Identifying Data

2019/20

Subject (*)

Musealisation of Archaeological Heritage

Code

710521018

Study programme

Mestrado Universitario en Estudos Avanzados en Museos, Arquivos e Bibliotecas

Descriptors

Cycle

Period

Year

Type

Credits

Official Master's Degree

2nd four-month period

First

Optional

Language

Spanish

Teaching method

Face-to-face

Prerequisites

Department

Humanidades

Coordinador

Montero Fenollos, Juan Luis

E-mail

juan.fenollos@udc.es

Lecturers

Montero Fenollos, Juan Luis

E-mail

juan.fenollos@udc.es

Web

http://http://independent.academia.edu/V%C3%ADctorAlonsoTroncoso http://isaw.nyu.edu/people/alum

General description

Esta materia ofrece unha teoría e prática da musealización de bens, xacementos e paisaxes arqueolóxicos. Explícanse as implicacións conceptuais e metodolóxicas da posta en valor dos bens histórico-arqueolóxicos, ó tempo que se presentará unha casuística tirada do mundo clásico, da Hispania antiga e da Galecia castreña e romana. Aos alumnos deste curso ábreselles tamén a posibilidade de traballaren e estudaren a museografía arqueolóxica doutras idades.

Study programme competencies

Code	Study programme competences
A2	CE2 – Coñecer e manexar as técnicas museográficas e historiográficas
A4	CE4 – Saber manexar estratexias de márqueting cultural
A5	CE5 – Estar capacitado para a xestión en museos
A11	CE11 – Estar capacitado para a xestion no ámbito do turismo cultural e patrimonial
A15	CE15 – Ter capacidade para catalogar e organizar coleccións patrimoniais
B1	CB6 – Posuir e comprender os coñecementos que acheguen una base u oportunidade de ser orixinais no desenvolvemento e/ou aplicación de ideas a miúdo nun contexto de investigación
B4	CB9 – Que os estudantes saiban comunicar as súas conclusións e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan a públicos especializados e non especializados dun modo claro e sin ambigüidades
B12	CG8 – Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade
C2	CT2 – Capacidade de resolución de problemas
C4	CT4 – Capacidade de crítica e autocrítica
C5	CT5 – Capacidade de innovar
C9	CT10 – Incorporas as TIC no proceso de investigación e a xestión da información, no análise de datos e a difusión e comunicación de resultados

Learning aims

Learning outcomes	Study programme competences
	AJ2 AJ4 AJ5 AJ11 AJ15	BJ1 BJ4 BJ12	CJ2 CJ4 CJ5 CJ9
	AJ2 AJ4 AJ5

Contents

Topic	Sub-topic

1. Antigüídades, colecionismo e museografía: séculos XVIII e XIX 2. Os Museos Vaticanos 3. Oriente próximo e as coleccións museográficas europeas 4. Grecia: museos e parques arqueolóxicos 5. A cidade de Roma 6. Arqueoloxía provincial romana e museos 7. O Museo Arqueolóxico Nacional (MAN) 8. O Museo Nacional de Arqueoloxía Subacuática (ARQUA) 9. Gallaecia: de Martíns Sarmento aos nosos días 10. Arqueoloxía e museos en Hispanoamérica e Filipinas

Planning

Methodologies / tests	Competencies	Ordinary class hours	Student’s personal work hours	Total hours
Oral presentation	A15 B12 C2	1	58	59
Guest lecture / keynote speech	A4 A15 B1 B4 B12 C2 C9	15	0	15

Personalized attention		1	0	1

(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies

Methodologies	Description
Oral presentation	Trátase do traballo persoal do alumno que vai ser presentado na aula
Guest lecture / keynote speech	A sesión maxistral constitúe a base da materia, a cal poderase complementar con saídas pra visitar museos e xacementos arqueolóxicos musealizados in situ.

Personalized attention

Methodologies

Guest lecture / keynote speech

Oral presentation

Description

Consistirá nun apoio ós alumnos na elaboración do seu traballo de curso.

Assessment

Methodologies	Competencies	Description	Qualification
Guest lecture / keynote speech	A4 A15 B1 B4 B12 C2 C9	La evaluación se hará controlando las asistencias del alumnado a clase y calificando el trabajo personal presentado en el aula.	100

Assessment comments
A avaliación farase levando un control das asistencias dos estudantes ás clases e cualificando o traballo persoal presentado na aula. Aqueles alumnos que estean eximidos de vir a clase deberán falar co profesor o primeiro día de clase, pra establecer o réxime de titorías. Non hai cambios de criterios na segunda convocatoria.

Sources of information

Basic	Renfrew, C., Bahn, P. (2007). Arqueología. Teorías, métodos y práctica. Madrid Rodríguez Colmenero, A., Ferrer Sierra, S. (2006). Excavaciones arqueológicas en Aquis Querquennis. Lugo Cunliffe, B. (2001). Facing the Ocean: The Atlantic and its Peoples (8000 BC - AD 1500). Oxford Sánchez-Palencia, F.J. et alii (1999). La zona arqueológica de Las Médulas. León Kaltsas, N. (1998). Olympia. Atenas Coraelli, F. (2002). Roma. Roma Abascal, J., Almagro, M., Cerdán, R. (2004). Segobriga. Guía del parque arqueológico. Madrid

Complementary

Recommendations

Subjects that it is recommended to have taken before

Subjects that are recommended to be taken simultaneously

Subjects that continue the syllabus

Other comments

(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.