Datos Identificativos 2020/21
Asignatura (*) Prehistoria e Historia Antiga de Oriente Código 710G01051
Titulación
Grao en Humanidades
Descriptores Ciclo Período Curso Tipo Créditos
Grao 2º cuadrimestre
 Segundo Obrigatoria 6
Idioma
Castelán
Modalidade docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Humanidades
Coordinación
Montero Fenollos, Juan Luis
 Correo electrónico
juan.fenollos@udc.es
Profesorado
Montero Fenollos, Juan Luis
 Correo electrónico
juan.fenollos@udc.es
Web
Descrición xeral Historia e arqueoloxía da rexión do Próximo Oriente e Exipto desde as primeiras aldeas neolíticas ata as grandes civilizacións urbanas. Analizarase a historia, a cultura, a sociedade e a política dos pobos do Oriente cuneiforme (Mesopotamia e territorios limítrofes) e do Exipto faraónico entre o IX e o I milenio a. C.
Plan de continxencia 1. Modificacións nos contidos
Non procede.

2. Metodoloxías
*Metodoloxías docentes que se manteñen
Materia sin docencia
*Metodoloxías docentes que se modifican

3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado
Teams, Moodle e email.
4. Modificacións na avaliación
Realización de 2 traballos tutelados (50 % cada un)
*Observacións de avaliación:

5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía
Non procede

Competencias do título
Código Competencias do título
A1 Coñocemento das producións culturais da Humanidade (Arte, Pensamento, Literatura e Institucións)
A2 Coñocemento do pasado desde un punto de vista diacrónico
A9 Coñocemento de linguas e culturas clásicas
A11 Coñecemento das técnicas e métodos de traballo e análise das ciencias humanas e sociais
A12 Uso correcto, oral e escrita, das linguas propias
B2 Resolver problemas de forma efectiva.
B3 Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo
B4 Traballar de forma autónoma con iniciativa
B5 Traballar de forma colaborativa.
B8 Comunicación oral e escrita nas linguas propias
B10 Capacidade de análise e de síntese.
B29 CB2-Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ao seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as competencias que adoitan demostrar por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo.
B30 CB3-Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética.
B31 CB4-Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solucións a un público tanto especializado como non especializado.
C1 Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma.
C4 Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común.
C8 Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade.

Resultados de aprendizaxe
Resultados de aprendizaxe Competencias do título
Esta materia tiene como objetivo general el acercamiento del estudiante a los inicios de la historia como medio para comprender y explicar la génesis de nuestra civilización. Para ello, esta materia ha de contribuir a que el estudiante sea capaz de: -Explicar, situándolos en el tiempo y en el espacio, hechos y acontecimientos relevantes de la Prehistoria e Historia Antigua de Oriente, valorando su significado histórico y sus posibles repercusiones. -Comprender los principales procesos económicos, sociales, políticos y culturales que configuran la Prehistoria e Historia Antigua de Oriente, identificando sus rasgos más significativos y analizando los factores que los han conformado. -Introducir en el oficio de historiador. Emplear correctamente la terminología básica acuñada por la historiografía y realizar actividades de indagación y de síntesis mediante la lectura de las fuentes documentales propias del período (textos y cultura material). A1
A2
A9
A11
A12
 B2
B3
B4
B5
B8
B10
B29
B30
B31
 C1
C4
C8

Contidos
Temas Subtemas
1. Marco xeográfico: Mesopotamia e Exipto
2. Marco histórico e cronolóxico
3. Fuentes e métodos de estudo
4. Neolítico: as primeiras sociedades agropecuarias
5. O nacemento da cidade e a vida urbana
6. Escritura e literatura
7. Monarquía
8. Relixión e crenzas funerarias
9. Dereito e sociedade
10. Guerra: fronteira e territorio

Planificación
Metodoloxías / probas Competencias Horas presenciais Horas non presenciais / traballo autónomo Horas totais
Traballos tutelados A12 B2 B4 B8 B10 C8 4 22 26
Proba de ensaio A1 A2 A9 3 31 34
Análise de fontes documentais B3 B5 26 24 50
Sesión maxistral A1 A2 A11 B29 B30 B31 C1 C4 24 14 38
 
Atención personalizada 2 0 2
 
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías
Metodoloxías Descrición
Traballos tutelados Trabajo escrito sobre un personaje histórico de Mesopotamia o Egipto.
Proba de ensaio Examen escrito sobre la materia.
Análise de fontes documentais Estudio crítico de documentos textuales y arqueológicos.
Sesión maxistral Exposición oral de los contenidos de la materia.

Atención personalizada
Metodoloxías
Traballos tutelados
Descrición
Orientación bibliográfica y metodológica sobre el trabajo.

Avaliación
Metodoloxías Competencias Descrición Cualificación
Traballos tutelados A12 B2 B4 B8 B10 C8 Trabajo escrito sobre un personaje histórico de Mesopotamia o Egipto. 50
Proba de ensaio A1 A2 A9 Examen escrito 50
 
Observacións avaliación

Fontes de información
Bibliografía básica

MESOPOTAMIA:

E. Ascalone, Mesopotamia. Asirios, sumerios y babilonios, Barcelona, 2006.

G. Algaze, La antigua Mesopotamia en los albores de la civilización, Barcelona, 2008.

O. Aurenche - S.K. Kozlowski, El origen del neolítico en el Próximo Oriente, Barcelona, 2003.

J. Bottéro, La religión más antigua: Mesopotamia,  Madrid, 2001.

J. Bottéro, Mesopotamia. La escritura, la razón y los dioses,Madrid, 2004.

B. Foster y K.P. Foster, Las civilizaciones antiguas de Mesopotamia,  Barcelona, 2011.

F. García Morá, Atlas histórico del Próximo Oriente antiguo I-II, Madrid, 2012.

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J. Klima, Sociedad y cultura en la antigua Mesopotamia, Madrid, 1989.

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J.L. Montero Fenollós, Breve historia de Babilonia,  Madrid, 2012.

A.L. Oppenheim, La antigua Mesopotamia,  Madrid, 2003.

A. Pérez Largacha, Historia antigua de Egipto y del Próximo Oriente, Madrid 2007.

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J.N. Postgate, La Mesopotamia arcaica, Madrid, 1999.

J. Reade, Mesopotamia, Madrid, 1998.

G. Roux, Mesopotamia. Historia política, económica y cultural, Madrid, 1997.

M. Roaf, Mesopotamia y el antiguo Oriente Medio, 2 vols., Madrid, 1992.

J. Sanmartín – J.M. Serrano, Historia antigua del Próximo Oriente, Madrid, 1998.

W. von Soden, Introducción al Orientalismo, Barcelona, 1987.

OTROS TERRITORIOS DE ORIENTE PRÓXIMO:

M.A. Aubet, Tiro y las colonias fenicias de Occidente,  Barcelona, 1994.

A. Ben-Tor, La arqueología del antiguo Israel,  Madrid, 2004.

T. Bryce, El reino de los hititas,  Madrid, 2001.

I. Finkelstein y N.A. Silberman, La Biblia desenterrada,  Madrid, 2003.

G. Garbini, Historia e ideología en el Israel antiguo,  Barcelona, 2002.

M. Gras et al., El universo fenicio,  Madrid, 1991.

O. Gurney, Los hititas, Barcelona, 1990.

S. Herrmann, Historia de Israel en la época del Antiguo Testamento, Salamanca, 2003.

J.C.H. Laughlin, La arqueología y la Biblia, Barcelona, 2001.

F. Masó, Historia antigua de Persia,  Barcelona, 2016.

J.A. Soggin, Nueva historia de Israel, Bilbao, 1987.

EGIPTO:

J. Baines – J. Malek, Egipto, dioses, templos y faraones, 2 vols. Madrid, 1992

E. Bresciani, A orillas del Nilo. Egipto en tiempo de los faraones, Barcelona, 2001.

J. Cervelló, Escrituras, lengua y cultura en el antiguo Egipto, Barcelona, 2015.

P.A. Clayton, Crónica de los faraones,  Barcelona, 1996.

F. Daumas, La civilización del Egipto faraónico, Barcelona, 1972.

T. y M. Dothan, Los Pueblos del Mar, Barcelona, 2002.

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E. Hornung, Introducción a la Egiptología. Estado, métodos, tareas, Madrid, 2000.

E. Hornung, Historia de Egipto, Madrid,  2003.

G. Husson - D. Valbelle, Instituciones de Egipto, Madrid 1998.

B.J. Kemp, El antiguo Egipto,  Barcelona, 1992.

A. Kuhrt, El Oriente Próximo en la Antigüedad, 2 vols.  Barcelona, 2000.

J. López – J. Sanmartín, Mitología y religión del Oriente antiguo. Egipto y Mesopotamia, Barcelona, 1993.

J.C. Moreno, Egipto en el Imperio antiguo, Barcelona, 2004.

J. Padró, Historia del Egipto faraónico, Madrid, 1996.

J.M. Parra, Historia de las pirámides de Egipto, Madrid, 2008.

J.M. Parra ed., El antiguo Egipto, Madrid, 2011.

M.C. Pérez Die, Nubia. Los reinos del Nilo en Sudán,  Barcelona, 2003.

A. Pérez Largacha, El antiguo Egipto, Madrid, 2003.

A. Pérez Largacha, Historia antigua de Egipto y del Próximo Oriente, Madrid 2007.

J. Sanmartín – J.M. Serrano, Historia antigua del Próximo Oriente, Mesopotamia y Egipto,  Madrid, 1998.

I. Shaw, ed. Historia del antiguo Egipto,  Madrid 2010.

J. B. Trigger et al., Historia del Egipto antiguo,  Barcelona, 1985.

N. Reeves, Akhenatón. El falso profeta de Egipto, Madrid, 2002.

ANTOLOGÍA DE TEXTOS DE ORIENTE Y EGIPTO:

F. Lara Peinado, Textos para la historia antigua del Próximo Oriente antiguo, Madrid, 2011.

F. Marco – N. Santos, Textos para la historia del Próximo Oriente antiguo, Oviedo, 1980.

J.M. Serrano Delgado, Textos para la historia antigua de Egipto, Madrid, 1993.

Materias que se recomenda ter cursado previamente

Materias que se recomenda cursar simultaneamente

Materias que continúan o temario

Observacións


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