Identifying Data 2021/22
Subject (*) Phisical Basics of Building Facilities Code 670G01108
Study programme
Grao en Arquitectura Técnica
Descriptors Cycle Period Year Type Credits
Graduate 2nd four-month period
 First Basic training 6
Language
Spanish
Teaching method Face-to-face
Prerequisites
Department Física e Ciencias da Terra
Coordinador
Nogueira Lopez, Pedro Fernando
 E-mail
pedro.nogueira@udc.es
Lecturers
Nogueira Lopez, Pedro Fernando
 E-mail
pedro.nogueira@udc.es
Web
General description De acordo coa ORDE ECI/3855/2007, de 27 de decembro, pola que se establecen os requisitos para a verificación dos títulos universitarios oficiais que habiliten para o exercicio da profesión de Arquitecto Técnico, nesta materia perséguese: o coñecemento dos fundamentos teóricos e principios básicos aplicados á edificación, da mecánica de fluídos, a hidráulica, a electricidade e o electromagnetismo, a calorimetría e higrotermia, e a acústica.
Contingency plan 1. Modificacións nos contidos
Non serán modificados
2. Metodoloxías
*Metodoloxías docentes que se manteñen
Adaptaranse mediante métodos telemáticos: sesións maxistrais, solución de problemas, probas obxectivas.
*Metodoloxías docentes que se modifican
Suprímense prácticas de laboratorio e eventos de formación presenciais.
3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado
oodle, email, Teams: semanalmente, material docente: copias de bibliografía, leccións, exercicios e cuestións, tarefas entregables; permanentemente, atención individual mediante mail ou medio solicitado polo estudante
4. Modificacións na avaliación
A metodoloxía escollida permite ser aplicada sen maior modificación que as probas finais, que se realizarían de forma non presencial, e a adaptación da avaliación continua por medios telemáticos.
*Observacións de avaliación:

5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía
Non se realizan modificaciones

Study programme competencies
Code Study programme competences
A40 A0.5 Understanding of the basic and theoretical principles of fluid mechanics, hydraulics, electricity and electromagnetism, calorimetry, hygrothermal analysis and acoustics applied to construction.
A47 A2.1 Understanding of the different types and physical and mechanical properties of traditional and prefabricated building materials and systems.
A56 A3.1 Ability to apply building rules and standards, and draw up technical specifications in relation to building methods and procedures.
A60 A3.5 Understanding of techniques and procedures for assessing building energy efficiency.
A76 A6.3 Ability to draft documents related to multidisciplinary construction projects.
B31 B1 Students will demonstrate knowledge and understanding of subjects that build upon the foundation of a general secondary education using advanced textbooks and ideas and analyses from the cutting edge of their field.
B32 B2 Students will be able to use their knowledge professionally and will possess the skills required to formulate and defend arguments and solve problems within their area of study.
B33 B3 Students will have the ability to gather and interpret relevant data (especially within their field of study) in order to make decisions and reflect on social, scientific and ethical matters.
B34 B4 Students will be able to communicate information, ideas, problems and solutions to specialist and non-specialist audiences alike.
B35 B5 Students will develop the learning skills and autonomy they need to continue their studies at postgraduate level.
C3 Using ICT in working contexts and lifelong learning.
C6 Acquiring skills for healthy lifestyles, and healthy habits and routines.
C7 Developing the ability to work in interdisciplinary or transdisciplinary teams in order to offer proposals that can contribute to a sustainable environmental, economic, political and social development.
C8 Valuing the importance of research, innovation and technological development for the socioeconomic and cultural progress of society.
C9 Ability to manage times and resources: developing plans, prioritizing activities, identifying critical points, establishing goals and accomplishing them.

Learning aims
Learning outcomes Study programme competences
1. Coñecer e aplicar os fundamentos teóricos e principios básicos da mecánica de fluídos, a hidráulica, a electricidade e o electromagnetismo, a calorimetría e higrotermia, e a acústica, ao contexto da edificación. A40
A47
A56
A60
A76
 B31
B32
B33
B34
B35
 C8
C9
2. Aplicar os conceptos e métodos da Física á compresión dos avances tecnolóxicos aplicados á edificación, a súa interacción con outras ramas da Ciencia e a Técnica e ao seu impacto na sociedade. A40
A47
A56
A60
A76
 B31
B32
B33
B34
B35
 C3
C6
C7
C8
C9
3. Aplicar os conceptos e métodos da Física ás materias técnicas específicas da súa formación. A56
A60
A76
 B32
B33
B34
B35
 C7
C9
4. Comprender, interpretar e aplicar as metodoloxías e técnicas experimentais de Física na súa formación continua e labor profesional. A56
A76
 B32
B34
B35
 C3
C6
C7
C8
C9

Contents
Topic Sub-topic
1. Mecánica de Fluídos: propiedades físicas, hidrostática e hidrodinámica de fluídos ideais.
2. Hidráulica: fluídos reais, viscosidade, modos de circulación, perda de carga en circuítos hidráulicos.
3. Electromagnetismo: carga, campo, potencial, indución electromagnética, ondas electromagnéticas, propiedades físicas da luz.
4. Electricidade: corrente continua, corrente alterna, circuítos eléctricos.
5. Calorimetría: calor e temperatura, propiedades térmicas da materia, principios da Termodinámica, transferencia de calor nos elementos da edificación.
6. Higrotermia: propiedades do aire, diagrama psicométrico, transferencia de humidade nos elementos da edificación, acondicionamento ambiental.
7. Acústica: principios físicos do son, medida do son, illamento e acondicionamento acústico na edificación, acústica ambiental, control do ruído.

Planning
Methodologies / tests Competencies Ordinary class hours Student’s personal work hours Total hours
Introductory activities A40 2 0 2
Document analysis A40 A47 A76 B32 B33 B34 C3 2 2 4
Problem solving A40 A47 A56 A60 A76 B31 B32 B34 C3 C6 20 35 55
Guest lecture / keynote speech A40 A47 A60 A76 B31 B33 B35 C6 C7 C8 25 40 65
Case study A40 A47 A56 A60 A76 B31 B32 B33 B34 B35 C6 C7 C8 2 3 5
Laboratory practice A40 A47 A56 A60 A76 B31 B32 B33 B34 B35 C6 C7 C8 C9 5 10 15
Objective test A40 A47 A56 A60 A76 B31 B32 C9 4 0 4
 
Personalized attention 0 0 0
 
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies
Methodologies Description
Introductory activities Presentación da materia
Document analysis Procura de información, utilización e redacción de documentos
Problem solving Realización de exercicios e traballos prácticos na aula, de forma individual ou en equipo
Guest lecture / keynote speech Sesións expositivas dos contidos
Case study Casos prácticos relacionados cos contidos
Laboratory practice Prácticas experimentais en laboratorio ou mediante a utilización de TIC
Objective test Probas obxectivas tipo respostas breves, múltiples ou resolución de problemas

Personalized attention
Methodologies
Case study
Problem solving
Laboratory practice
Document analysis
Description
En todas as actividades de carácter "saber facer" recoméndase a consulta e o seguimento personalizado das tarefas a realizar, utilizando as tutorías individuais da materia. A avaliación continua procurará tamén o seguimento individual das aprendizaxes.

Assessment
Methodologies Competencies Description Qualification
Objective test A40 A47 A56 A60 A76 B31 B32 C9 Prueba escrita de caracter teórico y práctico. Se valorará la calidad de sus resultados, la correcta justificación de las respuestas y la utilización correcta de la notación y terminología científica y técnica 100
Case study A40 A47 A56 A60 A76 B31 B32 B33 B34 B35 C6 C7 C8 Se valorará la capacidad del estudante de plantear y resolver cuestiones, situaciones y problemas, así como la utilización correcta de la notación y terminología científica y técnica. 0
Problem solving A40 A47 A56 A60 A76 B31 B32 B34 C3 C6 Se valorará la capacidad del estudante de plantear y resolver problemas, así como la utilización correcta de la notación y terminología científica y técnica. 0
Laboratory practice A40 A47 A56 A60 A76 B31 B32 B33 B34 B35 C6 C7 C8 C9 Se valorará la calidad de la documentación o informe presentado: la calidad de la fundamentación, de los resultados y conclusiones, de la metodología desarrollada y de la utilización correcta de la notación y terminología científica y técnica 0
Document analysis A40 A47 A76 B32 B33 B34 C3 Se valorará la capacidad del estudiante de manejar fuentes de información de calidad, ser capaz de realizar tareas de búsqueda, organización y elaboración de información documental 0
 
Assessment comments
NOTA: As porcentaxes anteriores da aplicación informática da guía son
exclusivamente da modalidade de Avaliación Final da materia, en base
aos exames oficiais (probas obxectivas).O estudante dispón de
dúas metodoloxías de avaliación, entre as cales poderá elixir
libremente: Avaliación Continua e Avaliación Final.

Avaliación Continua:

A
condición para ser avaliado nesta modalidade é a participación no
conxunto de actividades individuais ou de grupo que se programarán ao
longo do curso, segundo a planificación que realice o profesorado da
materia.

A avaliación continua persegue a avaliación das
competencias adquiridas polo estudante mediante a análise dos resultados
de diferentes actividades individuais ou de grupo que se programarán ao
longo do curso. Entre elas: cuestións teóricas ou prácticas, titorías,
estudo de casos, prácticas experimentais ou mediante Tics, problemas,
seminarios e xornadas científicas e técnicas, ou visitas externas. Non
se manteñen resultados de cursos anteriores.

O profesorado
indicará a principio de cada curso a programación concreta das
actividades e o seu valor na avaliación global, de acordo co establecido na memoria de verificación da titulación. O conxunto alcanzará o
100% da cualificación da materia.

As actividades desenvolveranse
preferentemente no horario asignado á materia. Aquelas que dependan de
recursos externos ou se realicen fora do Centro poderán ser unha
excepción, aínda que en calquera caso serán comunicadas con antelación
suficiente.

As cualificacións da Avaliación Continua aplicaranse
na primeira oportunidade de avaliación da materia. En caso de non
alcanzar o mínimo da cualificación prevista en algunha actividade, o
estudante deberá presentarse á Avaliación Final.

Avaliación Final:

Exame
teórico-práctico de toda a materia, correspondente coas oportunidades
oficiais ordinarias e extraordinarias de avaliación da universidade, nas
datas fixadas polo Centro. Permite acadar o 100% da cualificación da
materia. En primeira oportunidade ordinaria pode presentarse calquera
estudante que non siga a Avaliación Continua. En segunda oportunidade e
extraordinarias, será a única aplicable.

Sources of information
Basic Rafael Almagro Andrade. (2010). Física aplicada a la edificación. Madrid. García-Maroto
Valiente Cancho, Andrés (2013). Física aplicada: 192 problemas útiles. Madrid. García-Maroto
Tipler, Paul Allen. (2011). Física para la Ciencia y la Tecnología. Barcelona. Reverté
B. Blasco Laffón et al. (2008). Fundamentos Físicos de la Edificación II. Madrid. Delta
A. Durá Domenech et al. (2004). Fundamentos Físicos de las Construcciones Arquitectónicas II. Universidad de Alicante

Complementary


Recommendations
Subjects that it is recommended to have taken before

Subjects that are recommended to be taken simultaneously

Subjects that continue the syllabus

Other comments


(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.