<p>Posto
que a avaliación dúas traballos tuteados e ou estudo de casos realizaráse  nas clases presenciais será necesario asistir
ao menos a un 75% dás mesmas para que sexan avaliadas. No caso de ser
xustificado adecuadamente poderáse eximir ao alumno de cumprir con esta
condición. Aínda cando o que se indica a continuación correspóndese cos
criterios de comportamento e actitude ante os asuntos expostos por parte dos
profesores encargados desta docencia durante todos os anos nos que habemos
imopartido este curso,  por imperativo
legal vémonos obrigados a especificar en concreto o seguinte dada a
posibilidade de existir matriculados alumnos a tempo parcial que solicitasen
dispénsaa académica, segundo o establecido na Normativa que regula o réxime de
dedicación ao estudo e permanencia e a progresión dos estudantes de grao e    máster universitario na UDC (arts. 6.b) e
7.5), o profesorado encargado desta docencia recolleu na guía docente de
maneira específica as medidas de dedicación e avaliación para este caso. En
particular acéptase dispénsaa nesa materia e neste caso , para a primeira
oportunidade os criterios e actividades de avaliación para este alumnado, o
peso que terán na avaliación será o mesmo que para o resto dos alumnos
matriculados, e a porcentaxe que dispensa da asistencia será como máximo do 65
%. Para a segunda oportunidade os criterios e actividades de avaliación para
este alumando e o peso que terán na avaliación. serán os mesmos que para o
resto dos alumnos. En resumo os criterios e actividades de avaliación para este
alumnado, e o peso que terán na avaliación, serán os mesmos que para o resto
dos alumnos</p>

Resultados de aprendizaxe	Competencias do título
DEsenvolvemento do proxecto de buques.		BP1	CM2 CM7
Realización dos cálculos aplicados ao proxecto do buque.		BP1	CM2 CM7

Temas	Subtemas
Os bloques e temas seguintes desenvolven os contidos establecidos na ficha da Memoria de verificación que son :	Ecuacións básicas de dimensionamiento de buques. Selección de configuración. Elección da solución máis favorable. Deseño das formas e do compartimentado do buque. Ecuacións de peso e desprazamento do buque:
Introducción	Definicións Requirimentos previstos de actividade Actividades básicas no proxecto
Ecuacións básicas de dimensionamiento	Clasificación de buques Diagramas básicos do proxecto Ecuacións básicas de dimensionamiento O libro de conceptos dun buque
Libro de conceptos, especificación e contrato de construción	A especificación do buque Características e exemplo dunha especificación tipo O contrato de construción: Características máis importantes relacionadas co proxecto do buque
Costo inicial y costo de operación	Descrición do custo inicial dun buque e os seus diferentes partidas Criterios e métodos de avaliación económica.
Criterios e métodos de avaliación económica	O orzamento do buque e criterio de mérito Criterio de avaliación técnica e selección de dimensións e coeficientes Dimensións e relacións entre as dimensións do buque
Tipos de buques	Clasificación Descripción de buques
Selección de configuración, dimensións e coeficientes	Xeneralidades Variables independentes e dependentes Selección da cifra de merito. Buques de referencia Selección da configuración inicial Selección de solucións e alternativas Xogo típico de dimensións e coeficientes
Proxecto de formas	Xeneralidades Formulación do problema Aspecto da curva de áreas seccionales Contorno de proa. bulbo de popa Métodos convencionais de proxecto de formas Proxecto de formas a partir de series sistemáticas Proxectos de pormas por distorsión de formas existentes
Cálculo de desprazamento	Ecuación do desprazamento Peso en rosca Estimación do peso de aceiros e métodos para calcular o peso da estrutura do buque Formulario vario para cálculo de pesos de diferentes compoñentes do peso en rosca do buque Definición e distribución do peso en rosca Peso morto lastro
Cálculo de compartimentado	Caracterización dos espazos do buque Compartimentado horizontal, vertical e transversal do buque.

Metodoloxías / probas	Competencias	Horas presenciais	Horas non presenciais / traballo autónomo	Horas totais
Traballos tutelados	B6 C2 C7	30	0	30
Estudo de casos	B6 C2 C7	20	25	45
Solución de problemas	B6 C7 C2	10	40	50
Sesión maxistral	B6 C2 C7	4	2	6

Atención personalizada		19	0	19

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías	Descrición
Traballos tutelados	Elaboración e defensa do anteproxecto dun buque ou artefacto
Estudo de casos	Análisise dos distintos casos / problemas abordados narealización do anteproxecto do buque.
Solución de problemas	Dimensionamiento dun buque a partir duns requirimentos
Sesión maxistral	Explicación dos coñecementos e técnicas da asignatura

Metodoloxías	Competencias	Descrición	Cualificación
Traballos tutelados	B6 C2 C7	Elaboración dun anteproxecto co alcance descrito non moodle dá materia. Só conta nunha avaliación	100

Observacións avaliación
<p>Posto que a avaliación dúas traballos tuteados e ou estudo de casos realizaráse  nas clases presenciais será necesario asistir ao menos a un 75% dás mesmas para que sexan avaliadas. No caso de ser xustificado adecuadamente poderáse eximir ao alumno de cumprir con esta condición. Aínda cando o que se indica a continuación correspóndese cos criterios de comportamento e actitude ante os asuntos expostos por parte dos profesores encargados desta docencia durante todos os anos nos que habemos imopartido este curso,  por imperativo legal vémonos obrigados a especificar en concreto o seguinte dada a posibilidade de existir matriculados alumnos a tempo parcial que solicitasen dispénsaa académica, segundo o establecido na Normativa que regula o réxime de dedicación ao estudo e permanencia e a progresión dos estudantes de grao e    máster universitario na UDC (arts. 6.b) e 7.5), o profesorado encargado desta docencia recolleu na guía docente de maneira específica as medidas de dedicación e avaliación para este caso. En particular acéptase dispénsaa nesa materia e neste caso , para a primeira oportunidade os criterios e actividades de avaliación para este alumnado, o peso que terán na avaliación será o mesmo que para o resto dos alumnos matriculados, e a porcentaxe que dispensa da asistencia será como máximo do 65 %. Para a segunda oportunidade os criterios e actividades de avaliación para este alumando e o peso que terán na avaliación. serán os mesmos que para o resto dos alumnos. En resumo os criterios e actividades de avaliación para este alumnado, e o peso que terán na avaliación, serán os mesmos que para o resto dos alumnos</p>

Bibliografía básica	Watson (1998). Practical ship design. Alvariño y Otros (2000). Proyecto básico del buque mercante. Fernado Junco (2003). Proyectos de buques y artefactos. Schneekluth (1987). Ship Design for Efficiency & Economy. (). SOLAS ,MARPOL Y REGLAS DE SSCC.

Bibliografía complementaria