| Competencias del título |
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Código
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Competencias del título
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| A3 |
Conocer los materiales, tecnologías, equipos, sistemas y procesos constructivos propios de la edificación en general y en particular aquellos específicos de Galicia. |
| A9 |
Diseñar, calcular y ejecutar instalaciones de edificación. |
| A18 |
Dirigir y gestionar el proceso de ejecución de la obra. |
| A19 |
Aplicar las técnicas, interpretar resultados y tomar decisiones para el control de la calidad de la obra. |
| A20 |
Aplicar las técnicas de gestión de la calidad, gestión medioambiental y construcción sostenible. |
| A24 |
Planificar y gestionar la conservación, mantenimiento, explotación y uso del edificio así como la inspección técnica del mismo. |
| A26 |
Diseñar y redactar estudios de ciclo de vida útil, evaluación de eficiencia energética y sostenibilidad de los edificios. |
| B2 |
Capacidad de organización y planificación. |
| B5 |
Capacidad para la resolución de problemas. |
| B13 |
Compromiso ético. |
| B16 |
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. |
| B21 |
Motivación por la calidad. |
| B22 |
Sensibilidad hacia temas de seguridad laboral, accesibilidad, sostenibilidad y medioambiente. |
| B23 |
Orientación a resultados. |
| B29 |
Actitud vital positiva frente a las innovaciones sociales y tecnológicas. |
| C1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
| C3 |
Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| C4 |
Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía respetuosa con la cultura democrática, los derechos humanos y la perspectiva de género. |
| C5 |
Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras. |
| C6 |
Adquirir habilidades para la vida y hábitos, rutinas y estilos de vida saludables. |
| C7 |
Desarrollar la capacidad de trabajar en equipos interdisciplinares o transdisciplinares, para ofrecer propuestas que contribuyan a un desarrollo sostenible ambiental, económico, político y social. |
| C8 |
Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
| Resultados de aprendizaje |
| Resultados de aprendizaje |
Competencias del título |
| Conocer los requisitos técnicos normativos en las instalaciones |
A3
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C7
C8
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| Verificar el dimensionamiento de las instalaciones |
A9
A26
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B13
B21
B22
B23
B29
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C3
C4
C5
C6
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| Conocer los requisitos constructivos de las instalaciones así como los criterios de aceptación o rechazo establecidos por los reglamentos y normativa técnica de referencia. |
A18
A19
A20
A24
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B2
B5
B16
B21
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C4
C6
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| Conocer los requisitos necesarios para legalizar las instalaciones así como el procedimiento administrativo establecido para cada caso. |
A9
A18
A20
A24
A26
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B2
B21
B22
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C1
C6
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| Verificar el proceso de montaje y conocer los criterios de aceptación o rechazo establecidos por la normativa técnica aplicable. |
A18
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B5
B21
B22
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| Contenidos |
| Tema |
Subtema |
| Bloque 1.- Accesibilidad |
Conceptos generales
Reserva de plazas en aparcamientos
Accesos al interior del edificio
Comunicación horizontal
Movilidad vertical
Aseos, servicios e instalaciones
Reserva de espacios |
| Bloque 2.- Gestión y evacuación de residuos |
Principios básicos sobre la gestión de residuos
Normativa técnica aplicable
Partes constituyentes
Dimensionado |
| Bloque 3.- Instalación de suministro interior de agua |
Características del agua potable
Componentes de la instalación
Control de calidad en materiales
Dimensionado
Control de ejecución
Pruebas de servicio
Mantenimiento y conservación
Criterios para la legalización de las instalaciones de suministro de agua
Sostenibilidad en las instalaciones de suministro de agua |
| Bloque 4.- Instalaciones de evacuación de aguas residuales |
Conceptos generales
Componentes de la red interior de evacuación
Criterios de diseño y dimensionado
Control de calidad en materiales
Mantenimiento y conservación |
| Bloque 5.- Control de ejecución en obra |
Inspección de las instalaciones durante la ejecución en obra
Pruebas parciales
Pruebas finales
Recepción
Visita a obra, dependiendo de la disponibilidad de obras con el profesor que imparte la materia. |
| Bloque 6.- Instalaciones de gas en edificios |
El gas como fuente de energía
Tipología de combustibles
Normativa técnica
Componentes de la instalación
Control de recepción y calidad
Control de ejecución
Pruebas de servicio
Criterios para la legalización de instalaciones de gas |
| Planificación |
| Metodologías / pruebas |
Competéncias |
Horas presenciales |
Horas no presenciales / trabajo autónomo |
Horas totales |
| Sesión magistral |
A3 A18 A19 A24 C5 C6 |
26 |
26 |
52 |
| Solución de problemas |
A9 A19 A20 A26 B2 B5 B16 B22 B29 C1 C3 C7 |
24 |
42 |
66 |
| Salida de campo |
A18 A19 A20 A24 B2 B16 B21 |
2 |
2 |
4 |
| Prácticas a través de TIC |
A9 A19 B2 B5 B16 C3 C1 |
4 |
8 |
12 |
| Prueba objetiva |
A3 A9 A18 A19 A20 A24 A26 B13 B21 B22 B23 B29 C8 C4 |
3 |
12 |
15 |
| |
| Atención personalizada |
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1 |
0 |
1 |
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| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
| Metodologías |
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Metodologías |
Descripción |
| Sesión magistral |
Cada bloque lleva asociada una o varias sesiones en la que el docente, impartirá los objetivos y las directrices del trabajo a desarrollar, así como la exposición de conocimientos específicos y metodologías de trabajo asociadas al dicho bloque. |
| Solución de problemas |
Aplicación de metodología para el cálculo y dimensionamiento de la instalación, teniendo en cuenta los parámetros normativos y reglamentarios. |
| Salida de campo |
Visita a una obra en ejecución. |
| Prácticas a través de TIC |
Uso de las TIC aplicadas al cálculo y diseño de las instalaciones en edificación. |
| Prueba objetiva |
Examen práctico para resolver problemas similares a los resueltos en clase. |
| Atención personalizada |
|
Metodologías
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| Solución de problemas |
| Sesión magistral |
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| Descripción |
El alumno dispondrá de un horario de tutorías, para realizar las consultas pertinentes y resolver las dudas que le surjan durante el desarrollo del curso académico. En dichas tutorías el profesor podrá proponer trabajos complementarios y específicos al alumno, con el objeto de reforzar su conocimiento sobre la materia.
El alumno podrá recurrir también a las plataformas oficiales de la UDC aplicadas en la modalidad no presencial. |
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| Evaluación |
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Metodologías
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Competéncias |
Descripción
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Calificación
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| Solución de problemas |
A9 A19 A20 A26 B2 B5 B16 B22 B29 C1 C3 C7 |
Evaluación de los trabajos entregados en el plazo y lugar establecido. La asistencia a las sesiones interactivas es obligatoria y no se considerarán aquellas prácticas entregadas fuera de plazo para los efectos de evaluación. |
25 |
| Prueba objetiva |
A3 A9 A18 A19 A20 A24 A26 B13 B21 B22 B23 B29 C8 C4 |
Examen práctico en el que se resuelven problemas similares a los trabajos individuales desarrollados durante el curso. |
75 |
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Observaciones evaluación |
La nota final se calcula aplicando la fórmula:
N= 10% TI + 15%TG + 40% ET + 35% EP
TI: Nota media de los trabajos individuales. TG: nota del trabajo en grupo
ET: examen teórico en el que se proponen preguntas tipo test o de respuesta breve. Se exige una nota mínima de 4 para aprobar la asignatura (40% de la nota final). EP: examen práctico. Problema o problemas similares a los realizados en clase durante el curso (35% de la nota final).
El alumno que presente todos los trabajos individuales (TI) formulados por curso en la fecha indicada con una nota media superior a 7 quedará exento de realizar el examen práctico y su nota se obtendrá como: N= 40% ET + 45% TI + 15%TG
ET: examen teórico en el que se proponen preguntas tipo test o de respuesta breve. Se exige una nota mínima de 4 para aprobar la asignatura (40% de la nota final).
TI: Nota media de los trabajos individuales. TG: nota del trabajo en grupo
En este caso el alumno sólo tendrá que realizar la parte teórica en la fecha oficial de examen.
Requisito Examen 1ª oportunidad: Para presentar el examen los alumnos deberán entregar los trabajos individuales propuestos durante el curso
Aunque la docencia y evaluación será
presencial siempre que sea posible, se incluye en esta asignatura, a criterio
de los profesores, la posibilidad de realizar actividades didácticas, tutorías
específicas y pruebas de evaluación "on line" por TEAMS. |
| Fuentes de información |
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Básica
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- Ministerio de Fomento (2010). Código técnico de la Edificación (CTE). Normativa técnica oficial
- VAZQUEZ MORENO, JAVIER y HERRANZ AGUILAR, JUAN CARLOS (2008). MANUAL PRACTICO DE INSTALACIONES EN EDIFICACION (II): INSTALACION ES ENERGETICAS: CALEFACCION, CLIMATIZACION, GAS (2ª ED.). LITEAM
- Ministerio de industria (2007). RITE (Reglamento de instalaciones térmicas en los edificios). RD 1027/2007
- Ministerio de Industria (1985). Reglamento de aparatos de elevación. REAL DECRETO 2291/1985, de 8 de noviembre
- Ministerio de Industria (1988). Reglamento de Aparatos que utilizan Gas como Combustible. R.D. 494/1988
- Luis Jesús Arizmendi Barnes (2005). Cálculo y Normativa básica de las Instalaciónes en los edificios - Tomo I. Ediciones Universidad de Navarra, S.A. (EUNSA)
- Franco Martín Sánchez (2008). Nuevo Manual de Instalaciones de Fontanería y Saneamiento. A. Madrid Vicente, Ediciones
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Complementária
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| Recomendaciones |
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
| Física Aplicada I [En extinción]/670G01002 | | Física Aplicada II [En extinción]/670G01007 | | Construcción I [En extinción]/670G01009 | | Instalaciones I/670G01014 |
|
| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
| Construcción II/670G01011 |
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| Asignaturas que continúan el temario |
| Instalaciones III/670G01035 | | Mediciones acústicas en edificación/670G01040 |
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| Otros comentarios |
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Este curso está claramente orientado al conocimiento de las instalaciones mecánicas del edificio, es decir, el conocimiento previo de conceptos de mecánica de fluidos e hidráulica son fundamentales para entender los conceptos y aplicar las metodologías de cálculo y dimensionamiento a casos prácticos. Lo cuál faculta al alumno para realizar comprobaciones y verificaciones en los procesos de contratación, control de montaje, puesta en servicio y legalización de dichas instalaciones. |
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