| Competencias do título |
| Código | Competencias do título |
| A1 | Configurar e realizar ensaios mediante as técnicas de análise térmica e reoloxía máis adecuadas en cada caso, dentro do ambito dos materiais complexos |
| A5 | Comprender a relación entre a estrutura e as propiedades dos materiais |
| B2 | Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en ámbitos novos ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo |
| B3 | Que os estudantes sexan capaces de integrar coñecementos e enfrontarse á complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos |
| B4 | Que os estudantes saiban comunicar as súas conclusións e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan a públicos especializados e non especializados dun modo claro e sen ambigüidades |
| B8 | Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo |
| B13 | Actitude orientada á análise |
| B21 | Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade |
| C2 | Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro. |
| C4 | Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. |
| C6 | Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| C7 | Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
| C8 | Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Coñecer os fundamentos do láser e da interacción láser materia Coñecer os procesos de tratamento de materiais con láser Coñecer os procesos de análise de materiais con láser | AI1 AI5 |
BI2 BI3 BI4 BI8 BI13 BI21 |
CI2 CI4 CI6 CI7 CI8 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Os bloques ou temas seguintes desenrolan os contidos establecidos na ficha da Memoria de Verificación, que son: | Irradiacción láser do material e subsecuentes efectos térmicos. Tratamentos mediante quecemento láser. Métodos instrumentais baseados no láser para análise e caracterización de materiais. |
| 1. Fundamentos do láser | 1.1 Mecanismos básicos 1.2 Optica e guiado de haces láseres 1.3 Tipos de láseres |
| 2. Tratamento térmico mediante láser | 2.1 Fenómenos de interacción 2.2 Transferencia de calor 2.3 Tipos de tratamentos térmicos |
| 3. Análise mediante láser | 3.1 Fundamentos sobre a espectroscopia láser 3.2 Técnicas de espectroscopia láser 3.3 Espectroscopia de plasmas inducidos por láser |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Análise de fontes documentais | B2 B3 B4 B8 B13 C2 C4 C6 C7 C8 | 2 | 12 | 14 |
| Prácticas de laboratorio | A1 B2 B4 B8 B13 C6 | 4 | 12 | 16 |
| Sesión maxistral | A1 A5 B21 C2 | 12 | 6 | 18 |
| Atención personalizada | 2 | 0 | 2 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Análise de fontes documentais | O traballo realizarase sobre unha técnica específica utilizando artigos científicos |
| Prácticas de laboratorio | |
| Sesión maxistral | Presentacións con diapositivas |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Análise de fontes documentais | B2 B3 B4 B8 B13 C2 C4 C6 C7 C8 | Calidade do informe científico do tema proposto | 100 |
| Observacións avaliación | |||
|
Os criterios de avaliación na 2ª oportunidade son os mesmos que os da 1ª |
|||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
D.A. Cremers (2006). Handbook of Laser-induced Breakdown Spectroscopy. Wiley
A.M. Prokhorov (1990). Laser Heating of Metals. Adam Hilger
W. Demtröder (1996). Laser spectroscopy basic concepts and instrumentation. Springer
C.D. Davis (1996). Lasers and Electro-Optics. Cambridge |
|
|
|
| Bibliografía complementaria | |
|
|
| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |
|
Para axudar a conseguir unha contornainmediata sostida e cumprir co obxectivo da acción número 5: “Docencia einvestigación saudable e sustentable ambiental e social” do "Plan deAcción Green Campus Ferrol", realízanse as seguintes recomendacións: - Facer un uso sustentable dos recursos e a prevención de impactos negativossobre o medio natural - A entrega dos traballos documentais que se realicennesta materia: realizarase a través de Moodle, en formato dixital sen necesidadede imprimilos. En caso de ser necesario realizalos en papel. - Non se empregarán plásticos. - Realizaranse impresións a dobre cara. - Empregarase papel reciclado. - Evitarase a impresión de borradores. |