Identifying Data 2022/23
Subject (*) Ship Structures Code 730496223
Study programme
Mestrado Universitario en Enxeñaría Naval e Oceánica (plan 2018)
Descriptors Cycle Period Year Type Credits
Official Master's Degree 1st four-month period
 First Optional 6
Language
Spanish
Galician
Teaching method Face-to-face
Prerequisites
Department Enxeñaría Naval e Industrial
Enxeñaría Naval e Oceánica
Coordinador
Balsa Barros, Saúl
 E-mail
saul.balsa.barros
Lecturers
Balsa Barros, Saúl
Mendez Diaz, Abel
 E-mail
saul.balsa.barros
abel.mendez@udc.es
Web
General description O curso Estructuras Navais céntrase en diferentes metodoloxías para o cálculo directo de estruturas, aplicadas no deseño avanzado de buques. Os principais contidos da mesma centraríanse nas seguintes áreas de coñecemento:

En primeiro lugar, analizarase detalladamente o modo de fallo coñecido como inestabilidade elástica, ampliando as nocións previas dos estudantes a este respecto.

En segundo lugar, dentro desta materia desenvólvese o coñecemento e a aplicación para o deseño de buques do Cálculo Matricial de Estruturas, que complementa as xa coñecidas metodoloxías de cálculo empírico, proporcionando unha base teórico-práctica adecuada no cálculo e deseño de estruturas mariñas, proporcionándoo Igualmente , o coñecemento necesario sobre as ferramentas de cálculo que existen na profesión na actualidade.

A continuación, proporcionaráselles aos estudantes coñecementos sobre varias metodoloxías de cálculo directo aplicables ao deseño das placas do buque, incluídas nas teorías de flexión de placas, para rematar cunha breve introdución ao método de elementos finitos.


A parte práctica da materia basearase na realización de problemas prácticos na clase como metodoloxía para fixar os conceptos adquiridos durante as horas teóricas.

Deste xeito, o que se pretende é incluír nocións prácticas da aplicación na profesión sen deixar de lado os principios que subxacen a dita práctica.

Loxicamente, esta división non é uniforme en toda a axenda, pero o obxectivo é que as cifras totais sexan estas.

Como é un tema de Mestrado, debe procurar fomentar a preocupación do estudante polo exercicio futuro da profesión, xa próximo, complementando a transmisión de coñecementos teóricos co coñecemento da práctica habitual no sector actual.

Study programme competencies
Code Study programme competences
B8 G03 Capacidade para proxectar buques e embarcacións de todo tipo.
C2 C1 Capacidade pra desenrolar a actividade profesional nun entorno multilingue
C7 ABET (e) An ability to identify, formulate, and solve engineering problems.

Learning aims
Learning outcomes Study programme competences
Conocimientos básicos de cálculo directo de estructuras de buques a nivel local, aplicados en el diseño avanzado de buques. BJ3
 CC2
CC7

Contents
Topic Sub-topic
1.- Inestabilidade elástica: Pandeo / Pandeo

 1.1.- Conceptos xerais de inestabilidade elástica
1.1.1.- Tipos de cargas que actúan sobre os elementos
1.1.2.- Modos de avaría. estruturas a considerar
1.1.3.- Criterios básicos para evitar o pandeo.
1.2.- Métodos de Cálculo Directo
1.2.1.- Pandeo de Columnas
1.2.2.- Pandeo de Chapas
1.3.- Método IACS para elementos con esforzos primarios predominantes
1.3.1.- Pandeo das placas por compresión pura
1.3.2.- Pandeo de placas por tensión cortante pura
1.3.3.- Pandeo lonxitudinal por flexión
1.3.4.- Pandeo lonxitudinal por flexión e torsión combinadas
1.3.5.- Pandeo das ás e redes dos reforzos primarios e secundarios
1.3.6.- Tensións de traballo. Criterios a cumprir.
1.4.- Complemento do método IACS
1.4.1.- Efecto do alivio sobre a carga crítica
1.4.2.- Valores mínimos da inercia das armaduras
1.4.3.- Valores mínimos para evitar abolladuras das almas
1.4.4.- Efecto dos esforzos secundarios transversais e dos esforzos tanxenciais combinados
2.- Cálculo matricial de estruturas

 2.1.- Antecedentes: Estruturas planas de nós fixos e translacionais

2.1.1.- Revisión de conceptos previos
2.1.2.- Métodos de cálculo de relaxacións sucesivas

2.2.- Definicións e Conceptos Básicos
2.3.- Matriz de Rixidez dunha Estrutura
2.4.- Estruturas Planas de Nodos Articulados
2.5.- Liñas xerais dos métodos matriciales
2.6.- Estruturas planas de Nodos Ríxidos
2.7.- Reixas planas
2.8.- Elemento Feixe Xeneralizado
2.9.- Elementos con extremos non ríxidos
3.- Dobrado de placas e paneis

 3.1.- Teoría de pequenas deformacións
3.1.1.- Flexión cilíndrica en placas longas
3.1.2.- Ecuación de flexión da placa
3.1.3.- Condicións límite
3.1.4.- Solucións para casos básicos
3.2.- Combinación de esforzos de flexión e de membrana
3.2.1.- Teoría das grandes deformacións
3.2.2.- Tensión da membrana. Bordes resistentes á tracción
3.2.3.- Efectos da deformación inicial
3.3.- Deseño de placas en base a unha deformación permanente admisible
3.3.1.- Placas sometidas a presión uniforme. Tensión inicial por soldadura
3.3.2.- Placas sometidas a cargas concentradas. Parámetros para describir as cargas
3.3.3.- Placas con cargas en múltiples posicións. Niveis admisibles de deformación permanente

Planning
Methodologies / tests Competencies Ordinary class hours Student’s personal work hours Total hours
Problem solving B8 C2 C7 20 38 58
Objective test B8 C2 C7 2 0 2
Supervised projects B8 C2 C7 5 20 25
Guest lecture / keynote speech B8 C2 C7 15 40 55
 
Personalized attention 10 0 10
 
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies
Methodologies Description
Problem solving Resolución de problemas para consolidar conceptos matriciales.
Objective test Evaluación de los conceptos teóricos y prácticos adquiridos
Supervised projects Trabajos del contenido de la materia
Guest lecture / keynote speech Puesta en común de los conceptos fundamentales

Personalized attention
Methodologies
Problem solving
Description
Puesta en común de los conceptos fundamentales

Assessment
Methodologies Competencies Description Qualification
Supervised projects B8 C2 C7 Desarrollo de un trabajo con el alcance definido en clase. 20
Objective test B8 C2 C7 Realización de un examen de contenido teórico(50%) y práctico (50%) en el que se demostrará el conocimiento de los conceptos fundamentales explicados en clase, así como la resolución de un caso práctico similar a los realizados en clase. 80
 
Assessment comments

Aún cuando la asistencia a la asignatura es muy recomendable, no es obligatoria ni se lleva un registro de la misma.

Dada la posibilidad de existir matriculados alumnos a tiempo parcial que solicitaran dispénsala académica, segundo el establecido en la Normativa que regula el régimen de dedicación al
estudio y permanencia y la progresión de los estudiantes de grado y máster universitario en la UDC (arts. 6.b) y 7.5), el profesorado encargado de esta docencia recogió en la guía docente de manera específica las medidas de dedicación y evaluación para este caso. En particular
se acepta la dispensa en esa materia y en este caso , para la primera
oportunidad los criterios y actividades de evaluación para este alumnado, el
peso que tendrán en la evaluación será el incluso que para el resto de los
alumnos matriculados, y el porcentaje que dispensa de la asistencia será como
máximo del 65 %. Para la segunda oportunidad y adelantada los criterios y actividades de
evaluación para este alumbrando y el peso que tendrán en la evaluación. serán
los mismos que para el resto de los alumnos. En resumen los criterios y
actividades de evaluación para este alumnado, y el peso que tendrán en la
evaluación, serán los mismos que para el resto de los alumnos


Sources of information
Basic José Mª Saez-Benito (). Cálculo Matricial de Estructuras. FEIN
Coork (). Concepts and Applications of Finite Element Analysis. John Wiley
Owen Hughes (). Ship Structural Design: A Rationally-Based, Computer Aided, Optimization Approach. John Wiley&Sons

Complementary


Recommendations
Subjects that it is recommended to have taken before

Subjects that are recommended to be taken simultaneously
Numerical Methods fot continuous media/730496022

Subjects that continue the syllabus

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Para ayudar a conseguir un entorno inmediato sostenido y cumplir con el objetivo de la acción número 5: “Docencia e investigación saludable y sustentable ambiental y social” del "Plan de Acción Green Campus Ferrol": La entrega de los trabajos documentales que se realicen en esta materia: • Se solicitarán en formato virtual y/o soporte informático • Se realizará a través de Moodle, en formato digital sin necesidad de imprimirlos • En caso de ser necesario realizarlos en papel: - No se emplearán plásticos - Se realizarán impresiones a doble cara. - Se empleará papel reciclado. - Se evitará la impresión de borradores. Se debe de hacer un uso sostenible de los recursos y la prevención de impactos negativos sobre el medio natural


(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.