Datos Identificativos 2016/17
Asignatura (*) Historia Antiga Código 710G01011
Titulación
Grao en Humanidades
Descriptores Ciclo Período Curso Tipo Créditos
Grao 1º cuadrimestre
Segundo Obrigatoria 6
Idioma
Castelán
Modalidade docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Humanidades
Coordinación
Montero Fenollos, Juan Luis
Correo electrónico
juan.fenollos@udc.es
Profesorado
Montero Fenollos, Juan Luis
Correo electrónico
juan.fenollos@udc.es
Web
Descrición xeral Estudio de las civilizaciones preclásicas (Mesopotamia, Oriente indoeuropeo y Egipto) y clásicas (Grecia y Roma) desde los orígenes de la escritura (h. 3100 a.C.) hasta el fin del mundo antiguo (caída del Imperio Romano).

Competencias do título
Código Competencias do título
A1 Coñocemento das producións culturais da Humanidade (Arte, Pensamento, Literatura e Institucións)
A2 Coñocemento do pasado desde un punto de vista diacrónico
A9 Coñocemento de linguas e culturas clásicas
B1 Aprender a aprender.
B3 Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo
B10 Capacidade de análise e de síntese.
C1 Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma.

Resultados de aprendizaxe
Resultados de aprendizaxe Competencias do título
A1
A2
A9
B1
B3
B10
C1

Contidos
Temas Subtemas

Bloque I. Próximo Oriente Antiguo
1. Sumerios
2. Acadios
3. Asirios
4. Babilonios
5. Indoeuropeos y semitas occidentales


Bloque II. Egipto
1. Orígenes y unificación
2. Imperio Antiguo
3. Imperio Medio
4. Imperio Nuevo
5. Baja Época

Bloque III. Grecia
1. Creta y Micenas
2. Época Oscura
3. Época Arcaica
4. Época Clásica
5. Alejandro Magno y los reinos helenísticos

Bloque IV. Roma
1. Etruscos
2. Época monárquica
3. Época republicana
4. Época altoimperial
5. Época bajoimperial y el fin del mundo antiguo

Planificación
Metodoloxías / probas Competencias Horas presenciais Horas non presenciais / traballo autónomo Horas totais
Sesión maxistral A1 A2 A9 22 22 44
Proba de ensaio B1 B3 B10 C1 3 99 102
 
Atención personalizada 4 0 4
 
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías
Metodoloxías Descrición
Sesión maxistral Discurso expositivo sobre las aportaciones del mundo antiguo a la Historia
Proba de ensaio Examen escrito

Atención personalizada
Metodoloxías
Descrición
Apoyo personalizado a través de tutorías para resolver dudas y orientar al alumno

Avaliación
Metodoloxías Competencias Descrición Cualificación
Proba de ensaio B1 B3 B10 C1 Examen escrito sobre la materia. 100
 
Observacións avaliación

La lectura y entrega de la recensión de los tres libros es obligatoria. Se informará de los títulos al comienzo de las clases. 




















“Aquellos/as alumnos/as que
tengan alguna clase de excepcionalidad para asistir a clase legalmente
concedida, que hablen con el/la profesor/a a comienzos del curso para
establecer las tutorías y los sistemas de evaluación correspondientes.”


Fontes de información
Bibliografía básica

-Historia e Historia Antigua

M. Bloch, Introducción a la Historia, Fondo Cultura Económica, México, 1992 (1949)

E. Mitre, Historia y pensamiento histórico, Cátedra, Madrid, 1997

E. Moradiellos, El oficio de historiador, Madrid, 1999

D. Plácido, Introducción al mundo antiguo. Problemas teóricos y metodológicos. Síntesis, Madrid, 1993

M.A. Rabanal – F. Lara, Comentario de textos históricos, Cátedra, Madrid, 1997

J.M. Roldán, Introducción a la Historia Antigua, Istmo, Madrid, 1975

 

-Historia Antigua: obras generales

P. Barceló, Breve Historia de Grecia y Roma, Alianza, Madrid, 2001

G. Bravo, Historia del mundo antiguo, Alianza, Madrid, 1998

R. Fox, El mundo clásico. La epopeya de Grecia y Roma, Madrid 2007

J. Gómez Pantoja, ed., Historia antigua (Grecia y Roma), Ariel, Madrid, 2003

D. Rathbone, Civilizaciones del mundo antiguo, Blume, Barcelona, 2010

 

-Mesopotamia y Levante

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J. Reade, Mesopotamia, Akal, Madrid, 1998

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F. Daumas, La civilización del Egipto faraónico, Barcelona, 1972

T. y M. Dothan, Los Pueblos del Mar, ed. Bellaterra, Barcelona, 2002

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E. Hornung, Historia de Egipto, Madrid, Alderabán, 2003

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J. López – J. Sanmartín, Mitología y religión del Oriente antiguo. Egipto y Mesopotamia, Ausa, Barcelona, 1993

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M.C. Pérez Die, Nubia. Los reinos del Nilo en Sudán, Fundació La Caixa, Barcelona, 2003

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J.M. Blázquez et al., Historia de la Grecia antigua, Cátedra, Madrid, 1989

J. Boardman, Los griegos de ultramar, Alianza, Madrid, 1975

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-Roma antigua

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G. Bravo,  Historia de la Roma antigua, Madrid 1998

B. Campbell, Historia de Roma, Barcelona, 2013

T.J. Cornell,  Los orígenes de Roma, Barcelona 1999

M. Christol - D. Nony, De los orígenes de Roma a las invasiones bárbaras, Madrid 1991

J. Fernández Ubiña, La crisis del siglo III y el fin del mundo antiguo, Madrid 1982

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J. Gómez Pantoja,  ed. Historia antigua (Grecia y Roma), Barcelona 2005

P. Grimal, Historia de Roma, Paidós, Mardid, 2005

P. Grimal, El siglo de Augusto, Crítica, Barcelona, 2011

J. Mangas, J. Edad Antigua. Roma, Barcelona 2001

J. Martínez-Pinna,  Los orígenes de Roma, Madrid 1999

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J.M. Roldán,  Historia de Roma, 2 vols. Madrid 1981-1989

J.M. Roldán, dir. Historia de Roma, Salamanca 2000

N. Santos Yanguas, Textos para la historia antigua de Roma, Madrid 1994

R. Syme, La revolución romana, Madrid 1989

M. Torelli, Historia de los etruscos, Barcelona 1990

Bibliografía complementaria

 


Recomendacións
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Observacións


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