Datos Identificativos 2021/22
Asignatura (*) Taller de Habilidades Informacionais e Dixitais: Representación Gráfica e Visualización Dixital da I Código 710G04049
Titulación
Grao en Xestión Dixital de Información e Documentación
Descriptores Ciclo Período Curso Tipo Créditos
Grao 1º cuadrimestre
 Terceiro Obrigatoria 3
Idioma
Castelán
Modalidade docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Ciencias da Computación e Tecnoloxías da Información
Coordinación
Dorado de la Calle, Julian
 Correo electrónico
julian.dorado@udc.es
Profesorado
Dorado de la Calle, Julian
Puente Castro, Alejandro
 Correo electrónico
julian.dorado@udc.es
a.puentec@udc.es
Web
Descrición xeral Esta materia prepara ó alumno nos fundamentos e as posibilidades da Visualización de información, posibilitando a representación gráfica de diferentes tipos de datos e formándoo no uso de ferramentas para l visualización gráfica de datos
Plan de continxencia 1. Modificacións nos contidos
Non
2. Metodoloxías
*Metodoloxías docentes que se manteñen
Ningunha
*Metodoloxías docentes que se modifican
Todas mediante Teams/Moodle
3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado
Os mesmos
4. Modificacións na avaliación
Examen de teoría mediante Teams
*Observacións de avaliación:
Ningunha
5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía
Ningunha

Competencias do título
Código Competencias do título
A6 CE6 - Buscar e obtér información en diversos medios para responder á demanda dos usuarios de información
A22 CE22 - Adquirir habilidades computacionais e xestión das novas TIC
B4 CB4 - Saber comunicar as súas conclusións -e os coñecementos e os motivos finais que os sustentan- a públicos especializados e non especializados dun xeito claro e sen ambigüidades
B6 CG1 - Capacidade de cooperación, traballo en equipo e aprendizaxe colaborativa
B7 CG2 - Capacidade de reflexión e razoamento crítico
B8 CG3 - Capacidade de planificación, organización e xestión de recursos, información e operacións
B9 CG4 - Capacidade de análise, diagnóstico e toma de decisións
B10 CG5 - Capacidade para traballar nun contexto global e internacional
B11 CG6 - Capacidade para comprender a importancia, valor e función da xestión dixital da información e documentación na actual sociedade das TIC
C7 CT7 - Valorar a importancia da investigación, a innovación eo desenvolvemento tecnolóxico no progreso socioeconómico e cultural da sociedade

Resultados de aprendizaxe
Resultados de aprendizaxe Competencias do título
Coñecer e manexar os diferentes tipos de datos B8
B9
B11
Coñecer e manexar as diferentes ferramentas para a visualización gráfica de datos A6
A22
 B4
B6
B7
B8
B9
B10
 C7

Contidos
Temas Subtemas
Tipos de datos e preprocesado Tipos de datos e preprocesado
Técnicas e ferramientas de visualización de datos Técnicas e ferramientas de visualización de datos
Xeración de gráficos: 2D, 3D, mapas
Análisis gráfico de datos Análisis gráfico de datos
Representacións avanzadas de datos: tablas e gráficos dinámicos Representacións avanzadas de datos: tablas e gráficos dinámicos

Planificación
Metodoloxías / probas Competencias Horas presenciais Horas non presenciais / traballo autónomo Horas totais
Sesión maxistral A6 B4 B7 B9 B11 C7 5 10 15
Proba obxectiva A6 A22 B7 B9 B11 2.5 7.5 10
Prácticas a través de TIC A6 A22 B4 B6 B8 B9 B10 24 24 48
 
Atención personalizada 2 0 2
 
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías
Metodoloxías Descrición
Sesión maxistral Clases expositivas sobre a teoría da materia
Proba obxectiva Exame de preguntas curtas ou test sobre o exposto nas clases de teoría e práctica
Prácticas a través de TIC Exercicios prácticos realizados na aula sobre o exposto nas clases de teoría

Atención personalizada
Metodoloxías
Prácticas a través de TIC
Descrición
Sesións cos alumnos para definir e traballar no avance dos traballos.
Desenrolo de prácticas na aula para creación de contidos dixitais

As tutorías serán online a través de Teams

Avaliación
Metodoloxías Competencias Descrición Cualificación
Prácticas a través de TIC A6 A22 B4 B6 B8 B9 B10 Valorarase a asistencia e a realización correcta dos exercicios prantexados no tempo de prácticas das clases. 70
Proba obxectiva A6 A22 B7 B9 B11 O exame de preguntas curtas ou test evaluarase según os coñecementos impartidos nas clases 30
 
Observacións avaliación

Para superar a materia, o alumno deberá obter unha calificación
mínima de 5
sobre 10 na suma das calificacións da proba obxectiva e traballo en clase. Para poder sumar as dúas notas o estudante deberá
obter unha nota mínima de 3,5 sobre 10 na proba obxectiva. Se non obtén
esta
nota mínima, a nota da materia será a correspondente a nota da proba
obxectiva.

Estudantes con matrícula a tiempo parcial e dispensa académica:

Indicar
o profesor a situación de este tipo de estudantes. A entrega dos
traballos ten que realizarse nada datas establecidas para tódolos
estudantes.

Segunda oportunidade e Convocatoria adelantada:

O estudante ten que facer o exame da proba obxectiva nestas convocatorias,
sendo os criterios para obter a nota total os indicados ó principio deste
apartado.  En canto a nota obtida nas Prácticas manterase,
podendo subir esta nota ó facer as entregas dos traballos de prácticas, non
podendo recuperarse a parte da nota que se corresponde co traballo nas clases de
prácticas.

Plaxio:

En calquiera entrega na que se detecte plaxio, a entrega será valorada cun
cero. O plaxio na proba obxectiva será sancionado dacordo coa normativa vixente
da universidade

Fontes de información
Bibliografía básica Oliver Grubb (2020). Aprende Power BI y revoluciona tus competencias: La guía orgánica para aprender Power BI de una manera rápida y amigable. ? Independently published
Jose Berengueres et al (202). Visualización de Datos & Storytelling. ? Independently published

Bibliografía complementaria


Recomendacións
Materias que se recomenda ter cursado previamente

Materias que se recomenda cursar simultaneamente

Materias que continúan o temario

Observacións


(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías