01.- El desarrollo curricular de la asignatura supone que el proceso
evaluador del alumnado comenzará desde el primer día del curso (cuatrimestre),
independientemente de su fecha de matrícula. Aplicándose dicho aspecto tanto en
el cómputo de asistencias como en la aplicación y mantenimiento del calendario
programado de las pruebas de evaluación, no modificándose éste último por dicha
circunstancia.

02.- El criterio de evaluación aplicado en la segunda oportunidad
será el mismo que se aplicará para la oportunidad adelantada de evaluación si
la hubiera o hubiese. Asimismo, será éste el criterio de aplicación a todos
aquellos alumnos que no puedan realizar el curso por/con la metodología de
Rúbrica, planteada de evaluación continua, bien en la segunda oportunidad u
oportunidad adelantada que le correspondiese. Incluidos los “alumnos con
reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención
de asistencia”, si a alguno no se le puede evaluar con las metodologías
planteadas durante el curso, podrá hacer uso de la segunda oportunidad, o de la
oportunidad adelantada, según se indica en la presente Guía Docente.

03.- Cualquiera de las actividades evaluadas que no se ajusten a
las condiciones indicadas en la presente guía, sus enunciados y/o las
indicaciones escritas y/o verbales señaladas por los profesores, se
considerarán como no realizadas y/o no aptas, a todos los efectos.

04.- Tanto en los trabajos y/o prácticas de curso (si se
solicitara su entrega), como en las pruebas objetivas (exámenes), se indicará
además de los apellidos, nombre y la firma; el subgrupo y el número de orden en
el grupo (si se hubiesen asignado) del alumno, así como cualquier otro dato
solicitado. La omisión o error de alguno de ellos conllevará la no valoración
de los mismos.

05.- Cuando se disponga de la lista oficial de matriculados en la
asignatura, y si se considerase necesario a efectos de desenvolvimiento de las
actividades docentes, se publicará a través de la plataforma Moodle, y
separados por grupos, el número de orden correspondiente a cada alumno según al
que pertenezca.

06.- A efectos de calificación, los alumnos estarán vinculados al
grupo asignado originalmente por el centro, correspondiendo al profesor
encargado del grupo de clases expositivas su calificación final. No obstante,
cuando alguno de los subgrupos de clases interactivas sea impartido por otro
profesor, distinto del encargado del grupo de clase expositivas, este último se
supeditará al primero en cuanto a la programación y marcha del curso por éste
fijada, así como a facilitarle con la antelación necesaria las evaluaciones por
él realizadas conforme a la presente guía docente.

07.- En cuanto a los cambios de grupo o subgrupo se aceptarán
exclusivamente los cambios aprobados y publicados por el centro, sobre todo si
los mismos afectan a distintos profesores. El alumno al que le aprobaron el
cambio, si ha sido evaluado o verificado (ítems), por parte del profesor del
grupo origen comunicara por escrito al profesor del grupo al que se incorpora
dicha información para que este la pueda tener en consideración en la
evaluación final.

08.- La obtención de la calificación de APTO [5,0-6,9 Aprobado
(AP); 7,0-8,9 Notable (NT); 9,0-10 Sobresaliente (SB)], se alcanzará cuando la
suma ponderada de las actividades evaluadas (pruebas objetivas, a excepción de
la rúbrica); alcance una nota igual o superior a cinco (5), y siempre y cuando
se hubiesen alcanzado los requisitos mínimos imprescindibles establecidos en
cada una de ellas. De ser así, a dicha nota se le sumara la parte
correspondiente a la evaluación correspondiente de la rúbrica. En caso
contrario la calificación correspondiente será de [0-4,9 Suspenso (SS)], no
pudiendo en ningún caso superar el [4,0] si no se ha alcanzado alguno de los
requisitos mínimos imprescindibles establecidos en alguna de las actividades
ponderadas. La calificación de NP (no presentado), la obtendrá el alumno que no
se presentase a alguna de las pruebas objetivas que se realizan, (exa. Teórico
y exa. Práctico).

09.- Los alumnos matriculados en la asignatura deberán comparecer
el día y hora señalada en el calendario de pruebas del curso y/o en el
calendario oficial de exámenes del centro, con una antelación mínima de 10
minutos a efectos de proceder a su ubicación en el aula (real/virtual) y poder
empezar la prueba a la hora establecida. Una vez verificada su identidad, se
dará por iniciado el examen no pudiéndose acceder al mismo.

10.- De un curso académico para otro NO se conservará ninguna de
las evaluaciones realizadas. Si los profesores de la materia decidiesen algo
contrario al respecto, y el coordinador le diese el visto bueno, deberán poner
dicho extremo en conocimiento de todos los alumnos a la mayor brevedad,
aplicándose a todos los grupos y/o subgrupos el mismo criterio.

11.- Se informa de modo expreso al alumnado, que los profesores de
la asignatura NO AUTORIZAN, la grabación de sus clases por motivos personales
y/o académicos, tanto en las aulas de las clases expositivas; como en las aulas
de las clases interactivas; así como en las aulas donde se realicen las pruebas
(exámenes), así como en las aulas virtuales de cualquier plataforma on-line.

Si alguno de los profesores cambiase de opinión total o
parcialmente, informará fehacientemente a su alumnado y al resto de profesores
de tal hecho.

Con respecto a lo anterior, al amparo de la legislación vigente,
se deja constancia, que la descarga, difusión, distribución o divulgación de la
grabación de las clases y/o toma de imágenes y particularmente su compartición
en redes sociales o servicios dedicados a compartir apuntes, atenta contra el
derecho fundamental a la protección de datos, el derecho a la propia imagen y
los derechos de propiedad intelectual. Tales usos se consideran prohibidos y
podrán generar responsabilidad disciplinaria, administrativa y civil a la/s
persona/s infractora/s.

Durante la realización de las pruebas (exámenes), la toma de
imágenes o de grabaciones de cualquier tipo, será considerado como “fraude” a
los efectos de la normativa de la UDC al respecto. Este último aspecto se hace
extensible igualmente al establecimiento de intercomunicaciones o
comunicaciones, por cualquier medio, modo o sistema, tanto en el interior de
dichos espacios como con el exterior de los mismos.

12.- Los pruebas -exámenes teóricos y prácticos- comprenderán las
materias impartidas por el profesor con el complemento de las consultas
necesarias que precise el alumno para terminar el temario de las clases
(expositivas/interactivas). El programa de la asignatura no se limitará, en
ningún caso por puentes o incrementos vacacionales no establecidos en el
calendario oficial de la UDC, ni por la coincidencia con pruebas parciales de
otras asignaturas, etc. Salvo causa justificada, o de fuerza mayor, se avanzará
materia, en cualquiera de los supuestos referidos o similares. En caso de
confinamiento o clases no presenciales, esta guía se completa con el “plan de
contingencia” contempla a su inicio.

13.- Al iniciarse el “examen/prueba teórica”, sobre la
mesa-tablero de trabajo solo se podrá disponer de útiles de escritura y dibujo,
así como un documento acreditativo oficial de la identidad del alumno (DNI,
tarjeta de estudiante de la UDC, carné de conducir o pasaporte).

14.- Al iniciarse el “examen/prueba práctica”, sobre la mesa-tablero
de trabajo además de lo indicado para el examen/prueba teórica, si fuese
preciso cualquier otro tipo de material para la realización de la prueba (por
ej.: Calculadora, Normas, Tablas de valores, etc.), será indicado
específicamente al inicio de la prueba, no autorizándose ningún otro tipo de
útiles o material, prohibiéndose de forma expresa el uso de cualquier otra
información sobre la materia (apuntes, resúmenes, libros, etc.).

15.-Si cualquiera de las pruebas mencionadas anteriormente fueran
no presenciales se solicitará que se muestre en cámara tanto al alumnado como
su superficie/área de trabajo, así como el documento acreditativo de su
identidad. Dicha cámara estará situada en el plano vertical que pase por el eje
constituido por la posición frontal del alumno y la posición de la cámara
ubicada en la vertical del centro de la única pantalla con la que se realice la
prueba.

16.- Si durante la realización de un examen (presencial o no
presencial), los profesores responsables que en el mismo se encuentren,
detectasen “fraude” a las normas establecidas por parte de algún alumno, podrá
proceder a su expulsión o medida que se considere oportuna a la situación
producida, sin perjuicio de las responsabilidades disciplinarias a las que
pudiese haber lugar.

(UDC-GD-20210721) La realización fraudulenta de las pruebas o
actividades de evaluación indicadas en la presente guía docente, implicará
directamente la calificación de suspenso "0" (cero) en la materia en
la convocatoria correspondiente, invalidando así cualquier cualificación
obtenida en todas las actividades de evaluación de cara a la convocatoria
extraordinaria.

17.- Perfil de identificación en las plataformas Moodle, Teams o
cualquier otra de la que se pudiera disponer en un futuro: Se exigirá tenerla
actualizada para todas las actividades académicas de la asignatura. Es
obligatoria para todo el alumnado (tanto de nueva matricula como de
continuación). Será imprescindible tenerlo actualizado a la mayor brevedad,
para poder proceder a la evaluación de cualquier actividad académica programada
en la materia, en caso contrario, ello conllevará la no valoración de la misma.
Los perfiles incompletos se consideran no realizados a los efectos reseñados.

La foto tipo DNI o pasaporte, a incorporar a la ficha
digital de cada alumno en Moodle, deberá cumplir entre otros, los requisitos
exigidos para la foto carnet, indicados en la página web del Ministerio del
Interior: Fotografía reciente (s/RAE: "Que acaba de hacerse o de
ocurrir"), en color del rostro del alumno, con fondo uniforme, blanco y
liso, tomada de frente con la cabeza totalmente descubierta y sin gafas de
cristales oscuros o cualquier otra prenda que pueda impedir o dificultar la
identificación de la persona. (La fotografía deberá mostrar claramente el óvalo
de la cara, que incluye cejas, ojos, nariz, boca y mentón; y deberá ser de alta
resolución, tamaño máximo 400x400 píxeles, peso máximo 200 KB, formatos
aceptados .jpg, .gif y .bmp). No admitiéndose fotos en las que se aprecien
retocadas/filtradas las características anatómicas faciales y que no cumplan
las indicaciones anteriores o aquellas otras que se pudiesen formular en el
aula.

El primer día de clase, en la primera hora dedicada a explicar y
aclarar las dudas que pudiese haber sobre la guía docente, se hará hincapié en
este aspecto específico, pudiendo durante las dos (2) primeras semanas del
cuatrimestre participar en las actividades propuestas, dejando de ser así en
las semanas sucesivas.

Los alumnos que a criterio del profesor coordinador de la
asignatura no reúnan las condiciones señaladas, no podrán tener acceso a las
actividades programadas a través de Moodle, incluidas las evaluaciones. Dichos
alumnos, aparecerán asignados a un grupo Z, designado “sin foto conforme la
guía docente de la asignatura”. Los alumnos que se encuentren en dicho grupo
deberán ponerse en contacto con el profesor coordinador de la asignatura para
solventar dicho requisito.

18.- Sería conveniente que aquellos alumnos que se encuentren en
situaciones “especiales”, lo hagan saber a los profesores por escrito, con la
oportuna antelación (preferiblemente durante las primeras dos semanas de curso)
para que se puedan atender, en la medida de lo posible las circunstancias
reflejadas.

19.- Revisión de las diferentes pruebas y evaluaciones: Se
ajustarán a lo que disponga la normativa vigente de la UDC al respecto y a lo
establecido en la presente guía docente siempre que no se oponga a la anterior.

 20.- En cada grupo de clases expositivas e interactiva,
deberá nombrarse un representante/delegado de los alumnos, a la mayor brevedad
posible, el cual servirá de interlocutor con el profesor encargado del grupo o
el profesor coordinador de la asignatura a los efectos académicos-docentes que
fuesen necesarios.

 21.-(CIUG-20190705) Se aplicará y tendrá en cuenta lo
establecido por la CIUG para la concurrencia a las diferentes pruebas y
exámenes. No se podrá asistir con el pelo largo suelto, ni con gorro, ni con
relojes inteligentes, ni con teléfonos móviles (ni siquiera apagados), y
tampoco se pueden llevar calculadoras programables o gr