| Competencias del título |
| Código | Competencias del título |
| A7 | Capacidad para diseñar sistemas electrónicos y de instrumentación industrial. |
| A27 | Capacidad para diseñar sistemas de control y automatización industrial |
| B1 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
| B2 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| B3 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
| B4 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
| B5 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| B6 | Ser capaz de realizar un análisis crítico, evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas. |
| B7 | Hablar bien en público |
| C1 | Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| Resultados de aprendizaje | |||
| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Conocer los elementos y los principios de funcionamiento de un sistema de adquisición de datos. | AP7 AP27 |
BP1 BP2 BP3 BP4 BP5 BP6 BP7 |
CP1 |
| Conocer los fundamentos del procesamiento de señales analógicas y digitales. | AP7 AP27 |
BP1 BP2 BP4 BP5 BP6 BP7 |
CP1 |
| Conocer los principios de funcionamiento y la aplicación de los sistemas de instrumentación. | AP7 AP27 |
BP1 BP2 BP3 BP4 BP5 BP6 BP7 |
CP1 |
| Capacidad para diseñar sistemas electrónicos y de instrumentación industrial. | AP7 AP27 |
BP1 BP2 BP3 BP4 BP5 BP6 BP7 |
CP1 |
| Contenidos |
| Tema | Subtema |
| 1. Arquitectura y elementos de los sistemas de instrumentación industrial | 1.1. Introducción. 1.2. Acondicionadores de señal. 1.2.1. Amplificadores. 1.2.2. Filtros. 1.2.3. Moduladores y demoduladores. 1.2.4. Otros Acondicionadores. 1.3. Sensores |
| 2. Sistemas de adquisición de datos. | 2.1. Introducción. 2.2. Convertidores A/D y D/A. 2.3. Sistemas electrónicos digitales programables. |
| 3. Dispositivos de medida para entornos industriales. | 3.1. Sensores Inteligentes. 3.2. Buses de Campo. |
| Planificación | ||||
| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Sesión magistral | A7 A27 B1 B3 B5 B6 | 20 | 11 | 31 |
| Prácticas a través de TIC | A7 A27 B1 B2 B3 B5 C1 | 0 | 15 | 15 |
| Prueba objetiva | A7 A27 B1 B2 B3 B5 | 2 | 9.5 | 11.5 |
| Solución de problemas | A7 A27 B1 B2 B3 C1 | 10 | 0 | 10 |
| Prueba de respuesta múltiple | A7 A27 B1 B3 B5 B6 | 2 | 6 | 8 |
| Presentación oral | B3 B4 B5 B6 B7 C1 | 1 | 9 | 10 |
| Prácticas de laboratorio | A7 A27 B2 C1 | 15 | 10 | 25 |
| Atención personalizada | 2 | 0 | 2 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
| Metodologías |
| Metodologías | Descripción |
| Sesión magistral | En las sesiones magistrales se desarrollan los contenidos de la asignatura tanto a nivel teórico como práctico. |
| Prácticas a través de TIC | Durante o curso propoñeranse problemas para que os alumnos os resolvan de forma teórica e práctica mediante simulación. |
| Prueba objetiva | La prueba objetiva escrita tiene el objetivo de comprobar si el alumno ha adquirido las competencias fijadas como objetivo de esta asignatura. |
| Solución de problemas | Durante sesiones presenciales se plantearán supuestos prácticos para su resolución. |
| Prueba de respuesta múltiple | Se realizará al menos una prueba de respuesta múltiple, para la comprobación de los conocimientos adquiridos, en horario de clase. |
| Presentación oral | Se realizará al menos una exposición audiovisual de un tema propuesto utilizando de manera preferente las TIC. |
| Prácticas de laboratorio | Consistirá en la simulación y/o montaje de circuitos básicos de instrumentación electrónica utilizando el programa de simulación electrónica Orcad Pspice y los equipos de laboratorio. |
| Atención personalizada |
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| Evaluación | |||
| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Prueba de respuesta múltiple | A7 A27 B1 B3 B5 B6 | Se realizará al menos una prueba de respuesta múltiple, para la comprobación de los conocimientos adquiridos, en horario de clase. | 30 |
| Presentación oral | B3 B4 B5 B6 B7 C1 | Durante el curso se propondrá la realización de al menos un trabajo que tendrá que ser defendido/presentado oralmente. | 10 |
| Prácticas de laboratorio | A7 A27 B2 C1 | Su realización y valoración positiva es imprescindible para aprobar la asignatura. | 10 |
| Prácticas a través de TIC | A7 A27 B1 B2 B3 B5 C1 | Durante el curso se propondrán problemas para que los alumnos los resuelvan de forma teórica y práctica mediante simulación. | 20 |
| Prueba objetiva | A7 A27 B1 B2 B3 B5 | La prueba objetiva escrita tiene el objetivo de comprobar si el alumno ha adquirido las competencias fijadas como objetivo de esta asignatura. La prueba objetiva se realizará en las convocatorias oficiales de Enero y Julio. | 30 |
| Observaciones evaluación | |||
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Para aprobar la asignatura hay que obtener una puntuación mínima de 50 puntos sobre 100. La nota final se obtendrá sumando las puntuaciones obtenidas en Prácticas a través de TIC, Prácticas de laboratorio, Presentación Oral, Prueba de respuesta múltiple y Prueba objetiva, siempre y cuando se cumplan las siguientes condiciones:
En el caso de que no se cumplan las condiciones anteriores, la nota final será el resultado de multiplicar por 0,7 la suma de las notas de la Prueba Objetiva y de la Prueba de respuesta múltiple. Las notas de cada uno de los apartados solo serán válidas durante el curso académico en el que se obtengan. |
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| Fuentes de información |
| Básica |
Bela G. Liptak (2002). Instrument Engineers' Handbook - Process Software and Digital Networks. CRC Press
Bela G. Liptak (2003). Instrument Engineers' Handbook, Volume One - Process Measurement And Analysis. CRC Press
Pérez García M. A. (2008). Instrumentación Electrónica. Thomson
John G. Webster (2014). Measurement, Instrumentation, and Sensors Handbook. CRC Press
Pallas, Ramon (2005). Sensores y Acondicionadores de Señal. Marcombo |
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| Complementária | |
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| Recomendaciones | |
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
| Asignaturas que continúan el temario |
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