| Competencias do título |
|
Código
|
Competencias do título
|
| A2 |
A01 - Capacidade para proxectar buques axeitados ás necesidades do transporte marítimo de persoas e mercadorías, e ás da defensa e seguridade marítimas. |
| B5 |
CB10 Que os estudantes posúan as habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun modo que haberá de ser en boa medida autodirixido ou autónomo. |
| B13 |
G08 Capacidade para a análise e interpretación de medicións, cálculos, valoracións, tasaciones, peritaciones, estudos, informes, planos de labores e outros traballos análogos. |
| C2 |
C1 Capacidade pra desenrolar a actividade profesional nun entorno multilingue |
| C7 |
ABET (e) An ability to identify, formulate, and solve engineering problems. |
| C12 |
ABET (j) A knowledge of contemporary issues. |
| Resultados de aprendizaxe |
| Resultados de aprendizaxe |
Competencias do título |
| Coñecemento tanto dos fundamentos teóricos como da aplicación práctica da análise da estabilidade
do buque tras avería, incluíndo os cálculos de equilibrio, os niveis de estabilidade e a verificación dos
requisitos normativos aplicables. |
AP1
|
BM5
BP8
|
CM2
CM7
CM12
|
| Contidos |
| Temas |
Subtemas |
| Cálculo do equilibrio lonxitudinal do buque tras avaría. |
Método de adición de peso.
Método de pérdida de volume. |
| Cálculo do equilibrio transversal do buque tras avaría. |
Método de adición de peso.
Método de pérdida de volume. |
| Criterios reglamentarios de estabilidade do buque tras avarías. |
Introducción os criterios de estabilidade tras avarías da OMI.
Cálculo de esloras inundables.
Cálculo de criterios determinísticos.
Cálculo de criterios probabilísticos.
Cálculos de estabilidade con auga en cuberta. |
| Planificación |
| Metodoloxías / probas |
Competencias |
Horas presenciais |
Horas non presenciais / traballo autónomo |
Horas totais |
| Sesión maxistral |
A2 B5 B13 C2 C7 C12 |
10 |
15 |
25 |
| Proba obxectiva |
A2 B5 B13 C2 C7 C12 |
2 |
0 |
2 |
| Solución de problemas |
A2 B5 B13 C2 C7 C12 |
8 |
8 |
16 |
| Prácticas de laboratorio |
A2 B13 B5 C2 C7 C12 |
3 |
4.5 |
7.5 |
| Presentación oral |
A2 B5 B13 C2 C7 C12 |
1 |
3 |
4 |
| Traballos tutelados |
A2 B5 B13 C2 C7 |
4 |
14 |
18 |
| |
| Atención personalizada |
|
2.5 |
0 |
2.5 |
| |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado |
| Metodoloxías |
|
Metodoloxías |
Descrición |
| Sesión maxistral |
Presentación e desenvolvemento dos temas teóricos e prácticos citados no apartado de contidos |
| Proba obxectiva |
Unha proba obxectiva que consistirá nun examen teórico e práctico dos contidos da asignatura. |
| Solución de problemas |
Ao longo do curso proporanse unha serie de problemas das distintas partes de asignatura, co obxectivo de complementar a formación teórica incluida nas sesións maxistrais.
|
| Prácticas de laboratorio |
Ao longo do curso realizarase unha práctica de laboratorio, que será de obrigada asistencia, e trala cal será necesario entregar unha memoria, na que se abordará un problema relacionado con ditas prácticas. A realización e entrega en prazo desta memoria, cuxo obxectivo, extensión e datas de entrega publicaranse na web (Moodle) da asignatura e faranse públicas nas clases presenciais, é tamén obrigatoria para superar a asignatura. |
| Presentación oral |
Presentación do traballo tutelado en grupo fronte o resto de alumnos e o docente da materia |
| Traballos tutelados |
Ao longo do curso serán propostos dous traballos tutelados. Un deles será de carácter individual e o outro realizarase en grupo.
Ambolos dous serán de caracter obrigatorio e, será imprescindible a realización dos mesmos para superar esta materia. Asimesmo, será tamén imprescindible a presentación oral do traballo tutelado a realizar en grupo.
A presentación pública terá lugar nas horas lectivas do horario da materia, podendo acordar cos alumnos, en casos excepcionáis e sempre a criterio do profesor, outros horarios de defensa.
Os detalles das datas/prazos dos traballos, así como o seu contido, publicaranse na web (Moodle) da asignatura e se farán públicas nas clases presenciais.
|
| Atención personalizada |
|
Metodoloxías
|
| Sesión maxistral |
| Solución de problemas |
| Prácticas de laboratorio |
| Presentación oral |
| Traballos tutelados |
|
| Descrición |
Atención personalizada na realización dos problemas de cada unha das partes da asignatura, para a realización da memoria das prácticas e para a realización dos traballos tutelados.
Este apartado é tamén de aplicación a aqueles alumnos con dispensa de asistencia a clase e que precisen de atención fora do horario de clases e/o titorías. |
|
| Avaliación |
|
Metodoloxías
|
Competencias |
Descrición
|
Cualificación
|
| Proba obxectiva |
A2 B5 B13 C2 C7 C12 |
A cualificación máxima da proba obxectiva será dun 25 % da nota final do alumno.
Será necesario obter máis de 4 Puntos sobre 10 na proba obxectiva para poder superar a asignatura.
|
25 |
| Prácticas de laboratorio |
A2 B13 B5 C2 C7 C12 |
A asistencia ás prácticas de laboratorio, así como a realización e entrega en data da memoria de prácticas, é imprescindible para superar a asignatura. A penalización por non entregar a devandita memoria en prazo é a mesma que no caso dos traballos tutelados.
A cualificación da memoria das prácticas de laboratorio representará un máximo dun 5% sobre a nota da asignatura.
No caso de que estas prácticas non puidesen ser planificadas, a súa contribución repartirase proporcionalmente no resto de metodoloxías.
|
5 |
| Presentación oral |
A2 B5 B13 C2 C7 C12 |
A cualificación da presentación oral do traballo tutelado en grupo, así como a participación na avaliación das presentacións do resto de alumnos, supoñerá un máximo dun 10 % da nota final.
No caso de que esta presentación non se programe (o que se definirá ó comezo de curso e se publicará no Moodle da asignatura), a nota do traballo tutelado en grupo incrementarase ata ó 15%.
Aqueles alumnos que non entreguen o traballo tutelado en plazo para a súa avaliación na convocatoria ordinaria, e non realicen a presentación oral, terán unha calificación de 0 puntos neste apartado. |
10 |
| Traballos tutelados |
A2 B5 B13 C2 C7 |
A calificación do traballo tutelado individual representará un máximo dun 55% sobre a nota da asignatura.
A calificación do traballo tutelado en grupo representará un máximo dun 5% sobre a nota da asignatura.
As datas de entregas dos traballos tutelados publicitaranse a principio de curso, nas clases presenciais e na plataforma Moodle da asignatura. Todos aqueles alumnos que non respeten estas datas de entrega, terán unha penalización dun 50 % da cualificación obtida. Esto é de aplicación tamén a aqueles alumnos que se presenten na convocatoria de segunda oportunidade ou na adiantada.
|
60 |
| |
|
Observacións avaliación |
Dado
que a asistencia ás clases non se evalúa dentro da asignatura, os
requisitos que aqueles alumnos con dispensa de asistencia a clase terán
que cumprir, tanto en primeira como en segunda oportunidade, serán os
mesmos requisitos que aqueles sen esta dispensa, con excepción de non
ser necesaria a realización da presentación oral do traballo tutelado en grupo,
nin a asistencia ás prácticas de laboratorio, nin a memoria destas
prácticas. Con todo, na data do exame correspondente, estes alumnos deberán
realizar un exame de prácticas, cuxa cualificación corresponderase cun 5 %
do total, e deberán responder a unha serie de preguntas sobre o
traballo tutelado en grupo, que contabilizarán cun 10 % do total. |
| Fontes de información |
|
Bibliografía básica
|
|
|
- Zazurca,
A. Teoría del Buque. Sección de Publicaciones Escuela Técnica Superior de
Ingenieros Navales y Oceánicos. UPM. Madrid. 1983. - de Juan
García Aguado, J. M. Estática del buque.
Servicio de Publicaciones de la Universidade da Coruña. A Coruña. 2004. - Tupper,
E. C., Rawson, K. J. Basic ship
theory, combined volume. Butterworth-Heinemann. 2001. - Lewis, E. V. Principles of naval
architecture second revision: stability and strength. SNAME. Jersey.1988. - Biran,
A., Lopez Pulido, R. Ship hydrostatics
and stability. Butterworth-Heinemann. 2013. - Garcia Lena, J.L., de Juana Gamo, J. El nuevo marco legislativo internacional de estabilidad en averías. SOLAS 2009.
Ministerio de Fomento. 2009.
- Belenky, Sevastianov. Stability and Safety of Ships. Society of Naval Architects and Marine Engineers (SNAME). 2007.
- IMO. MSC.1/Circ.1226. International Maritime Organization. 2007.
- IMO. RESOLUTION MSC.216(82). International Maritime Organization. 2006. |
|
Bibliografía complementaria
|
|
|
| Recomendacións |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Ampliación de Hidrostática e Hidrodinámica/730496222 |
|
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
|
| Materias que continúan o temario |
| Traballo Fin de Máster/730496216 | | Proxectos de Buques e Artefactos/730496221 |
|
| Observacións |
|
Para axudar a conseguir unha contorna inmediata sostible e cumprir co obxectivo da acción número 5: "Docencia e investigación saudable e sustentable ambiental e social" do "Plan de Acción Green Campus Ferrol":
A entrega dos traballos documentales que se realicen nesta materia:
- Solicitaranse en formato virtual e/ou soporte informático. - Realizarase a través de Moodle, en formato dixital sen necesidade de imprimilos.
En caso de ser necesario realizalos en papel:
- Non se empregarán plásticos. - Realizaranse impresións a dobre cara. - Empregarase papel reciclado. - Evitarase a impresión de borradores.
Débese de facer un uso sostenible dos recursos e a prevención de impactos negativos sobre o medio natural. |
|