.- Cálculo de la intensidad eléctrica y la sección de un conductor eléctrico 3.5.- Puesta en funcionamiento y mantenimiento 3.6.- Protección eléctrica (puesta a tierra y contra el rayo) |
| Bloque 4. - Aparatos elevadores: Componentes, características técnicas de los equipos y los recintos segundo el RAE | 4.1.- Principios básicos y componentes 4.2.- Características técnicas de los equipos 4.3.- Características de los recintos 4.4.- Criterios para la inspección técnica 4.5.- Puesta en funcionamiento y mantenimiento |
| Bloque 5. - Instalaciones de iluminación: Fotometría y dimensionamento de la instalación de iluminación general | 5.1.- Principios básicos de iluminación y eficiencia energética 5.2.- Requisitos lumínicos, UGR y rendimiento de color en espacios interiores según su uso 5.3.- Características de las lámparas y luminarias 5.4.- Dimensionamiento de un sistema de iluminación e determinación del VEEI |
| Bloque 6.- Instalaciones de Telecomunicaciones: Redes de voz y datos | 6.1.- Introducción 6.2.- Infraestructuras Comunes de Telecomunicaciones 6.3.- Medios de transmisión 6.4.- Sistema de cableado estructurado 6.5.- Dimensionamiento de una red |
| Planificación | ||||
| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Actividades iniciales | B13 B24 C4 | 2 | 0 | 2 |
| Sesión magistral | A9 A15 A19 A20 A24 A26 B29 C4 C6 C7 C8 | 28 | 28 | 56 |
| Solución de problemas | A9 A15 A19 A20 B2 B6 B16 B21 C1 C3 C5 | 27 | 54 | 81 |
| Prueba de respuesta múltiple | B2 B6 C1 C7 C8 | 1 | 0 | 1 |
| Prueba objetiva | A9 B6 B16 | 4 | 0 | 4 |
| Atención personalizada | 6 | 0 | 6 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
| Metodologías |
| Metodologías | Descripción |
| Actividades iniciales | Se programa un primer bloque introductorio, en el cual se contemplan la presentación de la asignatura, las consideraciones generales sobre el ámbito de las instalaciones en la edificación, así como las responsabilidades y garantías de los distintos agentes intervinientes en el proceso edificatorio |
| Sesión magistral | Cada bloque lleva asociada una o varias sesiones en la que el docente, impartirá los objetivos y las directrices del trabajo a desarrollar, así como la exposición de conocimientos específicos y metodologías de trabajo asociadas al dicho bloque. |
| Solución de problemas | Aplicación de la metodología para el cálculo y dimensionamiento de la instalación, teniendo en cuenta los parámetros normativos y reglamentarios. |
| Prueba de respuesta múltiple | Examen teórico (derivado principalmente de la materia expuesta en las sesiones magistrales) con preguntas tipo test o de respuesta corta |
| Prueba objetiva | Examen práctico para resolver problemas similares a los resueltos en clase. |
| Atención personalizada |
|
|
| Evaluación | |||
| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Prueba de respuesta múltiple | B2 B6 C1 C7 C8 | Los conocimientos adquiridos mediante las sesiones magistrales se evaluarán mediante una prueba teórica que consta de preguntas tipo test o de respuesta breve, en la que se exige una nota mínima de 4 sobre 10 para hacer media con la parte práctica. | 40 |
| Solución de problemas | A9 A15 A19 A20 B2 B6 B16 B21 C1 C3 C5 | Evaluación de los trabajos entregados en el plazo y lugar establecido. La asistencia a las sesiones interactivas es obligatoria y no se considerarán aquellas prácticas entregadas fuera de plazo para los efectos de evaluación. | 25 |
| Prueba objetiva | A9 B6 B16 | Examen práctico en el que se resuelven problemas similares a los trabajos individuales desarrollados durante el curso. | 35 |
| Observaciones evaluación | |||
|
La nota final se calcula según la fórmula:
|
|||
| Fuentes de información |
| Básica |
Ministerio de Fomento (2013). Código técnico de la edificación (DB HE Ahorro de energía) . Madrid
AENOR (2003). Norma UNE-EN 12464 para la iluminación de los lugares de trabajo. Madrid
Ministerio de Industria (2005). Reglamento de apartos elevadores y su manutención. Madrid
Ministerio de Industria (2007). Reglamento de instalaciones térmicas. Madrid
Ministerio de Industria (2003). Reglamento electrotécnico de baja tensión. Madrid |
|
Documentación completa Código técnico de la edificación en la web http://www.codigotecnico.org/web/recursos/documentos Reglamento Electrotécnico para Baja Tensión en la web: http://www.f2i2.net/legislacionseguridadindustrial/legislacionNacionalGrupo.aspx?idregl=76 Reglamento de Aparatos de elevación y manutención en la web http://www.f2i2.net/legislacionseguridadindustrial/legislacionNacionalGrupo.aspx?idregl=54 |
|
| Complementária |
Tobajas García, Alberto. (2011). Infraestructuras comunes de telecomunicación en viviendas y edificios. CEYSA
Fermín Moreno, Joseba Zubiaurre, José Miralles (2011). Instalaciones eléctricas interiores . CEYSA
Nestor Quadri (2009). Instalaciones en edificios. Ed. Alsina
Vazques y Herranz (2005). Manual prático de instalaciones en la edificación. Ed. Liteam |
|
|
| Recomendaciones | ||
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | ||
|
| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
| Asignaturas que continúan el temario | ||
|
| Otros comentarios | |