Identifying Data

2017/18

Subject (*)

Energy technology

Code

730497006

Study programme

Mestrado Universitario en Enxeñaría Industrial (plan 2012)

Descriptors

Cycle

Period

Year

Type

Credits

Official Master's Degree

1st four-month period

First

Obligatoria

4.5

Language

Spanish

Teaching method

Face-to-face

Prerequisites

Department

Ciencias da Navegación e Enxeñaría Mariña
Enxeñaría Naval e Industrial

Coordinador

Arce Ceinos, Alberto

E-mail

alberto.arce@udc.es

Lecturers

Arce Ceinos, Alberto

E-mail

alberto.arce@udc.es

Web

General description

Actualmente, a enerxía é o noso ben natural máis preciado. O mundo desenvolvido xenera potencia en grandes y crecentes cantidades a partir de carbón, petróleo e gas natural, debido a un consumo en continuo aumento. A naturaleza finita destes combustibles fósiles, combinado ca crecente preocupación do concomitante efecto invernadoiro, leva al desarrollo de fuentes de energía renovables como el sol, el viento, las mareas y las olas. Estas alternativas aínda non están nin completamente exploradas nin desenroladas para o que se requerirá máis tempo e unha enorme inversión económica. Inmediatamente, por tanto, a forma máis directa ebarata de abordar o problema é empregar as fontes de enerxía existentes de mañeira máis eficiente.
Esta materia ocúpase deste tema. Atendendo a conversión enerxética, aportando un tratamento analítico aos métodos de aforro e recuperación enerxética. Esta materia busca completar o coñecemento do alumno sobre a tecnoloxía enerxética.

Study programme competencies

Code	Study programme competences
A6	Coñecementos e capacidades que permitan comprender, analizar, explotar e xestionar as distintas fontes de enerxía.
B2	Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en ámbitos novos ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo.
B3	Que os estudantes sexan capaces de integrar coñecementos e enfrontarse á complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos.
B5	Que os estudantes posúan as habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun modo que terá que ser en boa medida autodirixido ou autónomo.
B7	Falar ben en público.

Learning aims

Learning outcomes	Study programme competences
Heat transfer	AJ6	BJ2 BJ3 BJ5 BJ7
Energy conversion	AJ6	BJ2 BJ3 BJ5 BJ7
Energy recovery	AJ6	BJ2 BJ3 BJ5 BJ7
Pinch technology	AJ6	BJ2 BJ3 BJ5 BJ7
Combined heat and power	AJ6	BJ2 BJ3 BJ5 BJ7

Contents

Topic	Sub-topic
0 Os temas seguientes desenrolan os contidos establecidos nas fichas da Memoria de Verificación que son:	(i) Introducción; fuentes, utilización, aspectos económicos y terminología. (ii) Combustibles en los procesos de conversión. (iii) Producción de energía térmica. (iv) Sistemas de combustibles fósiles. (v) Reactores Nucleares. (vi) Impacto ambiental. (vii) Energías y centrales renovables. (viii) Producción de energía mecánica. (ix) Fundamentos de la producción de energía eléctrica. (x) Fundamentos de almacenamiento de energía. (xi) Análisis energético de sistemas de conversión de energía.
1 Introduction	1.1 The energy problem 1.2 Combustion theory 1.3 Heat transfer 1.4 Electricity
2 The economics of energy-saving schemes	2.1 Costs 2.2 Investing in new energy-saving projects
3 Energy conversion	3.1 Fuels and combustion 3.2 Efficient combustion 3.3 Waste as fuel 3.4 Steam and gas cycles 3.5 Refrigeration, heat pumps and air conditioning 3.6 Electric conversion
4 Energy recovery	4.1 Insulation 4.2 Recuperative heat exchangers 4.3 Run-around coil systems 4.4 Regenerative heat exchangers 4.5 Heat pumps 4.6 Heat pipes 4.7 Selection of energy recovery methods
5 Process integration: Pinch technology	5.1 Basic concepts of Pinch technology 5.2 Stream networks 5.3 The significance of the Pinch 5.4 Design of energy recovery systems 5.5 Selection of Pinch temperature difference 5.6 Tabular method 5.7 Stream splitting 5.8 Process retrofit 5.9 Installation of heat pumps 5.10 Installation of heat engines 5.11 The grand composite curve
6 Energy in buildings	6.1 Steady state loads and comfort 6.2 Transient heating and air conditioning loads 6.3 Thermal performance monitoring 6.4 Lightning 6.5 Energy targets
7 CHP Plants	7.1 Introduction to CHP 7.2 The benefits of CHP 7.3 Problems asociated with CHP 7.4 Balance of energy demand 7.5 Types of prime movers 7.6 The economics of CHP generation 7.7 CHP in the industrial sector 7.8 CHP in the commercial sector 7.9 CHP in the domestic sector 7.10 Conclusions

Planning

Methodologies / tests	Competencies	Ordinary class hours	Student’s personal work hours	Total hours
Guest lecture / keynote speech	A6 B2 B3 B5 B7	12	15.5	27.5
Problem solving	A6 B2 B3 B5 B7	28	56	84

Personalized attention		1	0	1

(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies

Methodologies	Description
Guest lecture / keynote speech	Oral presentation that can be audiovisually aided and the introduction of questions with the aim of transmiting the knowledge and facilitating the learning
Problem solving	Oral presentation that can be audiovisually aided and the introduction of questions with the aim of transmiting the knowledge and facilitating the learning

Personalized attention

Methodologies

Guest lecture / keynote speech

Problem solving

Description

Tutorials

Assessment

Methodologies	Competencies	Description	Qualification
Guest lecture / keynote speech	A6 B2 B3 B5 B7	Exam	20
Problem solving	A6 B2 B3 B5 B7	Proba escrita	80

Assessment comments
Exam: therory (45 min) + exercises (180min) (use of textbook and solved exercises)

Sources of information

Basic	T. D. Eastop y D. R. Croft (1990). Energy Efficiency for Engineers and Technologists. Londres: Longman Scientific & Technical M. J. Moran y H. N. Shappiro (2004). Fundamentos de Termodinámica Técnica 2ª ed. Barcelona: Reverté F. P. Incropera y D. P. DeWitt (1999). Fundamentos de Transferencia de Calor. Mexico: Prentice-Hall

Complementary

Recommendations

Subjects that it is recommended to have taken before

Subjects that are recommended to be taken simultaneously

Thermal engineering/730497005

Subjects that continue the syllabus

Master Thesis/730497015

Other comments

(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.