| Competencias del título |
| Código | Competencias del título |
| A5 | Conocimiento de los mercados de la construcción y reparación de buques y de sus aspectos legales y económicos, para su aplicación a los correspondientes contratos y especificaciones. |
| A6 | Capacidad para definir la estrategia constructiva de los buques y para planificar y controlar su desarrollo. |
| A9 | Capacidad para organizar y dirigir la construcción de plataformas y artefactos oceánicos. |
| B1 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
| B2 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| B3 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
| B4 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
| B5 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| B6 | Ser capaz de realizar un análisis crítico, evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas. |
| B7 | Hablar bien en público |
| C1 | Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| Resultados de aprendizaje | |||
| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Capacidad para definir las distintas etapas y procesos en la construcción del buque | AM5 AM6 AM9 |
BM1 BM2 BM3 BM4 BM5 BM6 BM7 |
CM1 |
| Capacidad de desarrollo profesional | AM5 AM6 AM9 |
BM1 BM2 BM3 BM4 BM5 BM6 BM7 |
CM1 |
| Contenidos |
| Tema | Subtema |
| UNIDAD DIDÁCTICA 1.- PRESENTACIÓN | CAPÍTULO 1.- PRESENTACIÓN Presentación personal. Presentación del curso. Planteamiento general Unidades didácticas Actividades complementarias Objetivos del curso. Objetivos Conocimientos a alcanzar Calendario del curso Prácticas Objetivo Trabajos prácticos Visitas Evaluación Exámenes Otros procedimientos de evaluación complementarios |
| UNIDAD DIDÁCTICA 2.- EL PROCESO TÉCNICO - COMERCIAL |
CAPÍTULO 2.- EL PROCESO TÉCNICO – COMERCIAL Consulta del Armador Requerimientos contractuales Estudio de viabilidad Documentación técnica para oferta Definición de la estrategia constructiva Planificación de la construcción Preparación de la oferta financiera Garantías del armador Primas a la construcción naval Proceso de negociación del contrato Documentos contractuales Normativa como baza comercial, y de mercado Breve recopilación de la Normativa y Legislación aplicable Aplicaciones: CAD; CAE; CAM; CNC; básicos y en la industria naval |
| UNIDAD DIDÁCTICA 3.- EL DESARROLLO DEL PROYECTO | CAPÍTULO 3.- EL DESARROLLO DEL PROYECTO Generalidades El Permiso de Construcción Realización del proyecto básico Aprobación del proyecto básico Diferentes fases de ejecución del proyecto Proyecto de Construcción Desarrollo del proyecto de construcción La industria naval, una industria de síntesis |
| UNIDAD DIDÁCTICA 4.- LOS APROVISIONAMIENTOS | CAPÍTULO 4.- LOS APROVISIONAMIENTOS Tipos de equipos y materiales a aprovisionar Instalaciones llave en mano Estrategias de compras Planificación de compras Puntos críticos en el aprovisionamiento Petición de ofertas Estudio de ofertas Aprobación de ofertas Elementos básicos de un pedido Lanzamiento de un pedido Seguimiento de un pedido Control de stocks Relación de suministros Parque de proveedores Homologación de productos Calificación de proveedores Negociación Relaciones Proveedor - Astillero:en cada actuación Empleo de Internet en las actuaciones suministrador/es – cliente Alcance de suministro Entrega, Facturación, forma de pago |
| UNIDADE DIDÁCTICA 5. - O PROCESO DE PREPARACIÓN DA CONSTRUCIÓN | CAPÍTULO 5. - El PROCESO DE PREPARACIÓN DE La CONSTRUCCIÓN La oficina de Ingeniería de Producción Estrategias constructivas Niveles de armamento Secuencia de actividades Busca del camino crítico Flujos de materiales, equipos y productos intermedios Subcontratación La oficina de planificación Programación de tareas Tareas críticas Asignación de personal y medios Subcontratacións Realimentación de la programación Control de costes La oficina de preparación de trabajos Preparación documentación técnica Comprobaciones previas Lanzamiento de órdenes de trabajo |
| UNIDAD DIDÁCTICA 6.- EL PROCESO TECNOLÓGICO DE LA CONSTRUCCIÓN NAVAL | CAPÍTULO 6.- EL PROCESO TECNOLÓGICO DE LA CONSTRUCCIÓN NAVAL El bloque Elementos Elaboración Control dimensional Prefabricación de bloques Planos Curvos Prearmamento Equipos Servicios Módulos de armamento Diferentes tipos Criterios para la definición Fabricación Integración de bloques en grada Trabajos en la grada Alineado de bloques Montaje de bloques Unión de bloques Inspecciones Procesos de armamento Trazado de la línea de ejes Montaje de la línea de ejes Montaje de la hélice Montaje del timón Montaje del servo Montaje del motor principal Taqueado Anclaje |
| UNIDAD DIDÁCTICA 7.- LOS MEDIOS DE PRODUCCIÓN DEL ASTILLERO | CAPÍTULO 7.- LOS MEDIOS DE PRODUCCIÓN DEL ASTILLERO La planta del astillero Distribución Talleres Almacenes Medios de elevación y transporte Servicios auxiliares Talleres Equipos Maquinaria Tareas Almacenes Equipos Maquinaria Tareas Parques de materiales Equipos Maquinaria Tareas Gradas Generalidades Tipos Equipos Maquinaria Tareas Diferentes formas de varada Generalidades Tipos Equipos Maquinaria Tareas Muelles de armamento y reparaciones Servicios auxiliares Protección de superficies |
| UNIDAD DIDÁCTICA 8.- LAS INSPECCIONES Y LAS PRUEBAS |
CAPÍTULO 8.- LAS INSPECCIONES Y LAS PRUEBAS Departamento de calidad Generalidades Tareas Inspecciones En grada A flote Pruebas Particulares Oficiales Documentación |
| UNIDADE DIDÁCTICA 9. - A ENTREGA E A GARANTÍA | Preparación del buque para la entrega Penalizaciones Entrega Certificados Repuestos Documentación Transferencia de propiedad Garantía Generalidades Asistencia técnica Acuerdos de garantías |
| Nota: | As unidades didácticas coas súas subtemas desenvolven os contidos establecidos na Memoria de Verificación |
| Planificación | ||||
| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Sesión magistral | A5 A6 A9 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 | 25 | 12.5 | 37.5 |
| Presentación oral | A5 A6 A9 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 | 20 | 20 | 40 |
| Discusión dirigida | A5 A6 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 | 5 | 5 | 10 |
| Taller | A5 A6 A9 B5 B6 | 10 | 10 | 20 |
| Atención personalizada | 5 | 0 | 5 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
| Metodologías |
| Metodologías | Descripción |
| Sesión magistral | clases impartidas por el profesor presentaciones,esquemas,planos y demás material grafico y ofimático |
| Presentación oral | Presentación oral por parte del alumnado sobre temas del programa |
| Discusión dirigida | Sobre: armadores-astilleros (contrato) Suministro, garantías etc... |
| Taller | Visita a talleres de astilleros y proveedores, botaduras y eventos de construcción |
| Atención personalizada |
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| Evaluación | |||
| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Presentación oral | A5 A6 A9 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 | Preparadas en tutorías y en casa, presentándolas a todos | 20 |
| Discusión dirigida | A5 A6 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 | Preparadas en tutorías y en casa, presentándolas a todos | 10 |
| Taller | A5 A6 A9 B5 B6 | actividad obligatoria, esta actividad se lleva a cabo periodicamente | 10 |
| Sesión magistral | A5 A6 A9 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 | Calificando sus conocimientos en dos test eliminatorio de materia | 60 |
| Observaciones evaluación | |||
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En la 1ª oportunidad: La evaluación se realizará en función de las Metodologías expuestas. La calificación de las metodologías se realizará con notas sobre 10 y será condición necesaria para superar la evaluación de la 1º oportunidad: no tener ninguna nota inferior o igual que 3,5 y tener una asistencia a las actividades presenciales de por lo menos el 80%. La nota final de la 1º oportunidad es: ( 0,60 * Prueba objetiva + 0,20 * Presentación oral + 0,10 * Discusión dirigida + 0,10 * Obradoiro ) / (1,4 * Número de notas inferiores o iguales que 3,5 + N * 1) donde N=1 para asistencia mayor o igual que el 80% y N=1.5 para el caso contrario. En la 2ª oportunidad el Alumnos con Dispensa Académica: Se realizará a través de un examen final con 2 módulos: Teoría y Solución de Problemas. La nota final de la 2º oportunidad el Alumnos con Dispensa Académica es: ( 0,5 * Módulo Teoría + 0,5 * Solución Problemas ) / (1,4 * Número de notas inferiores o iguales que 3,5 + 1) |
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| Fuentes de información |
| Básica |
The Society of Naval Architects and Marine Enginee (). Ship Design and Construction, 1980,. SNAME
Primitivo Gonzalez (2000). Técnicas de construcción Naval. Universidade da Coruña
Francisco Javier,Gonzalez de Lema (2002). Tecnología de la construcción del buque. Universidade da Coruña |
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Información complementaria en el Moodle |
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| Complementária | |
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| Recomendaciones | |
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
| Asignaturas que continúan el temario |
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